bài 2 một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Kết hợp phương pháp tình huống và phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

Kết hợp phương pháp tình huống và phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:40
... vo quỏ trỡnh ging dy mụn GDCD trờn a bn tnh Ngh An 2. 1.3 K hoch thc nghim c tin hnh t thỏng 10 nm hc 20 11 - 20 12 n thỏng 12 nm hc 20 11 - 20 12; k hoch thc nghim c chia lm giai on: - Giai on 1: ... dy hc Vi s lng 35 hc sinh ụng trờn 5000 hc sinh cú nhiu em t gii cao k thi hc sinh gii cp tnh, s lng hc sinh khỏ gii ngy cng cao, t l tt nghip ca hc sinh cỏc trng nm 20 10 -20 11 khong 96% - 98% ... GDCD lp 11) 2. 1.4 i tng thc nghim Chỳng tụi chn trng THPT Nam n 1, lp thc nghim 11C2 v 11C3 v lp dy i chng 11C4 v 11C5 nhng lp cú trỡnh v iu kin dy hc ngang 2. 2 Ni dung thc nghim 2. 2.1 Chn bi...
  • 89
  • 1.1K
  • 2
SKKN Đổi mới phương pháp dạy Văn nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của người học - Trường THCS Nguyên Lý

SKKN Đổi mới phương pháp dạy Văn nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của người học - Trường THCS Nguyên Lý

Ngày tải lên : 20/04/2015, 14:49
... trình, có số liệu sau: - Năm học 20 02- 2003: Học sinh đạt yêu cầu 60% - Năm học 20 03 -20 04: Học sinh đạt yêu cầu 60% - Năm học 20 04 -20 05: Học sinh đạt yêu cầu 70% - Năm học 20 05 -20 06: Học sinh đạt ... kiến thức .Số học sinh đạt yêu cầu môn học ngày tăng Qua khảo sát chất lượng năm học, có kết cụ thể sau: Năm học 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 Số học sinh khảo sát 20 20 20 Số học sinh đạt yêu ... Số học sinh đạt Số học sinh đạt giỏi Qua bảng thống kê thấy việc áp dụng kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích cực, tích hợp cần thiết B Kết luận đề tài: Trong nỗ lực tìm kiếm phương pháp dạy...
  • 16
  • 1.8K
  • 2
SỬ DỤNG MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRỰC QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG LỚP 9

SỬ DỤNG MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRỰC QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG LỚP 9

Ngày tải lên : 11/11/2016, 22:30
... Anh Trà, học sinh sưu tầm số hình ảnh, tư liệu Bác, như: Nơi ở, nơi làm việc; lối sống, trang phục 2. 2 Sử dụng số phương pháp dạy học để khai thác hình ảnh trực quan: Phương pháp dạy học đa dạng ... - Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh phát phương pháp thuyết minh bài, đồng thời khắc sâu kiến thức cho học sinh * Trong luận điểm 3: Để giúp học sinh hiểu rõ ngăn chặn chiến ... hình ảnh bài, học sinh dễ nhớ kiến thức đồng thời làm cho tiết học sinh động khơng nhàm chán, bước đầu thu hút ý học sinh học tập Đồng thời giúp học sinh có ý thức phân tích vấn đề sống b Văn...
  • 10
  • 1K
  • 1
SKKN Một số phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo khi học bộ môn Âm nhạc cho học sinh lớp 7

SKKN Một số phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo khi học bộ môn Âm nhạc cho học sinh lớp 7

Ngày tải lên : 03/04/2015, 21:47
... thường thức Vậy, phải dạy để phát huy tính sáng tạo học sinh Xuất phát từ lý nêu mạnh dạn chọn đề tài: Một số phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học môn âm nhạc cho học sinh lớp Trường THCS ... tin, hứng thú say mê học tập, tình cảm cô trò gần gũi gắn bó ĐỀ XUẤT- KIẾN NGHỊ: Trên số kinh nghiệm Một số phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học môn âm nhạc cho học sinh lớp - Trường ... Với phương pháp học sinh tự kiểm tra lẫn chủ động cách trình bày hát 3 .2 KHUYẾN KHÍCH KỸ NĂNG NGHE VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA HỌC SINH Để học sinh không bị thụ động cách lựa chọn tiết tấu cho hát, GV khuyến...
  • 14
  • 5.1K
  • 26
Tổ chức dạy học một số kiến thức phần điện từ học sách Vật lý 11 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Tổ chức dạy học một số kiến thức phần điện từ học sách Vật lý 11 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Ngày tải lên : 22/07/2015, 22:49
... 1 .2 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí 1 .2. 1 Phương pháp khoa học phương pháp dạy học 1 .2. 1.1 Sự khác biệt phương pháp khoa học phương pháp dạy học Trong trình tìm kiếm phương pháp dạy học ... dạy học, nội dung dạy học, giai đoạn học tập, đặc điểm cá nhân học sinh, phương tiện học tập 1 .2. 2 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí 1 .2. 2.1 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí 1 .2. 2.1.1 ... nhiều phương pháp dạy học: Phương pháp thuyết trình theo hướng tích cực hoá hoạt động học sinh, phương pháp đàm thoại theo hướng tích cực hoá hoạt động học sinh, phương pháp dạy học theo nhóm, phương...
  • 103
  • 555
  • 0
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “chất khí” vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “chất khí” vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:33
... dạy học 1.1.1 Khái niệm chung trình dạy học 1.1 .2 Cấu trúc trình dạy học 1 .2 Khái quát hoạt động dạy- học 1 .2. 1 Dạy học ? .9 1 .2. 2 Chức dạy 10 1 .2. 3 ... động học .11 1 .2. 4 Mối quan hệ hoạt động dạy thầy hoạt động học trò 13 1.3 Phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng lực tự học sáng tạo học sinh 14 1.3.1 Phát huy tính tích cực, ... TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO THEO CÁC GIAI ĐOẠN CỦA PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ VÀ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH...
  • 167
  • 1.4K
  • 1
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức phần quang hình học – vật lý 11 (nâng cao) theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức phần quang hình học – vật lý 11 (nâng cao) theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:33
... ĐOẠN CỦA PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM 44 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ, BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 44 2. 1 Phân tích nội dung khoa học số kiến thức phần “Quang hình học ... 1.4.1.1 Các biểu tính tích cực học tập 14 1.4.1 .2 Mức độ tích cực HS 14 1.4.1.3 Nguyên nhân tính tích cực nhận thức 15 1.4.1.4 Các biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức ... CÁC GIAI ĐOẠN CỦA PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ, BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH với mong muốn đóng góp phần nhỏ vào việc đổi phương pháp dạy học, nâng cao...
  • 159
  • 2.4K
  • 2
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương từ trường vật lí 11 theo các giai đoạn của phương pháp thực ng

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương từ trường vật lí 11 theo các giai đoạn của phương pháp thực ng

Ngày tải lên : 17/12/2015, 06:44
... kin thc 2. 2 Mc tiờu dy hc chng T trng 43 2. 2.1 Mc tiờu v kin thc v cp nhn thc (bng ma trn gia ni dung kin thc v cp nhn thc) 43 2. 2 .2 Mc tiờu v k nng 48 2. 2.3 Mc tiờu ... tính chất, t-ợng, đặc điểm t-ợng 38 t-ơng tác Từ tr-ờng, giúp học sinh tiếp tục nghiên cứu ch-ơng nh-: cảm ứng điện từ.Quá trình học tập kiến thức ch-ơng Từ tr-ờng đòi hỏi cho phép học sinh sinh ... nghim 37 Ch-ơng Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức ch-ơng Từ tr-ờng VT L 11 THEO giai đoạn ph-ơng pháp thực nghiệm 2. 1.Phõn tớch ni dung chng T trngvt lớ 11 2. 1.1 Vị trí ch-ơng Từ tr-ờng ch-ơng...
  • 130
  • 382
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7

Ngày tải lên : 19/06/2014, 21:36
... sắc *Ví dụ 2: Khi học bài: 14 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học sinh học môn Âm nhạc lớp 15 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học sinh học môn Âm nhạc ... cách dạy hát theo bước bản, để phát huy tính sáng tạo Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học sinh học môn Âm nhạc lớp học sinh, GV đảo bước sử dụng phương pháp sau: 3.1 Học sinh ... dạy học tập giúp cho học sinh say mê học tập Từ lý nói trên, thân nhận thấy việc phát huy tính Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học sinh học môn Âm nhạc lớp sáng tạo cho học...
  • 18
  • 3.5K
  • 0
một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh lớp 7 - trường ptcs quỳnh diễn

một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh lớp 7 - trường ptcs quỳnh diễn

Ngày tải lên : 16/11/2014, 13:21
... Cuồi học kỳ I Tổng số 43 43 43 43 Giỏi 7 Khá 25 23 25 26 TB 11 15 11 Yếu 0 0 Khuyến nghị, đề xuất 2. 1 Khuyến nghị Trên số kinh nghiệm Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học sinh ... học 20 09 - 20 10 - Căn công văn số 7349/BGD&ĐT-GDTrH ngày 25 /8 /20 09 Bộ GD&ĐT hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 20 09 - 20 10 - Căn định số 1061/QĐ-UBND ngày 23 /7 /20 09; thị số 17/CTUBND ngày 25 /8 /20 09 ... thường thức Vậy, phải dạy để phát huy tính sáng tạo HS? 1.3 Xuất phát từ lý khách quan chủ quan nêu mạnh dạn chọn đề tài: Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo học sinh lớp - Trường...
  • 14
  • 1.1K
  • 1
Phương pháp dạy tập đọc phát huy tính tích cực chủ động của học sinh tiểu học

Phương pháp dạy tập đọc phát huy tính tích cực chủ động của học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 13/05/2015, 06:16
... 4/ Phương pháp cá thể hoá sản phẩm học sinh: Giáo viên ý đến học sinh, tôn trọng phát ý kiến riêng em Thận trọng đánh giá học sinh, tạo điều kiện để học sinh tự phát sửa chữa lỗi diễn đạt 5/ Phương ... đua 6/ Một số kĩ thuật dạy học rèn kĩ sống: 6.1 Đọc sáng tạo Học sinh đọc diễn cảm hay đọc theo phân vai có sáng tạo giọng đọc, cách đọc Khi đọc học sinh kết hợp tìm từ, ý câu, đoạn 6 .2 Thảo ... luyện học sinh đọc diễn cảm giáo viên phải giúp học sinh tìm hiểu nội dung Sau hiểu nội dung GV giúp học sinh tìm giọng đọc bài, giọng đọc đoạn VD: Trong tiếng rao đêm: cần đọc với giọng kể chuyện...
  • 10
  • 7.2K
  • 13
SKKN Vận dụng phương pháp dạy học tình huống kết hợp với phương pháp làm mẫu nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giờ học lý thuyết góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy nội dung chương trình bảng tính điện tử môn Tin học 7 tại Trường THC

SKKN Vận dụng phương pháp dạy học tình huống kết hợp với phương pháp làm mẫu nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giờ học lý thuyết góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy nội dung chương trình bảng tính điện tử môn Tin học 7 tại Trường THC

Ngày tải lên : 10/04/2016, 09:48
... với tình học tập sống với phương pháp làm mẫu nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh học lý thuyết chương trình bảng tính điện tử môn Tin học 2. 2 Tính sáng tạo Tạo thiết bị dạy học đại xây ... tập học sinh môn học Trên sở kết vận dụng trường có hiệu quả, xây dựng thực đề tài “Vận dụng phương pháp dạy học tình kết hợp với phương pháp làm mẫu nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh ... đổi phương pháp dạy học tiết lý thuyết Ở môn Tin học kết hợp hai phương pháp dạy học tình 3 phương pháp làm mẫu (đây phương pháp đặc trưng môn) tiết học phù hợp giải thực trạng thái độ, ý thức học...
  • 12
  • 542
  • 0
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC docx

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... biện pháp DHSH TH sư NC Mỗi PPDH thường cụ thể biện pháp dạy học Đó chi tiết, thủ thuật cụ thể để thể PPDH Có thể xem hệ thống biện pháp PPDH vi cấu trúc PPDH Người ta phân biệt ba loại biện pháp: ... Biện pháp logic Đó biện pháp thao tác tư nhằm giúp cho SH nhận thức, lĩnh hội tri thức Nhóm biện pháp chung cho nhóm PP (Dùng lời, Trực quan Thực hành), bao gồm: Quy nạp, diễn dịch, phân tích, ... nhóm hay lớp 4.1 .2. 3 Biện pháp kĩ thuật - Nhóm PP dùng lời: GV viết câu hỏi lên bảng phụ để HS trả lời ; GV viết photo đoạn tư liệu lấy đọc cần thiết; GV sử dụng phiếu học tập phát cho HS dán...
  • 4
  • 464
  • 1
SKKN một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

SKKN một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Ngày tải lên : 19/08/2014, 16:36
... huy tính tích cực học tập học sinh sau: - Phát huy tính tích cực hóa học sinh PPDH vấn đáp kết hợp với số PPDH khác hình thành tri thức - Phát huy tính tích cực hóa học sinh phương pháp phát giải ... dạy học - Phát huy tính tích cực hóa học sinh PPDH hợp tác theo nhóm nhỏ kết hợp với PPDH khác để tổ chức hoạt động dạy học nhẳm phát huy tính chủ động sáng tạo, hợp tác học sinh - Phát huy tính ... tính tích cực hóa học sinh việc giải toán có tính chất chuẩn bị sở việc giải loại toán học - Phát huy tính tích cực hóa học sinh việc giải toán phát huy tính trực quan cụ thể tư học sinh - Khi dạy...
  • 19
  • 7.7K
  • 35
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 09/04/2015, 08:58
... giải pháp hữu hiệu giúp học sinh tiếp cận nhanh với phương pháp dạy học hiện đại.Chính sâu vào tìm hiểu “ Một số phương pháp dạy Toán lớp theo hướng “ Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh ... cầu học sinh nêu quy tắc nhân hai phân số, sau tổ chức: luyện tập, củng cố 1 .2. Phát huy tính tích cực hóa học sinh phương pháp phát giải vấn đề, kết hợp với PPDH khác để tổ chức hoạt động dạy học ... năm học 20 11 -20 12: Tổng số Điểm giỏi Điểm Điểm Trung Điểm yếu học sinh ( - 10 ) (7-8) bình ( - ) ( Dưới ) TS % TS % TS % TS % 10 25 40 24 28 Kết kiểm tra cuối HKI năm học 20 11 – 20 12: Tổng số sinh...
  • 13
  • 941
  • 1
skkn một số phương pháp dạy học sinh vẽ theo mẫu bậc tiểu học có hiệu quả

skkn một số phương pháp dạy học sinh vẽ theo mẫu bậc tiểu học có hiệu quả

Ngày tải lên : 30/01/2016, 13:15
... đẹp vào sống, sinh hoạt ngày Nhằm phát huy tính tích cực học sinh phân môn vẽ theo mẫu, hiệu tiết học đạt kết cao giáo viên cần sử dụng linh hoạt phương pháp như: Phương pháp quan sát: Nhằm tạo ... thời tạo cho học sinh yêu thích phân môn vẽ theo mẫu hơn, sáng tạo để tiết học đổi hình thức dạy, học nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh, tạo cho em có nhìn cảm nhận đẹp sống sinh hoạt ... đình bảo vệ công… Phương pháp giảng dạy giáo viên cần phát huy tính tích cực, độc lập suy nghĩ, tìm tòi, sáng tạo học sinh tư tưởng chủ đạo phương pháp dạy học mĩ thuật nói chung dạy vẽ theo mẫu...
  • 18
  • 2.3K
  • 6
Xây dựng một số bài giảng dạy học chủ đề phương trình lượng giác nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh

Xây dựng một số bài giảng dạy học chủ đề phương trình lượng giác nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 23/06/2016, 22:04
... giảng nhằm phát huy tính tích cực nhận thức học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác .2. 3 2. 2.1 Đối với giáo viên 2. 3 2. 2 .2 Đối với học sinh .2. 4 2. 2.3 Giải pháp ... Phương pháp dạy học vấn đề phát huy tính tích cực nhận thức học sinh dạy học môn toán 1.6 1.9.1 Phương pháp dạy học .1.6 1.9 .2 Tổng thể phương pháp dạy học 1.6 1.9.3 Phương ... nhu cầu học sinh phương pháp phát huy tính tích cực học sinh Tính tích cực nhận thức kết biểu nảy sinh phát triển tính tự lực nhận thức Tính tích cực học tập trước hết liên quan đến động học tập...
  • 167
  • 470
  • 2

Xem thêm