chung.
* Cõu 2. SGK 2. Cõu 2. SGK:
- Bài thơ Thơng vợ của nhà thơ Tú Xơng gồm tỏmcõu, mỗi cõu 7 tiếng, toàn bài 56 tiếng. cõu, mỗi cõu 7 tiếng, toàn bài 56 tiếng.
- Tất cả đều là ngụn ngữ chung. Song, cú sự vậnđộng sỏng tạo của cỏ nhõn ụng Tỳ để tạo nờn hỡnh động sỏng tạo của cỏ nhõn ụng Tỳ để tạo nờn hỡnh tượng là bà Tỳ.
- Tất cả đều là ngụn ngữ chung. Song, cú sự vậnđộng sỏng tạo của cỏ nhõn ụng Tỳ để tạo nờn hỡnh động sỏng tạo của cỏ nhõn ụng Tỳ để tạo nờn hỡnh tượng là bà Tỳ. đó sỏng tạo trong việc đảo trật tự từ.
+ Eo sốo mặt nước
+ Một duyờn hai nợ quan niệm của đạo Phật.Nhưng vào thơ ta thấy duyờn cú một, nợ cú hai. Nhưng vào thơ ta thấy duyờn cú một, nợ cú hai. + Năm nắng mười mưa thành ngữ của ụng Tỳ đưa vào thơ.
Tất cả gúp phần làm rừ sự đảm đang, chịu thươngchịu khú của bà Tỳ. chịu khú của bà Tỳ.
* Cõu 3. SGK 3. Cõu 3. SGK:
- Ngữ cảnh là bối cảnh ngụn ngữ làm cơ sở cho việcsử dụng từ ngữ và tạo lập lời núi. Đồng thời làm căn sử dụng từ ngữ và tạo lập lời núi. Đồng thời làm căn cứ để lĩnh hội được nội dung, ý nghĩa của lời núi. * Cõu 4. SGK 4. Cõu 4. SGK:
- Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc được sỏng tỏc trong bốicảnh như thế nào? cảnh như thế nào?
+ Bối cảnh rộng: đú là hoàn cảnh đất nước đauthương, tủi nhục nhưng vụ cựng anh dũng. thương, tủi nhục nhưng vụ cựng anh dũng.
+ Bối cảnh hẹp: Nghĩa sĩ nụng dõn Cần Giuộc yờunước, tự vũ trang tập kớch ở đồn Cần Giuộc. Trong nước, tự vũ trang tập kớch ở đồn Cần Giuộc. Trong cuộc chiến đấu khụng cõn sức, nghĩa quõn đốt nhà dạy đạo và tiờu diệt một quan hai. Song 21 nghĩa sĩ đó bỏ mỡnh. Bài văn tế ra đời trong bối cảnh chung và cụ thể đú.
- Ngữ cảnh đó chi phối nội dung hỡnh thức của cõuvăn. Xin đọc hai cõu tứ tự mở đầu: văn. Xin đọc hai cõu tứ tự mở đầu:
“Sỳng giặc đất rềnLũng dõn trời tỏ” Lũng dõn trời tỏ”