- Vieỏt ủửụùc: oan, oaờn, giaứn khoan, toực xoaờn (vieỏt ủửụùc 1, 2 soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp 2)
- Luyeọn noựi ủửụùc 2, 4 cãu theo chuỷ ủề: Con ngoan troứ gioỷi.
+ HS khaự, gioỷi: bieỏt ủóc trụn, bửụực ủầu nhaọn bieỏt nghúa moọt soỏ tửứ ngửừ thõng dúng qua tranh minh hoá ụỷ SGK; vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.II. Các hoạt động dạy - học: II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 93.
Viết: khoai lang, hí hốy 3. Bài mới:
a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. b. Dạy vần mới
* Nhận diện vần oan:
Vần oan đợc tạo bởi mấy âm?
Vần oan và vần oai giống khác nhau ở điểm nào?
GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc. Các con ghép cho cơ vần oan:
Cĩ vần oan muốn đợc tiếng khoan cần ghép thêm gì?
Các con ghép cho cơ tiếng khoan ? Bạn nào cho cơ biết tiếng mới học hơm nay là tiếng gì?
GV ra lệnh thớc
GV cho HS xem tranh và ghi từ khố
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc.
Học sinh nhắc lại.
3âm, âm o, a và âm n đứng sau
giống âm đầu và âm a đứng giữa vần khác âm cuối. CN- ĐT đọc HS ghép ghép thêm âm kh đứng trớc HS ghép Tiếng khoan HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT HS QS tranh nêu từ khố. đọc trơn CN- ĐT
* Nhận diện vần oăn nh trên + So sánh hai vần vừa học? Nghỉ giữa tiết.
* Đọc từ ngữ ứng
GV giải nghĩa một số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc. * Luyện viết bảng con: Cho HS quan sát chữ mẫu. Viết mẫu nêu quy trình viết. Nghỉ hết tiết một
Tiết 2
c. Luyện tập
* Luyện đọc lại tiết 1 * Đọc câu ứng dụng
Cho HS quan sát tranh, ghi câu khố. Bức tranh vẽ gì nào?
Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * Đọc SGK
Nghỉ giữa tiết * Luyện nĩi:
Các bạn trong tranh đang làm gì? Điều đĩ cho con biết gì về các bạn? Hãy thảo luận về chủ đề con ngoan, trị giỏi với các bạn trong nhĩm của con để biết thế nào là con ngoan trị giỏi. Con đã làm gì để trở thành con ngoan trị giỏi? Đại diện nhĩm trình bài trớc lớp. * Luyện viết vở:
Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
Chơi trị chơi tìm tiếng mang vần mới. NX khen đội tìm đợc nhiều.
5. Dặn dị:
Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
* 3,4 HS đọc lại * 3,4 HS đọc lại
đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
Tơ khan, viết bảng con
3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: con ngoan, trị giỏi Quan sát tranh và nêu nhận xét. HS thảo luận nhĩm
HS viết bài
2 đội chơi tiếp sức
Học vần
Bài 94: oang, oăng I. mục tiêu: