gì?
- các em đang làm gì?
- Ngời lớn nhất trong tranh gọi là gì? - Nhà trẻ khác lớp một nh thế nào?
* Luyện viết vở TV: y, tr, y tế, tre ngà
- HD HS viết trong vở tập viết - QS HD cách cầm bút, t thế ngồi. 4. Củng cố: Tìm tiếng, từ cĩ âm y, tr HS nhắc lại Cá nhân, đồng thanh đọc HS trả lời HS thao tác trên B Đ D CN - ĐT HS thao tác trên B Đ D Phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT Y tế, y sĩ… Phân tích, đánh vần, đọc trơn CN_ ĐT
HS quan sát, tơ khan Viết bảng con
CN. ĐT đọc
QST và trả lời câu hỏi
Tìm tiếng mới, phân tích đánh vần, đọc trơn CN- ĐT
CN. ĐT đọc
HS QST trả lời câu hỏi Nhà trẻ
HS viết bài.
Nhận xét, khen đội thắng cuộc. 2 HS đọc lại tồn bài
Đọc lại bài, chuẩn bị bài sau.
Thứ ngày tháng nămHọc vần Học vần
Bài 27: Ơn tập I. mục tiêu:
- Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các âm và chữ vừa học trong tuần ph, nh, gi, tr, g, ng, ngh…
- Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 27.
- Ghép đợc âm, các dấu thanh đã hoc để đợc các tiếng cĩ nghĩa. - Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên một đoạn trong truyện Tre ngà - Yêu thích mơn học, chăm đọc sách.
II. Đồ dùng dạy - học:- Sách , bảng ơn tập - Sách , bảng ơn tập
II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 20 Viết: k, kh, kẻ, khế
3. Bài mới:
a, Giới thiệu bài:
- Các con quan sát khung đầu bài trong sách và cho biết tranh gì?
- Các tiếng phố và quê cĩ âm ph, qu đã học. Ngồi các âm và trên con hãy kể các âm khác mà chúng ta đã học ‘GV ghi ở gĩc bảng’
GV gắn bảng ơn đã phĩng to ‘trong SGK’ lên bảng và yêu cầu HS KT bảng ơn mà GV đã ghi ở gĩc bảng.
Hơm nay chúng ta sẽ ơn lại các âm và dấu thanh đã học.
b. Ơn tập: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Các âm vừa học
Trên bảng cĩ bảng ơn ,con hãy chỉ các âm đã học cĩ trong đĩ.
GV đọc âm, GV chỉ chữ * Ghép âm thành tiếng:
GV hớng dẫn HS ghép các chữ ở cột dọc với chữ ở hàng ngang taọ thành tiếng tơng ứng. + GV gắn bảng ơn 2.
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc.
Nh, gi g, ng, gh, ngh… HS phát biểu bổ sung thêm HS chỉ các chữ ghi âm đã học. HS tự chỉ các âm cĩ trong bảng ơn và đọc
HS chỉ chữ trên bảng, HS đọc âm HS ghép và đọc CN_ĐT
- Gv yêu cầu HS ghép các tiếng ở cột doc với các thanh ở hàng ngang để đợc tiếng cĩ nghĩa. - Gv giúp Hs phân biệt nghĩa các tiếng khác nhau.
- Chỉnh sửa cách phát âm. * Đọc từ ngữ ứng dụng: GV giải nghĩa một số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc. * Luyện viết bảng con: Cho HS quan sát chữ mẫu. Viết mẫu nêu quy trình viết.
Tiết 2 c. Luyện tập
* Luyện đọc lại tiết 1 * Đọc câu ứng dụng
Cho HS quan sát tranh, ghi câu khố. Bức tranh vẽ gì nào? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * Đọc SGK Nhận xét cho điểm Nghỉ giữa tiết * Kể chuyện: Tre ngà Lần 1: GV kể diễn cảm Lần 2: GV kể theo tranh
Tranh1: Cĩ ngời rao vua cần ngời đánh giặc. Tranh 2: Chú nhận lời và lớn nhanh nh thổi. Tranh 3: Đủ nĩn sắt , ngựa sắt, ggậy sắtchú đánh cho giặc chạy tan tác.
Tranh4: Dọn dẹp xong chú bay về trời. + Câu chuyện nĩi lên điều gì?
+ hớng dẫn HS kể lại theo tranh. * Luyện viết vở:
Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS Y Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
Hơm nay chúng ta học bài gì?
5. Dặn dị:
Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
HS ghép và đọc CN_ĐT
Phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc. HS đọc bài viết
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ,
Tơ khan, viết bảng con 3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét. CN-ĐT đọc
HS viết bài
HS lắng nghe
Phân 4 nhĩm kể mỗi nhĩm thảo luận một tranh và lại theo tranh 3 HS đọc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thứ ngày tháng nămHọc vần Học vần
ơn tập âm và chữ ghi âm
I . mục tiêu:
- ẹóc ủửụùc ãm vaứ chửừ ghi ãm
ii. đồ dùng dạy học
- Chửừ caựi vaứ baỷng caứi
Iii. Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Tieỏt 1 I/ Kieồm tra baứi cuừ:
- Saựch, baỷng tay, phãn tớch: nhaứ ga, quaỷ nho, tre giaứ, yự nghúa
- Baỷng tay. Nhaọn xeựt II/ Baứi mụựi
- Y/c nẽu caực ãm ủaừ ủửụùc hóc - Nhaọn xeựt boồ sung neỏu coứn thieỏu
- Y/c nẽu cc1 ãm ủửụùc ghi baống 1 con chửừ Ghi baỷng
- Y/c ủóc. Nhaọn xeựt
- Y/c nẽu caực ãm ủửụùc ghi 2 con chửừ. Ghi baỷng - Y/c ủóc
- Y/c nẽu caực ãm ghi baống 3 con chửừ. Ghi baỷng - Y/c ủóc. Nhaọn xeựt
- Y/c ủóc heỏt taỏt caỷ caực ãm. Nhaọn xeựt III/ Cuỷng coỏ, daởn doứ
- Gheựp ãm: ph, nh, th, gi, gh, ngh. - Ôn lái caực ãm ụỷ baỷng. Nhaọn xeựt
Tieỏt 2
I/ Kieồm tra baứi tieỏt 1 ẹóc baứi ụỷ baỷng lụựp Nhaọn xeựt
II/ Baứi mụựi
- Vieỏt moọt soỏ chửừ ghi ãm. Giaựo viẽn ủóc: nh, th, ch, kh, ph, gh, ng, ngh, tr, qu.
- Y/c vieỏt baỷng. Nhaọn xeựt
- ẹóc vieỏt chớnh taỷ caực ãm vửứa õn Thu chaỏm, nhaọn xeựt
Troứ chụi: tỡm vaứ caứi caực tieỏng, tửứ coự mang ãm vửứa mụựi õn
Nhaọn xeựt
III/ Cuỷng coỏ, daởn doứ - Nẽu nhửừng ãm vửứa õn - Xem trửụực baứi 28 Ôn taọp 4 hóc sinh Caự nhãn Caự nhãn Caự nhãn Caự nhãn Baứn Caự nhãn Toồ
Caự nhãn, baứn, ủ/thanh Caỷ lụựp caứi
Caự nhãn
Caỷ lụựp vieỏt baỷng con Vụỷ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Caứi baỷng Tuyẽn dửụng Caự nhãn
Học vần
Bài 28: Chữ thờng- Chữ hoa I. mục tiêu:
- HS biết đợc chữ in hoa và bớc đầu làm quenvới chữ viết hoa. - Đọc đợc câu ứng dụng, và chữ in hoa trong câu ứng dụng. - Luyện nĩi từ 2-3 câu theo chủ đề: Ba Vì
- Yêu thích mơn học, chăm đọc sách II. Đồ dùng dạy - học:
- Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.II. Các hoạt động dạy - học: II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn dịnh tổ chức2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: