cở sở thực tiễn của phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn gdcd lớp 10 ở trường thpt

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần “công dân với đạo đức” môn GDCD lớp 10 ở trường THPT chuyên tỉnh Sơn La

Ngày tải lên : 03/07/2017, 17:11

... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC KẾT HỢP PHƢƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƢƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1 Cơ sở lý luận ... thực kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 51 2.2.3 Thực kết hợp phương pháp thuyết trình với phương ... phƣơng pháp nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 42 2.1.1 Kết hợp phương pháp thuyết trình phương pháp nêu vấn đề phải đảm bảo nguyên tắc dạy học ...

152
297
0

Sự vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức (môn GDCD lớp 10) ở trường trung học phổ thông tây tiền hải, tỉnh thái bình hiện nay

Ngày tải lên : 16/11/2015, 12:02

... Cơ sở lý luận phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức (môn GDCD lớp 10) trường THPT 1.2 Cở sở thực tiễn phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo ... đạo đức (môn GDCD lớp 10) trường THPT 29 Chương THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” (MÔN GDCD LỚP 10) Ở TRƯỜNG THPT ... dạy học nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức (môn GDCD lớp 10) trường THPT 1.1.1 Quan niệm phương pháp dạy học phương pháp dạy học nêu vấn đề 1.1.1.1 Quan niệm phương pháp dạy học Khái...

70
669
0

vận dụng một số chuẩn mực đạo đức hồ chí minh vào giảng dạy phần công dân với đạo đức môn gdcd lớp 10 thpt

Ngày tải lên : 15/11/2014, 01:14

... đề tài mà tâm đắc thông qua sáng kiến Vận dụng số chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy phần cơng dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 THPT B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Về sở lý luận thực tiễn Về sở ... vào - Phương pháp thực nghiệm: Thông qua dạy lớp giáo viên thực phương pháp dạy học đại như: Phương pháp giải vấn đề, phương pháp thảo luận nhóm, khăn phủ bàn kết hợp với phương pháp dạy học truyền ... ĐẶT VẤN ĐỀ B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lý luận 2 Cơ sở thực tiễn 3 Giả thuyết đề tài Mục tiêu đề tài Phương pháp nghiên cứu đề tài Đối tượng nghiên cứu đề tài II THỰC...

24
1.3K
4

Kết hợp phương pháp tuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã cửa lò, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/07/2015, 18:48

... TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1 Cơ sở lý luận việc kết hợp phương pháp thuyết trình phương pháp nêu vấn đề dạy học phần ... lục, đề tài gồm có chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 trường ... hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 Chúng ta biết muốn trở thành GV dạy tốt môn GDCD bậc THPT nói chung mơn GDCD...

107
561
0

Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT trương vĩnh ký huyện chợ lách tỉnh bến tre

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11

... phương pháp dạy học phần phần công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 chưa ý nhiều đặc biệt đề tài “Vận dụng phương pháp dạy học tình dạy học phần cơng dân với đạo đức môn Giáo dục công dân ... Cơ sở lý luận thực tiễn việc vận dụng phương pháp dạy học tình dạy học phần công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 Chương 2: Thực nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tình dạy học phần ... PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN CƠNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 1.1.1...

98
6.4K
16

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11

... trường THPT Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng phương pháp nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 nâng cao hiệu dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 Trường THPT ... phương pháp nêu vấn đề phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 cần thiết, khách quan 1.2 Thực trạng vận dụng phương pháp nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân ... lượng dạy học môn GDCD Trường THPT 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn phương pháp nêu vấn đề dạy học môn Giáo dục công dân Vận dụng phương pháp nêu vấn đề dạy học môn Giáo...

107
2.9K
9

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:39

... trình 71 với phương pháp nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức 3.2 Một số giải pháp kết hợp phương pháp thuyết trình với phương 82 pháp nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức C ... đề dạy học phần Công dân với đạo đức B NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” ... giả chọn vấn đề: “Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 trường Trung học phổ thông nay” (Qua khảo sát trường THPT Dân tộc...

