- Yêu thích mơn học và chăm đọc sách.
II. Đồ dùng dạy - học:
Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
Đọc: đọc cau ứng dụng của bài 28 3. Bài mới:
a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
b. Dạy vần mới
+ ia
* Nhận diện vần
Vần ia đợc tạo bởi mấy âm?
Vần ia và vần i giống khác nhau ở điểm nào?
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc.
Học sinh nhắc lại.
GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc. Các con ghép cho cơ vần ia
*Đánh vần
Chỉ bảng, chỉnh sửa cách phát âm Cĩ vần ia muốn đợc tiếng tía cần ghép thêm gì?
Các con ghép cho cơ tiếng tía?
Bạn nào cho cơ biết tiếng mới học hơm nay là tiếng gì?
GV ra lệnh thớc
GV cho HS xem tranh và ghi từ khố Nghỉ giữa tiết. * Đọc từ ngữ ứng dụng: GV giải nghĩa một số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc.
* Luyện viết bảng con:
Cho HS quan sát chữ mẫu. Viết mẫu nêu quy trình viết. Tiết 2
c. Luyện tập
* Luyện đọc lại tiết 1
Nhận xét cho điểm * Đọc câu ứng dụng
Cho HS quan sát tranh, ghi câu khố. Bức tranh vẽ gì nào? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc Nhận xét sủa sai. * Đọc SGK Nghỉ giữa tiết * Luyện nĩi Trong tranh vẽ những gì?
- Ai đang chia quà cho các bạn trong tranh?
- Bà chia những quà gì?
- Khi đợc nhận quà các bạn nhỏ vui hay buồn?
- Con thờng hay đợc ai cho quà nhất? - Khi đợc chia quà con cĩ thích khơng? Con sẽ nĩi gì khi đĩ?
- Con thờng để dành quà cho ai trong gia đình?
* Luyện viết vở:
giống cĩ âm i âm đầu khác ia cĩ thêm a CN- ĐT đọc
HS ghép CN- ĐT đọc
ghép thêm âm t và thanh sắc trên đầu âm i HS ghép Tiếng tía HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT HS QS tranh nêu từ khố. đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc.
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
Tơ khan, viết bảng con 3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề chia quà
Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu
Thu bài chấm nhận xét 4. Củng cố:
Chơi trị chơi tìm tiếng mang vần mới. NX khen đội tìm đợc nhiều.
5. Dặn dị: Đọc lại bài và chuẩn bị bài
sau.
HS viết bài
2 đơị chơi tiếp sức. 3, 4 HS đọc Thứ ngày tháng năm Học vần Bài 30: ua. a I. mục tiêu: