chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực tự lực nhận thức tích cực tư duy của học sinh

SKKN Đổi mới phương pháp dạy Văn nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của người học - Trường THCS Nguyên Lý

Ngày tải lên : 20/04/2015, 14:49

... nỗ lực tìm kiếm phương pháp dạy học nhằm đáp ứng yêu cầu việc đổi công tác dạy học dạy học theo sáng kiến việc làm tất yếu để đáp ứng tốt yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo hướng lấy người học ... trung ương IV tiếp tục đổi nghiệp giáo dục đào tạo rõ " Đổi phương pháp dạy học tất câc cấp học, bậc học cần áp dụng phương pháp giáo dục bồi dưỡng cho học sinh lực tư sáng tạo, lực giải vấn đề, phải ... học sinh để bàn cách học cho có hiệu Phần ba: Kết luận Qua năm học theo hướng " Hai tích" với chương trình SGK phương pháp dạy học, giáo viên học sinh có dấu hiệu tích cực việc thay đổi cáh học: ...

16
1.8K
2

Kế hoạch Hiệu trưởng chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 27/09/2013, 21:10

... thời động viên nỗ lực học sinh, tích cực đổi phương pháp dạy học môn 6.Giáo viên thực kiến thức môn tập huấn để hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tạo cho học sinh tính tự giác học tập 7.Giáo ... dùng dạy học sách thư viện phục vụ dạy học theo phương pháp đổi Tháng 02/2011: - Chỉ đạo đổi sinh hoạt tổ chuyên môn cần tập trung trao đổi, rút kinh nghiệm đổi phương pháp dạy học, dạy học theo ... hướng đổi - Họp giao ban chất lượng học sinh kỳ với Ban đại diện cha mẹ học sinh cha mẹ học sinh lớp - Chỉ đạo tổ chuyên môn họp rút kinh nghiệm tiếp tục đạo việc thực đổi phương pháp dạy học ...

9
929
9

Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)

Ngày tải lên : 06/04/2014, 00:03

... " hay Dạy học hớng vào ngời học " Trong thực tế dạy học giới, lý thuyết dạy học nh dạy học kiến tạo dạy học giải vấn đề, dạy học vợt chớng ngại, lý thuyết tình đợc ứng dụng rộng rãi dạy học Tình ... t©m lý, sinh lý học sinh, có lực tổ chức hớng dẫn học sinh tích cực, chủ động học tập cách linh hoạt lớp có phơng pháp học tập thích hợp; lực sử dụng thiết bị dạy học Tăng cờng điều kiện đổi PPDH ... học tập tích cực, chủ động để tự giải nhiệm vụ nhận thức biết sử dụng phơng tiện học tập nh sách giáo khoa, thiết bị dạy học, hình thành củng cố phơng pháp tự học - Biết sử dụng phơng tiện dạy...

43
898
0

Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn

Ngày tải lên : 18/05/2014, 20:58

... học, cách tự học, tự hoạt động nhận thức nhằm đáp ứng nhu cầu thân xã hội 1.2.3 Đổi phương pháp dạy học 1.2.3.1 Khái niệm đổi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học phạm trù khoa học GD lĩnh ... “nhỏ”, phương pháp vi mơ, thuộc bình diện vi mơ 1.2.2 Lý luận tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.2.2.1 Tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh Tích cực hố hoạt động nhận thức HS tư ng ... cao tỉnh Bắc Kạn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÁC ĐỊNH CÁC BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.1 TỔNG QUAN LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN...

117
939
0

Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 12/06/2014, 18:58

... PPDH dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh, phát triển lực tự học tư học sinh - Quản lí việc sử dụng phương tiện dạy học cách có hiệu nhằm nâng cao chất lượng dạy, ... http://www.lrc.tnu.edu.vn/ Mục tiêu việc đổi PPDH trường tiểu học thay đổi lối dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo “PPDH dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng ... chức, đạo phương thức kiểm tra đánh giá người dạy 1.2.4 Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học trường phổ thông 1.2.4.1 Phương pháp dạy học Theo I.Ia.Lecne, phương pháp dạy học hệ thống hành...

125
902
1

skkn tham mưu, chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học.

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:38

... giải pháp quản lý đạo đổi phơng pháp dạy học trờng tiểu học Chơng I Phơng pháp dạy học đổi phơng pháp dạy học 1- Lịch sử nghiên cứu vấn đề nớc ta, đổi phơng pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực ... trạng đổi phơng pháp dạy học nhà trờng kết học tập học sinh phơng pháp dạy truyền thống kết học tập học sinh phơng pháp học Tôi thấy đổi phơng pháp dạy học nhà trờng cần có số giải pháp quản lý đạo ... động nhận thức thực hành trình học tập học sinh để học sinh lĩnh hội vững nội dung dạy học nhằm đạt đợc mục tiêu trình dạy học 3.3 Đặc trng đổi phơng pháp dạy học: - Ngời dạy hớng vào ngời học: Học...

34
721
1

skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học mônđ

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47

... mơn đạo thay đổi, tiến hành kịp thời, phù hợp với điều kiện nhằm tạo động lực thúc đẩy đội ngũ 3- Chỉ đạo lập kế hoạch dạy, kỹ sư phạm tổ chức lớp học a Chỉ đạo lập kế hoạch dạy học ( Dạy gì? Dạy ... linh hoạt sáng tạo tích cực số PP nhằm phát huy tối đa tính tích cực chủ động, sáng tạo người học, làm để học sinh tham gia hoạt động học tập với tâm hứng thú, tự giác, biết phát hiện, , tìm tòi, ... cách thực PHương pháp dạy học (PPDH) 1- Cơ sở lý luận Thực đổi PPDH trước hết cần phải nhận thức sâu sắc sở lí luận dạy học Từ sở lý luận dạy học để vận dụng soi rọi vào q trình dạy học Nói đến...

15
1.2K
0

biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường trung học phổ thống vùng cao tỉnh bắc kạn

Ngày tải lên : 06/10/2014, 12:06

... “nhỏ”, phương pháp vi mơ, thuộc bình diện vi mơ 1.2.2 Lý luận tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.2.2.1 Tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh Tích cực hố hoạt động nhận thức HS tư ng ... học tập ý chí vươn lên” 1.2 LÝ LUẬN VỀ PPDH VÀ ĐỔI MỚI PPDH THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.2.1 Phƣơng pháp dạy học 1.2.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học Thuật ngữ phương ... loại; phù hợp với phát triển tâm sinh lý lứa tuổi người học Phương pháp GD phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư sáng tạo người học; bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực hành,...

126
1.1K
0

Chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận hoàng mai thành phố hà nội

Ngày tải lên : 07/01/2015, 21:17

36
333
1

chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận hoàng mai thành phố hà nội

Ngày tải lên : 12/01/2015, 17:24

37
258
0

Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông quận Ngô Quyền thành phố Hải Phòng

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:47

... t r ú c c ủ a l u ậ n v ă n .1 CHƯƠNG 1: C SỎ LÝ LUẬN CỦA VÂN ĐỂ CHỈ ĐẠO THựC HIỆN Đ ổ i MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT 11 Lịch sử nghiên cứu vấn đ ề 11 12 Các ... p h ư n g d iệ n n y d ợ c t h e h iệ n q u a h n g Bàng 2.8: Chỉ đạo đổi niới phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh T T Nội dung đánh Jĩiá Mức độ thực hiên (% ) KTX C1rH Kết thưc ... g q u n l ý h o t đ ộ n g n y Đ ề t i đ ợ c b iể u đ t b i t i ê u đ ề : Biện pháp đạo thực đổi phương pháp dạy học tr n g T r u n g h ọ c p h ô th ô n g Q u ậ n N g ô Q u y ề n - T h n h p h...

93
522
1

GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC_SKKN QLGDTH

Ngày tải lên : 23/03/2015, 16:56

... Chương I: Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học Lịch sử nghiên cứu vấn đề Người quản lý nhà trường đổi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học 3.1 Phương pháp gì? 3.2 Phương pháp dạy học 3.3 ... HỌC Qua nghiên cứu điều tra thực trạng đổi phương pháp dạy học nhà trường kết học tập học sinh phương pháp dạy truyền thống kết học tập học sinh phương pháp học Tôi thấy đổi phương pháp dạy học ... biện pháp quản lý, đạo đổi phương pháp dạy học dạy giáo viên, kết học tập học sinh có chuyển biến tốt - 100% CBGV nhận thức sâu sắc ý nghĩa việc đổi phương pháp dạy học Chủ động tích cực việc học...

34
3.5K
23

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1

Ngày tải lên : 16/04/2015, 19:13

... số biện pháp đạo đổi phương pháp dạy học mơn Tốn lớp nghiên cứu đề tài:Một số biện pháp đạo đổi phơng pháp dạy học môn toán lớp Phạm vi đối tợng nghiên cứu Tập trung nghiên cứu, đạo dạy học môn ... giúp học sinh nắm kiến thức học dạng tập khác Khi học sinh nhận kiến thức học em dễ dàng làm đợc bài, học sinh không nhận đợc kiến thức học tập giáo viên đa câu hỏi gợi mở để giúp học sinh nhớ ... ngời giái viên phải nắm phơng pháp dạy loại học để định cách tổ chức, hớng dẫn cho học sinh tự phát chiếm lĩnh kiến thức 2.3.1 Dạy học Đối với dạy học mới, phần học thờng đợc nêu loại tình có...

14
1.8K
9

Các biện pháp tổ chức chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học cơ bản theo học chế tín chỉ ở trường đại học khoa học tự nhiên

Ngày tải lên : 28/01/2016, 20:30

... bao gồm phương pháp giảng dạy (gọi tắt phương pháp dạy) phương pháp học tập (gọi tắt phương pháp học) + Phương pháp dạy : phương pháp tổ chức hoạt động nhận thức cho người học, phương pháp điều ... tạo, trình dạy học môn khoa học Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Chương III: Đề xuất biện pháp tổ chức đạo đổi phương pháp dạy - học môn khoa học theo học chế tín Trường Đại học Khoa học Tự nhiên ... cách thức dạy sinh viên phải có cách thức học Các cách thức dạy học hợp thành nhiệm vụ dạy học, phù hợp với mục đích đề Song trình dạy học đại học chất q trình nhận thức có tính chất nghiên cứu sinh...

107
349
0

Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 30/09/2016, 23:24

... Hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học 10 1.2.3.1 Hoạt động dạy học 10 1.2.3.2 Quản lý hoạt động dạy học 12 1.2.4 Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học trường ... trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 1.2.4.1 Phương pháp dạy học 13 1.2.4.2 Đổi phương pháp dạy học 15 1.2.5 Khái niệm chỉ đạo hoạt động đổi phương pháp dạy học mối ... Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHẠM NGỌC QUANG BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở BẬC TIỂU HỌC CỦA PHÒNG GIÁO DỤC...

11
253
0

Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố hạ long, tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 28/10/2016, 20:21

... PPDH dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh, phát triển lực tự học tư học sinh - Quản lí việc sử dụng phương tiện dạy học cách có hiệu nhằm nâng cao chất lượng dạy, ... http://lrc.tnu.edu.vn Mục tiêu việc đổi PPDH trường tiểu học thay đổi lối dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo “PPDH dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng ... chức, đạo phương thức kiểm tra đánh giá người dạy 1.2.4 Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học trường phổ thông 1.2.4.1 Phương pháp dạy học Theo I.Ia.Lecne, phương pháp dạy học hệ thống hành...

125
243
0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Chỉ Đạo Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Ở Trường Tiểu Học _ www.bit.ly/taiho123

Ngày tải lên : 12/01/2017, 09:33

... đổi nhận thức giáo viên Từ để họ chủ động, tự giác, tích cực thực hiện, tự đổi phương pháp dạy học Cần tạo diều kiện để thực đổi mới, đạo việc kiểm tra đánh giá học sinh đổi phương pháp dạy học ... hứng thú thi đua học sinh nhóm * Tóm lại: Đổi PPDH đổi hình thức tổ chức dạy học, mục đích nhằm vào đối tư ng học sinh, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác học sinh học tập, tập trung ... Chỉ đạo đổi phương pháp dạy học trường Tiểu học Phương pháp dạy học cũ, coi giáo viên trung tâm q trình dạy học khơng phát huy tính độc lập, sáng tạo học sinh Muốn nâng cao...

25
2K
0

VẬN DỤNG LÍ THUYẾT QUẢN LÍ SỰ THAY ĐỔI ĐỂ CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở NHÀ TRƯỜNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Ngày tải lên : 17/02/2017, 12:16

... trường phải tìm hiểu kỹ việc đổi phương pháp dạy học trường mình, ý đồ đạo cấp trên, tác dụng việc đổi phương pháp dạy học; quy trình đạo để thân có đủ kiến thức để đạo vấn đề thực tiễn nhà trường ... thay đổi a/ Thay đổi nhận thức vấn đề đổi PPDH mức (mức ủng hộ, mức biến thành hành động, mức chuyển giao nhận thức đổi cho người khác ; số lượng tỷ lệ người thay đổi nhận thức sẵn sàng đổi ) ... dụng bước phương pháp dạy học đại Không ngừng cải tiến cách tổ chức lên lớp theo hướng sư phạm tích cực; tận dụng vai trò thiết bị dạy học để tăng cường hiệu họạt động nhận thức học sinh nâng...

15
607
2

SKKN Biện Pháp Chỉ Đạo Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Ở Trường THPT Kim Động

Ngày tải lên : 19/04/2017, 18:35

... dạy học môn học( N) Mô hình M- N- K - Hớng vào chủ động phát huy vai trò chủ động, sángchiếm tạo, tự lực chiếm lĩnh tri thức học sinh theo mô hình dạy học hợp tác Mô hình dạy học hợp tác Bài học ... sinh 1.3 Đặc trng phơng pháp dạy học tích cực - Dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động học sinh -chú trọng rèn luyện phơng pháp tự học - tăng cờng học tập cá thể với học tập theo nhóm - tăng ... dục:phơng pháp giáo dục THPT phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo học sinh phù hợp với đặc trng môn học , đặc ®iĨm ®èi t−ỵng häc sinh, ®iỊu kiƯn cđa tõng líp học, bồi dỡng cho học sinh...

30
503
1

Chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học phần lịch sử trong môn LSĐL ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 10/08/2017, 10:38

... để học sinh hiểu sâu sắc vấn đề phát huy tính tích cực, khả sáng tạo học sinh Tăng cường nêu vấn đề để học sinh tìm cách giải quyết, phát kiến thức Trong dạy học Lịch sử, phương pháp dạy học ... Ba nhiệm vụ có mối quan hệ hữu với nhau, chúng đòi hỏi học sinh tính tích cực học tập Đổi phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực học tập Lịch sử khơng phải bỏ công sức người lượm lặt kiện ... phương pháp miêu tả trần thuật phương pháp sử dụng đồ *) Đổi phương pháp dạy học, giáo viên dạy học theo mơ hình: - Định hướng mục tiêu: Bắt đầu học phần học, học sinh cần “khởi động” máy tư Học sinh...

19
342
0