tieỏng/phuựt.
- Vieỏt ủửụùc: iẽc, ửục, xem xieỏc, rửụực ủeứn (vieỏt ủửụùc 1, 2 soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp 2)
- Luyeọn noựi ủửụùc 2, 4 cãu theo chuỷ ủề: Xieỏc, muựa roỏi, ca nhác.
+ HS khaự, gioỷi: bieỏt ủóc trụn, bửụực ủầu nhaọn bieỏt nghúa moọt soỏ tửứ ngửừ thõng dúng qua tranh minh hoá ụỷ SGK; vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1. II. Đồ dùng dạy - học:
- Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.II. Các hoạt động dạy - học: II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 78.
Viết: cần trục, máy xúc. 3. Bài mới:
a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. b. Dạy vần mới
* Nhận diện vần iêc:
Vần iêc đợc tạo bởi mấy âm?
Vần ơc và vần iêc giống khác nhau ở điểm nào?
GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc. Các con ghép cho cơ vần iêc:
Cĩ vần iêc muốn đợc tiếng xiếc cần ghép thêm gì?
Các con ghép cho cơ tiếng xiếc ?
Bạn nào cho cơ biết tiếng mới học hơm nay là tiếng gì?
GV cho HS xem tranh và ghi từ khố
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc.
Học sinh nhắc lại.
2âm, âm iê đứng trớc âm c đứng sau giống âm cuối khác âm đầu.
CN- ĐT đọc HS ghép
ghép thêm âm x đứng trớc thanh sắc trên đầu âm ê
HS ghép Tiếng xiếc
HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT
* Nhận diện vần ơc: nh trên + So sánh hai vần vừa học? Nghỉ giữa tiết. * Đọc từ ngữ ứng dụng: GV giải nghĩa một số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc. * Luyện viết bảng con: Cho HS quan sát chữ mẫu. Viết mẫu nêu quy trình viết. Nghỉ hết tiết một
Tiết 2 c. Luyện tập
* Luyện đọc lại tiết 1 * Đọc câu ứng dụng
Cho HS quan sát tranh, ghi câu khố. Bức tranh vẽ gì nào? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * Đọc SGK Nghỉ giữa tiết * Luyện nĩi Tranh vẽ những gì?
GV chỉ và giới thiệu phần vẽ cảnh biểu diễn ca nhạc.
Con thích nhất loại hình nghệ thuật nồ tronh các loại hình trên? Tại sao?
Con đã đi xem xiếc ‘ múa rối, ca nhạc’ ở đâu? Vào dịp nào?
* Đọc SGK * Luyện viết vở:
Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
Chơi trị chơi tìm tiếng mang vần mới. NX khen đội tìm đợc nhiều.
5. Dặn dị:
Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
HS QS tranh nêu từ khố. đọc trơn CN- ĐT
* 3,4 HS đọc lại
Đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc.
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
Tơ khan, viết bảng con
3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc Quan sát tranh, nêu nhận xét?
HS viết bài
Thứ ngày tháng nămHọc vần Học vần
Bài 81: ach I. mục tiêu: