... Khởi Trờng Tiểu học Hng Lam SKKN: Một số biệnphápgiúphọc sinh lớphọctốt phần phân số 1 1+1+1 + + = = 55 T phộp cng ny, giỏo viờn hng dn hc sinh i n phộp nhõn: 1 1 + + = ì3= 55 Sau ú, giỏo ... 15 + ; ; ì ; : 3 12 Cú em thc hin nh sau: + 12 + = = = + 14 3 = = = 4ì Võ Đình Khởi Trờng Tiểu học Hng Lam SKKN: Một số biệnphápgiúphọc sinh lớphọctốt phần phân số 2 ì1 ì = = 3 3 15 15 ... lp 5) , cú dng tng hp kin thc phn phõn s v kt qu t c nh sau: - Khỏi nim v phõn s: + t yờu cu: 58 /58 bi Võ Đình Khởi (100%) Trờng Tiểu học Hng Lam SKKN: Một số biệnphápgiúphọc sinh lớphọc tốt...
... có may mắn học gỏi môn mà 3/ Nguyên nhân phía cha mẹ học sinh: - Cha mẹ học sinh giúphọc sinh Tiểu học, họctốtmôn khác Riêng môntậplàm văn, số người phối hợp dạy cho họctốtmôn Họ vừa thiếu ... kể lại việc làm Qua nghiên cứu việc hướng dẫn học sinh họctốtmôntậplàm văn, Tôi thấy vấn đề quan trọng việc giúphọc sinh họctốtmôn Tiếng Việt nói chung Học sinh có họctốtmôn Tiếng Việt ... Việt nâng cao” lớp 4, lớp Tôi nghĩ cách tốt nhất, hiệu Dạy thu hút học sinh học văn, làmvănbiệnpháp hỗ trợ: a Học sinh tiểu học có đặc điểm tâm lý thích học say sưa ngược lại Những văn chọn lọc...
... lượng họctậpmôn Lịch sử lớp khả quan Cụ thể là: MÔN Giỏi Khá Trung bình Yếu LỊCH SL TL SL TL SL TL SL TL SỬ 15 51.7% 27.6% 20.7% 00 00 So với chất lượng kiểm tra môn Lịch sử cuối học kì I lớp ... tường lớphọcgiúphọc sinh hàng ngày tiếp xúc nhớ nội dung III Kết luận: Trong suốt thời gian qua, kiên trì thực biệnpháp Qua nhiều lần kiểm tra học sinh, đặc biệt lần kiểm tra cuối học kì ... Dạy học để học sinh ngày hôm “suy nghĩ nhiều hơn, làm việc nhiều hơn, bày tỏ ý kiến nhiều hợp tác họctập với nhiều hơn” Dạy học Lịch sử không riêng lớp mà Tiểu học cần tạo điều kiện cho học...
... Khá-Giỏi 21 HS = 51 .2% 25 HS = 56 .8% 13 HS = 36.1% 18 HS = 47.4.% 77 HS = 48.4.% Số Trung bình 19 HS = 46.4% 18 HS = 40.9% 19 HS = 52 .8.% 20 HS = 52 .6% 76 HS = 47.8.% Số Yếu- 01 HS = 2.4% 01 HS = 2.3% ... giảng, giảng dạy môn âm nhạc, việc vào tìm hiểu, đánh giá việc dạy họcmôn âm nhạc điều cần thiết góp phần nâng cao chất lượng dạy học - “Một số biệnphápgiúphọc sinh khối lớphọctốtmôn Âm nhạc” ... 2.4% 01 HS = 2.3% 04 HS = 11.1% HS = 00% 06 HS = 3.8.% Kiến nghị, đề xuất 3.1 Kiến nghị Trên số kinh nghiệm “Một số giải phápgiúphọc sinh lớphọctốtmôn Âm nhạc ” năm học trước, Năm mạnh dạn...
... tế việc học tiết Tậplàmvăn trả lớp vậy, nghiên cứu, tìm biệnpháp tổ chức, hướng dẫn học sinh học đạt hiệu tốt sau: ii số biệnpháp tổ chức, hướng dẫn học sinh họctốt tiết tậplàmvăn trả ... trạng học sinh học tiết tậplàmvăn trả bài: Ngay từ đầu năm học, nhận lớp có kế hoạch khảo sát chất lượng họcmôntậplàmvănlớp Tôi đề kiểm tra: Đề bài: Tả vật mà em yêu quý Kết viết học sinh ... yêu thích, hứng thú họctập viết văn hay Việc họctốt phân môngiúp em họctốt nhiều môn khác toán( có suy nghĩ, suy luận lôgíc, trả lời ngắn ngọn, đủ ý toán có lời văn) , môn kể chuyện( biết...