108
1K
1

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)

Ngày tải lên : 07/11/2014, 23:33

108
594
2

Sử dụng phương pháp tự học trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT tam dương, tỉnh vĩnh phúc hiện nay

Ngày tải lên : 04/10/2016, 10:18

... PHƢƠNG PHÁP TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GDCD LỚP 10 Ở TRƢỜNG THPT HIỆN NAY 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng phƣơng pháp tự học dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD ... phƣơng pháp tự học dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 Thứ ba, thực nghiệm để từ thấy đƣợc hiệu việc sử dụng phƣơng pháp tự học dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 ... thú tự học môn GDCD, cụ thể học phần Công dân với đạo đức lớp 10 Bảng 1.2 Bảng thể mức độ hứng thú tự học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 STT Mức độ hứng thú tự học môn GDCD Số...

61
489
1

Sử dụng phương pháp tự học trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT tam dương, tỉnh vĩnh phúc hiện nay

Ngày tải lên : 05/10/2016, 13:55

... dụng phương pháp tự học dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 Thứ ba, thực nghiệm để từ thấy hiệu việc sử dụng phương pháp tự học dạy học phàn Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 ... 1.2 Cơ sở thực tiễn việc sử dụng phương pháp tự học dạy học phần “Cơng dân vói đạo đức mơn GDCD lớp 10 trường THPT Tam Dương, Vĩnh Phúc 1.2.1 Khái quát hoạt động dạy- học môn GDCD trường THPT Tam ... phù họp với chuẩn mực đạo đức Chương THỰC NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP Tự HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GDCD LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT TAM DƯƠNG, VĨNH PHÚC 3.1 Kế hoạch thực nghiệm...

58
657
0

Sử dụng phương pháp tự học trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT tam dương, tỉnh vĩnh phúc hiện nay

Ngày tải lên : 05/10/2016, 13:55

... PHƯƠNG PHÁP T ự HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DẦN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GDCD LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp tự học ttong dạy học phần Công dân với đạo đức ... dụng phương pháp tự học dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 Thứ ba, thực nghiệm để từ thấy hiệu việc sử dụng phương pháp tự học dạy học phàn Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 ... học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 1.2 Cơ sở thực tiễn việc sử dụng phương pháp tự học dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 trường THPT Tam Dương, Vĩnh Phúc ...

60
524
0

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học phổ thông cao bá quát, hà nội thông qua dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10

Ngày tải lên : 04/10/2016, 10:17

... HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GDCD LỚP 10 Ở TRƢỜNG THPT 33 2.1 Quy trình thực giáo dục kỹ sống cho học sinh THPT dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp ... THPT TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GDCD LỚP 10 Ở TRƢỜNG THPT 2.1 Quy trình thực giáo dục kỹ sống cho học sinh THPT dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 2.1.1 Quy trình ... SỞ KHOA HỌC CỦA GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1 Cơ sở lý luận giáo dục kỹ sống cho học sinh THPT...

86
286
0

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học phổ thông cao bá quát, hà nội thông qua dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10

Ngày tải lên : 05/10/2016, 13:49

... HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GDCD LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT 33 2.1 Quy trình thực giáo dục kỹ sống cho học sinh THPT dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp ... GDKNS cho HS THPT qua dạy học phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu vấn đề lý luận thực tiễn KNS, GDKNS cho học sinh THPT qua dạy học môn GDCD - Thực nghiệm ... THPT TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GDCD LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Quy trình thực giáo dục kỹ sống cho học sinh THPT dạy học phần “Cơng dân vói đạo đức mơn GDCD lóp 10 2.1.1 Quy trình...

85
369
0

Giáo dục trách nhiệm công dân trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường trung học phổ thông bến tre, tỉnh vĩnh phúc hiện nay

Ngày tải lên : 04/11/2016, 11:53

... thông Trong học phần Công dân với đạo đức lớp 10, sở nội dung kiến thức học phần (quan niệm đạo đức số phạm trù đạo 15 đức học; có giá trị đạo đức) , giáo dục trách nhiệm công dân cho học sinh THPT ... mục đích đề tài cần thực nhiệm vụ sau: - Làm rõ sở lý luận sở thực tiễn giáo dục trách nhiệm công dân cho học sinh THPT dạy học phần công dân với đạo đức mơn GDCD lớp 10 - Trình bày thực trạng ... nhiệm công dân dạy học phần công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 trƣờng THPT Bến Tre, tỉnh Vĩnh Phúc - Đƣa số kiên nghị nhằm nâng cao việc giáo dục trách nhiệm công dân dạy học phần công dân với...

