Giải pháp hoàn thiện chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11 Nguyễn Phương Hồng Trường Đại học Kinh tế Luận văn ThS.. - Đã đề
Trang 1Giải pháp hoàn thiện chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Tư vấn
Thành An 191 – Binh đoàn 11
Nguyễn Phương Hồng
Trường Đại học Kinh tế Luận văn ThS Quản trị kinh doanh; Mã số: 60 34 05 Người hướng dẫn: TS Trương Minh Đức
Năm bảo vệ: 2013
Abstract - Đã tổng hợp được một số cơ sở lý luận về đào tạo và phát triển nguồn nhân
lực
- Đã khảo sát và rút ra một số kết luận có giá trị về các khâu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
- Đã đề xuất một số giải pháp khả thi để hoàn thiện chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công tư Tư vấn Thành An 191
Trong thế giới hiê ̣n đa ̣i, con người ngày càng nhâ ̣n thức rõ hơn về vai trò quyết định của nguồn nhân lực trong quá trình phát triển Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực có chất lươ ̣ng cao chính là lối ra và là cách giải duy nhất giúp các doanh nghiệp nói chung và Công ty Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11 nói riêng không ngừng tồn tại, phát triển ngày một mạnh hơn trên thị trường trong nước và Quốc tế
Với các mục tiêu nghiên cứu được đề ra, luận văn “Giải pháp hoàn thiện chương trình
đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11” đã giải quyết được một số vấn đề lý luận và thực tiễn về công tác ĐT&PT nguồn
nhân lực như sau:
Một là, xem xét toàn diện những cơ sở lý thuyết về nguồn nhân lực, ĐT&PT nguồn nhân
lực trong các doanh nghiệp
Hai là, phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Tư
vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11 mà cụ thể là các công tác xác định nhu cầu, xây dựng chương trình kế hoạch, tổ chức thực thi và đánh giá hiệu quả công tác đào tạo Từ đó luận văn cũng chỉ rõ những hạn chế, tồn tại và nguyên nhân của những hạn chế, tồn tại đó
Ba là, trên cơ sở các mục tiêu chiến lược và định hướng kế hoạch kinh doanh của Công
ty trong năm 2013 và những năm tiếp theo, thực trạng công tác ĐT&PT nguồn nhân lực luận văn đề xuất một số giải pháp chủ yếu và cơ bản nhất để hoàn thiện chương trình ĐT&PT nguồn nhân lực của Công ty Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11
Trang 2Bốn là, từ các giải pháp đã nêu, luận văn đề xuất với Ban lãnh đạo Công ty Tư vấn Thành
An 191 – Binh đoàn 11 một số kiến nghị để có thể thực hiện được các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác ĐT&PT nguồn nhân lực, nâng cao hơn nữa chất lượng nguồn nhân lực cho Công ty Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11
Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài, hoạt động phát triển nguồn nhân lực chủ yếu được
đề cập đến thông qua công tác đào tạo để phát triển nhân viên Các nội dung khác liên quan đến công tác phát triển toàn diện của nhân viên chưa được đề cập thấu đáo Toàn bộ nghiên cứu của đề tài phần lớn dựa vào cơ sở dữ liệu trong giai đoạn từ năm 2008 trở lại đây kết hợp với định hướng kế hoạch kinh doanh của Công ty năm 2013 và những năm tiếp theo
Keywords Kinh doanh quản lý; Quản trị kinh doanh; Nguồn nhân lực; Quản lý điều
hành
Content
Chương 1: Tổng quan nghiên cứu
Chương 2: Cơ sở lý thuyết đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
Chương 3: Phương pháp nghiên cứu
Chương 4: Thực trạng chương trình đào tạo và phát triển nhân lực tại Công ty Tư vấn Thành An
191 – Binh đoàn 11
Chương 5: Giải pháp hoàn thiện chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty
Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11
References
A/ Tiếng Việt
[1] Trần Phương Anh (2012), Phát triển nguồn nhân lực ở vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ ở
nước ta, Luận án Tiến sỹ, Học viện Khoa học Xã hội
[2] Trương Minh Đức (2012), Chất lượng nguồn nhân lực các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại
tỉnh Lạng Sơn - Thực trạng và giải pháp, Đề tài khoa học cấp trường Đại học Kinh tế -
Đại học quốc gia, mã số KT.11.09
[3] Đặng Thị Hương (2012), Hoàn thiện công tác đào tạo nhân lực tại các doanh nghiệp
nhỏ và vừa trong lĩnh vực thương mại - dịch vụ trên địa bàn Hà Nội, Đề tài khoa học cấp
trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia, mã số KT.11.07
[4] Nguyễn Vân Điềm; Nguyễn Ngọc Quân (2010), Giáo trình quản trị nhân sự, NXB Đại
học Kinh tế Quốc dân
[5] Martin Hilb, (Đinh Toàn Trung và Nguyễn Hữu Thân dịch) (2000), Quản trị nhân sự
theo quan điểm tổng thể, NXB Thống Kê
Trang 3[6] Lê Thị Mỹ Linh (2009), Phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp nhỏ và vừa ở Việt
Nam trong quá trình hội nhập kinh tế, Luận án Tiến sỹ Trường Đại học Kinh tế Quốc
dân
[7] Nguyễn Hữu Thân (2008), Giáo trình Quản trị nhân sự, NXB Lao động Xã hội
[8] Công ty tư vấn Thành An 191 – Tổng công ty xây dựng Thành An (Binh đoàn 11), Kế hoạch
công tác, báo cáo, công văn, nghị quyết, của các phòng, ban, trung tâm trong giai đoạn 2008 -
2012
B/ Tiếng Anh
[9] Mark A Hsecid; Susan E Jackson; Randall S Schuler, “Academy of Management
Journal” 1997, Vol 40, No 1, Page 171 – 188
[10] Zorlu Senyucel, “Managing the human resource in the 21 st century”
[11] David A Kolb (1984), “Experience as the Source of learning and development”, Part 1,
No 2, Page 20 – 38
[12] L Herod, EdD Written 2002, Updated February 2012, “Adult Learning: From theory to
practice”,
[13] Evin Stump P.E, “All about Learning Curves”
C/ Website:
[14] www.humanresourcesmanagement.co.uk
[15] www.hrvietnam.com
[16] www.hr.com
[17] http://www.simplypsychology.org/learning-kolb.html
[18] http://www.kienthuckinhte.com
[19] http://chinhphu.vn
[20] http://www.provenmodels.com
[21] http://www.marketingteacher.com
[22] http://www.qotfc.edu.au/resource/?page=65375
[23] www.galorath.com/images/uploads/LearningCurves1.pdf
[24] http://www.learningandteaching.info/learning/experience.htm