... để bồi dưỡng em trở thành học sinh có khiếu, nhân tài có tâm hồn vănhọc Chính lí định chọn nghiên cứu đề tài: “Một số biệnphápgiúphọc sinh lớphọc phân môntậplàmvăn đạt hiệu ” 2/ Mục tiêu, ... việc áp dụng biệnpháp dạy học thấy việc dạy học phân môntậplàmvănlớp tổ khối bước đầu có kết khả quan, học sinh hứng thú học, biết cách quan sát , lập dàn ý diễn đạt ý thành câu văn giàu hình ... tượng, biết vận dụng biệnpháp so sánh, nhân hóa, có sáng tạo làm tả nhân vật, đồ vật Qua thấy biệnpháp giảng dạy phân môntậplàmvăn mục tiêu đề dạy học phương pháp dạy họcvạn năng, có trình...
... nêu cấu tạo văn miêu tả đồ vật ? Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần: 1/ Mở : Giới thiệu đồ vật định tả 2/ Thân : - Tả bao quát toàn đồ vật - Tả chi tiết bật đồ vật * Sử dụng biệnpháp nghệ thuật ... giác, khứu giác, vị giác xúc giác ) -Sử dụng biệnpháp nghệ thuật để tạo câu văn có hình ảnh (so sánh, nhân hóa , điệp từ … ) -Lồng cảm xúc miêu tả HĐ 2: Học nhóm lập dàn ý miêu tả đồ vật mà nhóm ... đồ vật, sử dụng biệnpháp phát đặc điểm riêng …………………………… để bật phân biệt đồ vật với đồ vật khác ……………………………… ………… nhân hóa ………………………… so sánh …………………………… …… ……… sinh động để văn hấp dẫn Đọc...
... THỨ BA KẾT LUẬN Tậplàmvăn phân môn tổng hợp tất phân mônmôn Tiếng Việt Họctốttậplàmvăngiúp em có tảng vững để họctốtmônhọc khác Với việc nghiên cứu áp dụng biệnpháp đề tài thấy bước ... hợp để giúphọc sinh họctậplàmvăntốt CHƯƠNG II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Nghiên cứu chương trình tậplàmvănlớp 5, nhận thấy phân mônTậplàmvăn chương trình lớp gồm tuyến kiến thức: - Văn miêu ... ý để giúphọc sinh bổ sung, sửa chữa câu văn, đoạn văn chưa sử dụng biệnpháp nghệ thuật Bộc lộ cảm xúc văn : - Ngoài việc giúpHS sử dụng biệnpháp nghệ thuật câu văn, giáo viên cần giúp học...
... dẫn học sinh đưa câu hỏi đơn giản để đố bạn như: 15 + = ? 59 – 10 = ? 5x9=? 30: 10= ? -Việc làmgiúp em thay đổi không khí lớp học, kích thích học sinh tính nhẩm nhanh xác để trả lời bạn Những học ... số tập trắc nghiệm dạng sai, yêu cầu học sinh điền sai vào ô trống Ví dụ: Hãy điền Đ S vào ô trống + 17 3, 75 9, 25 2, 15 1 ,5 + 3, 25 - 3, 25 2,4 9, 45 + 1 ,5 9, 35 - 8,17 - Khi tính toán phải thực phép ... kì thi học sinh tiến nhiều cụ thể sau: Điểm 0–1 2–3–4 5 6 7–8 - 10 TSHS Giáo viên thực hiện: Lê Tường - Trường Tiểu học Lý Tự Trọng – Cam Lộ - Quảng Trị Một số biệnphápgiúphọc sinh lớp thực...
... MỘT SỐ BIỆNPHÁPGIÚPHỌC SINH LỚP TIỂU HỌC NGUYỄN MINH CHẤN GIỮ VỞ SẠCH – VIẾT CHỮ ĐẸP TRƯỜNG ĐẶT VẤN ĐỀ: Như cố thủ tướng Phạm Văn Đồng nhận định: “ Chữ viết biểu nết người, dạy cho học sinh ... năm giảng dạy tìm “những biệnphápgiúphọc sinh giữ sạch, viết chữ đẹp” CƠ SỞ LÝ LUẬN: Giúphọc sinh “Giữ sạch, viết chữ đẹp” tiêu chí giáo dục cho học sinh cấp Tiểu học Chữ viết có quan hệ mật ... cho học sinh ngồi học theo quy định vệ sinh học đường Quy định Bộ Giáo dục Đào tạo: Độ chiếu sáng không gian lớphọc từ 200 – 50 0 lux (lux: đơn vị đo độ chiếu sáng Quốc tế) b) Bảng lớp: Bảng lớp...
... luyện đặt tính số tập trắc nghiệm dạng sai, yêu cầu học sinh điền sai vào ô trống Ví dụ: + 17 3, 75 - 3, 25 2,4 9, 25 2, 15 , 45 + 15 15 - 3, 25 9, 35 + 10 Khi tính toán phải thực phép tính từ phải sang ... khắc sâu cách làm Với học sinh yếu, khả nhân nhẩm trừ nhẩm chưa thạo thực phép chia hướng dẫn sau 954 90 53 54 54 00 Sau thời gian học sinh làm hơn, nhân nhẩm trừ nhẩm tốt động viên em làm theo cách ... kiện thuận lợi cho em họctốt chương trình toán lớp năm Vì nghĩ học sinh em khó tiếp tục thành công công việc học toán * Để rèn luyện cho học sinh làmtốt bốn phép tính rèn cho học sinh kĩ tính nhẩm...
... Phơng pháp quan sát Phơng phápvấn đáp, điều tra Phơng pháp tổng hợp Giới hạn đối tợng nghiên cứu: Học sinh lớp 6,7 trờng THCS Thống Nhất năm học 2008 2009 Với học sinh lớp 6A2, A3 đối tợng lời học, ... vững họclớp Khảo sát tình hình học sinh: a Phơng pháp điều tra: Ngay từ ngày đầu năm học, phân loại đối tợng học sinh để có hớng bồi dỡng phù hợp nhằm nâng cao kết họctậpmôn b Phơng pháp quan ... yêu cầu học sinh tự học thuộc lòng cấu trúc ngữ pháp cách đặt câu với cấu trúc Học sinh áp dụng kiến thức học để làmtập sách giáo khoa sách tập Tiếng Anh Khi gặp tập khó học sinh yếu hỏi học sinh...
... Một số biệnphápgiúphọc sinh họctốt phân mônTậplàmvănlớp Người thực hiện: Phạm Thị Tâm 2Trường Tiểu học Tân Hiệp Một số biệnphápgiúphọc sinh họctốt phân mônTậplàmvănlớp PHẦN ... phápgiúphọc sinh họctốt phân mônTậplàmvănlớp PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Người thực hiện: Phạm Thị Tâm 6Trường Tiểu học Tân Hiệp Một số biệnphápgiúphọc sinh họctốt phân mônTậplàmvănlớp ... đến học sinh chưa họctốt phân mơnTậplàmvăn + Từ đề xuất số biệnpháp dạy họcgiúphọc sinh họctốt phân mơntậplàmvăn Người thực hiện: Phạm Thị Tâm 5Trường Tiểu học Tân Hiệp Một số biện pháp...
... NĂNG HỌCTỐTMÔNTẬPLÀMVĂN Ở LỚP Sự cần thiết (lí nghiên cứu): Phân mônTậplàmvănmôn có tầm quan trong tất mônhọc chúng định nhiều mặt Trong tất mônhọc phải sử dụng đến hành văn để làm: ... giảng dạy lớp nhận thấy đa số khả họcmôntậplàmvănhọc sinh Học sinh làmvăn hoàn chỉnh, dùng từ đặt câu, trình làmvăn dùng biênpháp tu từ so sánh, nhân hóa biệnpháp liên tưởng vào làmvăn dạng ... Ở lớp dạy dạy, học sinh có điểm yếu làmvăn cụ thể sau: Rèn kĩ làmvăn cho học sinh 2.1 Rèn cách nghe cảm thụ văn 2.2 Rèn kĩ viết đoạn văn cho học sinh 3 Dạy thu hút học sinh học văn, làm văn...
... dạy học phân mônTập đọc, chọn đề tài “Một số biệnphápgiúphọc sinh lớp đọc đúng, đọc diễn cảm” để nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Học sinh khối lớp đặc biệt học sinh lớp 5G - Trường tiểu học ... Việt Qua văn học, học sinh vừa cảm thụ hay, đẹp vừa học cách sử dụng từ xác, cách đặt câu gọn gàng, sinh động , luyện tập tả, luyện từ câu, tậplàmvăn “Một số biệnphápgiúphọc sinh lớp đọc ... đọc diễn cảm cho học sinh b) Phương pháp điều tra: Dự giờ, trao đổi với bạn đồng nghiệp ,học sinh khó khăn thuận lợi thực dạy họchọcTập đọc lớp “Một số biệnphápgiúphọc sinh lớp đọc đúng, đọc...
... năm học 2012 – 2013, 2013 – 2014 Kết chưa thực cao, song so với chất lượng học sinh học nội dung năm học trước có chuyển biến Cụ thể, năm họctập tương tự năm học 2012 – 2013 cho em học sinh lớp ... dụng phương pháp, hình thức dạy học như: - Phương pháp hỏi đáp - Hình thức học cá nhân - Phương pháp giảng giải - Thảo luận nhóm - Phương pháp trực quan - Tổ chức trò chơi - Phương pháp luyện ... học để giúphọc sinh củng cố, nắm vứng kiến thức, nhận diện, đặt câu, xác định nghĩa… + Yêu cầu học sinh hiểu nắm ghi nhớ để vận dụng Tâm lí học sinh làmtập đơn giản, để lộ kiến thức, ngại học...
... suy nghĩ nên làm cách để giúp em hứng thú họcmôn Chính nên chọn đề tài: MộT Số BIệNPHáPGIúPHọC SINH HọCTốTMÔNTậPLàMVĂNLớP III/ CƠ Sở Lý LUậN: - Phân môn TLV nhà trờng giúpHS hình thành ... dạy học kiểu văn dành cho học sinh lớp nhằm giúphọc sinh nâng cao chất lợng làmvăn Đây kiểu văn trọng tâm chơng trình tậplàmvăn Tiểu học nói chung phân môntậplàmvănlớp nói riêng.Việc giúp ... từ giúphọc sinh biết lựa chọn từ ngữ sử dụng số biệnpháphọc vào việc viết văn * Giúphọc sinh biết thể tính sinh động tạo hình văn * Giúphọc sinh biết bộc lộ cảm xúc tính chân thực văn * Giúp...
... ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆNPHÁPGIÚPHỌC SINH HỌCTỐTMÔNTẬPLÀMVĂNLỚP II/ ĐẶT VẤN ĐỀ: - Tậplàmvăn phân môn quan trọng môn Tiếng Việt, giúphọc sinh có lực sử dụng tiếng Việt để học tập, giao tiếp ... nghĩ nên làm cách để giúp em hứng thú họcmôn Chính nên chọn đề tài: “ MỘT SỐ BIỆNPHÁPGIÚPHỌC SINH HỌCTỐTMÔNTẬPLÀMVĂNLỚP 2” III/ CƠ SỞ LÝ LUẬN: - Phân môn TLV nhà trường giúpHS hình ... dạy học kiểu văn dành cho học sinh lớp nhằm giúphọc sinh nâng cao chất lượng làmvăn Đây kiểu văn trọng tâm chương trình tậplàmvăn Tiểu học nói chung phân môntậplàmvănlớp nói riêng.Việc giúp...
... ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆNPHÁPGIÚPHỌC SINH HỌCTỐTMÔNTẬPLÀMVĂNLỚP II/ ĐẶT VẤN ĐỀ: - Tậplàmvăn phân môn quan trọng môn Tiếng Việt, giúphọc sinh có lực sử dụng tiếng Việt để học tập, giao tiếp ... nghĩ nên làm cách để giúp em hứng thú họcmôn Chính nên chọn đề tài: “ MỘT SỐ BIỆNPHÁPGIÚPHỌC SINH HỌCTỐTMÔNTẬPLÀMVĂNLỚP 2” III/ CƠ SỞ LÝ LUẬN: - Phân môn TLV nhà trường giúpHS hình ... dạy học kiểu văn dành cho học sinh lớp nhằm giúphọc sinh nâng cao chất lượng làmvăn Đây kiểu văn trọng tâm chương trình tậplàmvăn Tiểu học nói chung phân môntậplàmvănlớp nói riêng.Việc giúp...