56
188
0

Giáo dục trách nhiệm công dân trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường trung học phổ thông bến tre, tỉnh vĩnh phúc hiện nay

Ngày tải lên : 04/11/2016, 15:03

... mục đích đề tài cần thực nhiệm vụ sau: - Làm rõ sở lý luận sở thực tiễn giáo dục ừách nhiệm công dân cho học sinh THPT dạy học phần công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 - Trình bày thực trạng ... thông Trong học phàn Công dân với đạo đức lớp 10, ưên sở nội dung kiến thức học phần (quan niệm đạo đức số phạm trù đạo đức học; có giá trị đạo đức) , giáo dục trách nhiệm công dân cho học sinh THPT ... công dân cho học sinh trung học phổ thông Đề tài đưa số kiến nghị nhằm nâng cao việc giáo dục trách nhiệm công dân dạy học phần công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 trường THPT Đề tài góp phần...

42
254
0

PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN kĩ NĂNG THẢO LUẬN NHÓM CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG THÔNG QUA dạy học PHẦN “CÔNG dân với đạo đức”ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG QUẾ võ số 1 TỈNH bắc NINH

Ngày tải lên : 21/04/2017, 22:25

... QUA DẠY HỌC PHẦN “CƠNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” 1.1 Cơ sở lí luận phương pháp phát triển kĩ thảo luận nhóm dạy học phần Cơng dân với đạo dức” 1.1.1 Phương pháp dạy học môn giáo dục công dân - Phương pháp ... dạy học phần Công dân với đạo đức trường THPT 1.2.1 Thực trạng phương pháp phát triển kĩ thảo luận nhóm dạy học phần “Cơng dân với đạo đức trường THPT Quế võ số tỉnh Bắc Ninh Để tìm hiểu thực ... PPDH môn GDCD vấn đề mẻ Mục đích nghiên cứu luận văn Đề tài nghiên cứu sở khoa học phương pháp PTKNTLN để từ rút quy trình vận dụng phương pháp phát triển kĩ vào dạy học phần Công dân với đạo đức ...

126
720
0

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11

... dạy học nêu vấn đề giải vấn đề hệ thống gồm nhiều phương pháp như: Kể chuyện, phát vấn, diễn giảng… Dạy học nêu vấn đề tư tưởng phương pháp dạy học, ứng với hệ thống phương pháp dạy học Vấn đề ... HS dạy học phần “Cơng dân với đạo đức , thuộc chương trình mơn GDCD lớp 10 sau: 1.1.2.1 Phương pháp nêu vấn đề Dạy học nêu vấn đề tư tưởng phương pháp dạy học PPDH PPNVĐ xuất vào năm 60 – 70 trường ... TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC PHẦN “CƠNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC”, CHƯƠNG TRÌNH MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP 10 1.1 Cơ sở lý luận việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học phần “Cơng dân với đạo đức , chương...

135
1.9K
1

Các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn GDCD lớp 10 ở trường THPT thanh chương 3 thanh chương nghệ an

Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:08

... học môn Giáo dục công dân lớp 10 Trường THPT Thanh Chương - Tiến hành thực nghiệm Trường THPT Thanh Chương cải tiến phương pháp dạy học phần “Cơng dân với việc hình thành giới quan, phương pháp ... phương pháp luận khoa học ’ môn GDCD lớp 10 Trường THPT 1.1.1 Môn Giáo dục công dân trường THPT Cũng môn học khác, mơn Giáo dục cơng dân có chức giáo dục giới quan, phương pháp luận khoa học cho học ... tiễn phần phần “Cơng dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa 37 học môn GDCD lớp 10 trường THPT Thanh Chương – Thanh chương - Nghệ An 2.2.2.1 Cơ sở đề Nội dung phần Công dân với...

96
865
0

BÁO CÁO " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 10" doc

Ngày tải lên : 29/03/2014, 01:20

... Công dân với đạo đức chƣơng trình GDCD lớp 10 2.1 Khái quát phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy GDCD THPT 2.1.1 Đôi nét phương pháp dạy học thảo luận nhóm Phương pháp dạy học theo nhóm thực chất ... dân với tình u, nhân gia đình phần “Cơng dân dân với đạo đức Đây học có nội dung gần gũi quan tâm lứa tuổi THPT đặc biệt học sinh lớp 10 Với việc thử nghiệm dạy 12 hai lớp 10/ 4 10/ 5 trường THPT ... dụng phương pháp thảo luận nhóm thiết kế phần “Cơng dân với đạo đức chương trình GDCD lớp 10 Phần đặt vấn đề phần mở đầu cho tiết học, dẫn dắt học sinh tiếp cận với nội dung tri thức nói đến học...

5
1.4K
5