... LUẬN VỀ NÂNG CAO HIỆUQUẢCỦA CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC I,Khái niệm nhânlựcnguồnnhân lực: Nhânlựchiểunguồnnhânlực người, bao gồm trí lực thể lực Trí lực thể suy nghĩ, ... định chươngtrìnhđàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Dự tính chi phí đàotạo Thực chươngtrìnhđàotạoĐánhgiáchươngtrìnhđàotạo 1, Xác định nhu cầu đàotạo Xác định ... cực 8 ,Đánh giáchươngtrìnhđàotạo - Mục tiêu đàotạo có đạt hay khơng? - Đánhgiá chi phí kết chươngtrình - Đánhgiá chi phí chươngtrình lợi ích thu từ chươngtrình - Kết đàotạochương trình...
... không nhỏ tới hiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Phơng nhânlực hớng nâng cao hiệuđàotạopháttriểnnguồn 4.1 Đàotạo gắn liền với pháttriểnĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực hai yếu tố ... đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, hiệuđàotạopháttriển Về thực tiễn, áp dụng lý thuyết phân tích đánhgiáhiệuđàotạophát triển, đa giải pháp để nâng cao hiệuđàotạopháttriểnnguồnnhân ... I: Hiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Phần II: Hiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty Truyền tải điện Phần III: Một số giải pháp nâng cao hiệuđàotạopháttriển nguồn...
... đại vào đàotạo nên phần hạn chế hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực - Công ty chưa tổ chức công tác đánhgiáhiệuđàotạo sau chươngtrìnhđàotạo Do chưa thấy cơng tác đàotạo đáp ... TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Ở CÔNG TY ĐIỆN TOÁN VÀ TRUYỀN SỐ LIỆU 1/ Cơ cấu tổ chức phận thực công tác đàotạopháttriểnnhânlực Bộ phận thực công tác đàotạopháttriểnnhânlực ... Đánhgiáhiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty.Tuy nhiên tập chung nghiên cứu tiêu chi phí cho đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, tìm hiểu tổ chức cán làm cơng tác đàotạo phát...
... không nhỏ tới hiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Phơng nhânlực hớng nâng cao hiệuđàotạopháttriểnnguồn 4.1 Đàotạo gắn liền với pháttriểnĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực hai yếu tố ... đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, hiệuđàotạopháttriển Về thực tiễn, áp dụng lý thuyết phân tích đánhgiáhiệuđàotạophát triển, đa giải pháp để nâng cao hiệuđàotạopháttriểnnguồnnhân ... I: Hiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Phần II: Hiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty Truyền tải điện Phần III: Một số giải pháp nâng cao hiệuđàotạopháttriển nguồn...
... vào chươngtrình t o ánh giáchươngtrình t o Sau t o xong ho c m t ph n chươngtrình t o c n c ánh giá xem l i m c tiêu t c a chươngtrình ã t c chưa, ánh giá khâu m nh khâu y u c a trình t ch ... CHUNG C A CHƯƠNGTRÌNH ÀO T O VÀPHÁT TRI N NGU N NHÂN L C TRONG DOANH NGHI P I KHÁI NI M, TÁC D NG, Ý NGHĨA C A ÀO T O VÀPHÁT TRI N NGU N NHÂN L C Khái ni m t o phát tri n ngu n nhân l c t ... NGUYÊN T C VÀ M C TIÊU C A ÀO T O VÀPHÁT TRI N NGU N NHÂN L C Nguyên t c c a t o phát tri n NNL M c tiêu c a t o phát tri n NNL II XÂY D NG VÀ TH C HI N CÁC CHƯƠNGTRÌNH ÀO T O Nhu c u t o phát tri...
... đại vào đàotạo nên phần hạn chế hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực - Công ty chưa tổ chức công tác đánhgiáhiệuđàotạo sau chươngtrìnhđàotạo Do chưa thấy cơng tác đàotạo đáp ... TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Ở CƠNG TY ĐIỆN TỐN VÀ TRUYỀN SỐ LIỆU 1/ Cơ cấu tổ chức phận thực công tác đàotạopháttriểnnhânlực Bộ phận thực công tác đàotạopháttriểnnhânlực ... tế Quản trị Kinh doanh 2.1 Đánhgiáhiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực 2.1.1 .Đánh giáhiệuqua tiêu kinh tế Bước 1: Xác định tổng chi phí đầu tư vào nguồnnhânlực (T) Chi phí đầu tư cho nguồn...
... phí đàotạo Bớc : Lựa chọn đàotạo giáo viên Bớc : Đánhgiá chơng trìnhđàotạo V Sự cần thiết phải hoàn thiện công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Chất lợng nguồnnhânlực ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực khu quản lý đờng IV Phần III : Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đàotạopháttriển NNL khu QLĐB IV I Định hớng đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... pháttriểnnguồnnhânlực khu Quản lý đờng IV Phần I: Cơ sở lý luận công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp I Khái niệm đàotạopháttriển Ngày nay, khái niệm đào tạo, phát triển...
... năm III ĐánhgiáhiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐánhgiáhiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Đánhgiáhiệuqua tiêu kinh tế Bớc 1: Xác định tổng chi phí đầu t vào nguồnnhânlực (T) ... hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty Phần I Hiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp I Khái quát chung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Một số khái niệm Nguồnnhân ... việc đánhgiáhiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp không đo lờng đánhgiá xem học viên thu nhận đợc kiến thức kỹ từ chơng trìnhđàotạoHiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh...
... quõn i II Hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcHiệu quan điểm đánhgiáhiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực hoạt động đầu t- vào yếu tố ... ĐánhgiáhiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐánhgiáhiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Đánhgiáhiệuqua tiêu kinh tế B-ớc 1: Xác định tổng chi phí đầu t- vào nguồnnhânlực (T) Chi ... cao hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty Vin thụng quõn i II Thực trạng đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty Đặc điểm nguồnnhânlựcQuatrình tr-ởng thành pháttriển nguồn...
... lý công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nh: quy chế quản lý sử dụng nguồn kinh phí đàotạo nhằm sử dụng có hiệu quả, mục đích nguồn kinh phí cho đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Các quy ... trơng đàotạo khoa học công nghệ 16 2) Đàotạopháttriển với vấn đề quản trị nhânlực doanh nghiệp Sơ đồ 1: ảnh hởng qua lại đàotạophát triển, chức quản trị nhânlực khác ĐàotạopháttriểnĐào ... thức đàotạo 2) Phơng pháp đàotạo 3) Thời gian khoá đàotạo 4) Địa điểm đàotạo 5) Giảng viên sở đàotạo 6) Ngân sách cho đàotạo 7) Thủ tục 8) Đánhgiá điều chỉnh, pháttriển chơng trìnhđào tạo...
... CHUNG CỦACHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG DOANH NGHIỆP I KHÁI NIỆM, TÁC DỤNG, Ý NGHĨA CỦAĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Khái niệm Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... dụng vào chươngtrìnhđàotạoĐánhgiáchươngtrìnhtạo Sau đàotạo xong phần chươngtrìnhđàotạo cần đánhgiá để xem lại mục tiêu đặt chươngtrình đạt chưa, đánhgiá khâu mạnh khâu yếu trình ... lý công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực như: quy chế quản lý sử dụng nguồn kinh phí đàotạo nhằm sử dụng có hiệu quả, mục đích nguồn kinh phí cho đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Các quy...
... trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực b Hoạt động bảo đảm nguồnlực thực chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực c Chỉ đạo thực chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.2.3 Giám ... sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 2.3.1.2 Nội dung chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực * Chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực chia theo cấp độ: - Đàotạo nghề cho nhân ... dung quản lý chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.2.1 Xây dựng chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực a Xác định nhu cầu mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Trước đào...
... LÝ THUYẾT ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 2.1 Vai trò đàotạopháttriểnnhânlực 2.1.1 Khái niệm nguồnnhânlực quản trị nhânlực a Khái niệm nguồnnhânlực Thuật ngữ nguồnnhânlực (hurman ... 4.2 Đánhgiá chung công tác đàotạopháttriểnnhânlực Công ty 64 4.2.1 Kết công tác đàotạopháttriểnnhânlực (2008 – 2012) 64 4.2.2 Đánhgiá nhu cầu thực tế đàotạopháttriểnnhânlực ... đàotạopháttriểnnguồnnhân lực; đồng thời số bất cập việc thực công tác đàotạo doanh nghiệp này: chiến lƣợc đàotạopháttriểnnguồnnhân lực; cách thức thực công tác đàotạopháttriển nguồn...
... gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận đàotạopháttriểnchươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcChương 2: Thực trạng chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty cổ phần pháttriển ... thực chươngtrìnhđàotạophát triển, đánhgiáchươngtrìnhđàotạopháttriển Tiến trìnhđàotạopháttriểnnhân tiến trình liên tục khơng dứt Người quản lý phải thường xuyên kiểm tra đánhgiáchương ... cán quản lý, chuyên môn kế cận Thỏa mãn nhu cầu pháttriểnnhân viên 1.2.2 Nội dung chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực a Nội dung đàotạoChươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhân lực...
... nghiên cứu Chương 4: Thực trạng chươngtrìnhđàotạopháttriểnnhânlực Công ty Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11 Chương 5: Giải pháp hoàn thiện chươngtrìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ... Keywords Kinh doanh quản lý; Quản trị kinh doanh; Nguồnnhân lực; Quản lý điều hành Content Chương 1: Tổng quan nghiên cứu Chương 2: Cơ sở lý thuyết đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcChương 3: Phương ... cơng tác ĐT&PT nguồnnhân lực, nâng cao chất lượng nguồnnhânlực cho Công ty Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11 Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài, hoạt động pháttriểnnguồnnhânlực chủ yếu...
... Nhu cầu ĐàotạoPháttriển Xác lập Mục tiêu ĐàotạoPháttriển Lựa chọn Phương pháp ĐàotạoPháttriển (các) hệ thống thực ĐT&PP Thực Chươngtrình ĐT&PT ĐánhgiáChươngtrình ĐT&PT - Đàotạo ban ... đàotạo vừa làm vừa học kèm cặp Trưởng phận chuyên mơn Hết chươngtrìnhđàotạo Trưởng phận chun môn làm Bảng đánh giá/ nhận xét gửi cho phòng nhân sư Người quản lý trực tiếp nhân viên - Đàotạo ... JFW Đây hình thức đàotạo phổ biến Công ty BHNT Prudential áp dụng cho nhân viên phòng Đàotạo (AT) nhân viên phòng Pháttriển kinh doanh (AD) Chươngtrìnhđàotạo giúp cho nhân viên có kinh...
... tập trung vào thực trạng đàotạonguồnnhânlực cho can thiệp sớm giáo dục trẻ khuyết tật, bao gồm việc đàotạo cán bộ, giáo viên viên [7], [11]; vấn đề quản lý học sinh, đặc biệt quản lý hành ... pháp quan sát, vấn, đánhgiáqua sản phẩm, test, tự đánhgiá tập thể đánh giá) [3, tr.18-34] Các chươngtrình hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non nằm sách nhiều nước pháttriển Anh, Maryland, ... UK Bộ Giáo dục Đào tạo, 2006 Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tiểu học, NXB Giáo dục; tr 18 – 34 Bộ Giáo dục Đàotạo & UNESCO Việt Nam, 2014 Tài liệu hiệu chỉnh “Tăng cường công tác đào tạo, bồi...
... cầu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực trước hết phải xuất phát từ nhu cầu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Nhu cầu đàotạophát ... cầu đàotạopháttriển Ấn định mục tiêu cụ thể xây dựng chươngtrìnhđàotạopháttriển Lựa chọn phương pháp thích hợp Thực chươngtrìnhđàotạopháttriểnĐánhgiáchươngtrìnhđàotạopháttriển ... chia làm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp tư nhânChương 2: Thực trạng đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp tư nhânChương 3:...
... làm công tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực Bộ phận ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực Công ty có cấu sau: Biểu2.7: Cơ cấu máy làm công tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực Ban Giám đốc Trưởng ... Công ty ngày pháttriển 2.2.2 Đánhgiá công tác đàotạopháttriểnNguồnnhânlực Công ty Trong năm gần cơng tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực Công ty đạt số kết sau: 2.2.3.1 Đánhgiá chung: ... dựng phận chuyên phụ trách Đàotạopháttriển Vì cơng tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực chưa thực mang lại hiệu cao - Công tác đánhgiá tổng kết chươngtrìnhĐàotạo thực theo năm mà không...
... cầu đàotạopháttriển Ấn định mục tiêu cụ thể xây dựng chươngtrìnhđàotạopháttriển Lựa chọn phương pháp thích hợp nghiệp Thực chươngtrìnhđàotạopháttriển Công tác đàotạopháttriểnnguồn ... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 3.2.2.1 Quan điểm, phương hướng cải tiến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty Để nâng cao hiệu công tác đàotạopháttriểnnhân lực, công ... pháp đàotạo hạn chế 2.9.1.5 Nguồn kinh phí cho công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cơng ty Tuỳ thuộc vào chươngtrìnhđàotạo mà cơng ty đưa nguồn kinh phí đàotạo cho phù hợ, hiệu quả, ...