- Yêu thích mơn học và chăm đọc sách.
II. Đồ dùng dạy - học:
Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Đọc: đọc câu ứng dụng của bài 51 Viết: con vợn, thơn bản.
3. Bài mới:
a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
b. Dạy vần mới
+ ONG
* Nhận diện vần
Vần ong đợc tạo bởi mấy âm?
Vần ong và vần on giống, khác nhau ở điểm nào?
GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc. Các con ghép cho cơ vần ong
*Đánh vần
Chỉ bảng, chỉnh sửa cách phát âm
Cĩ vần ong rồi muốn đợc tiếng võng cần ghép thêm gì?
Các con ghép cho cơ tiếng võng?
Bạn nào cho cơ biết tiếng mới học hơm nay là tiếng gì?
GV cho HS xem tranh và ghi từ khố
+ ƠNG quy trình tơng tự
+ So sánh hai vần vừa học? Nghỉ giữa tiết.
* Đọc từ ngữ ứng dụng:
GV giải nghĩa một số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc.
* Luyện viết bảng con:
Cho HS quan sát chữ mẫu. Viết mẫu nêu quy trình viết. Tiết 2
c. Luyện tập
* Luyện đọc lại tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
Cho HS quan sát tranh, ghi câu khố. Bức tranh vẽ gì nào? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * Đọc SGK Nghỉ giữa tiết * Luyện nĩi Hát Cá nhân, đồng thanh đọc. Học sinh nhắc lại.
2âm, âm o đứng trớc âm ng đứng sau (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
giống âm đầu. khác âm cuối CN- ĐT đọc
HS ghép CN- ĐT đọc
âm v đứng trớc thanh ngã trên đầu âm o HS ghép Tiếng võng HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT HS QS tranh nêu từ khố. đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc.
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
Tơ khan, viết bảng con 3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
- Trong tranh vẽ gì?
- Con cĩ thích xem bĩng đá khơng tại sao? - Con thờng xem bĩng đá ở đâu?
- Con thích đội bĩng, cầu thủ nào nhất?
- Trong đội bĩng ai là ngời dùng tay bắt bĩng mà khơng bị phạt?
- Con cĩ thích trở thành cầu thủ bĩng đá khơng?
* Luyện viết vở:
Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
Chơi trị chơi tìm tiếng mang vần mới. NX khen đội tìm đợc nhiều.
5. Dặn dị:
Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
Đọc chủ đề: Đá bĩng
Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
HS viết bài
2 đơị chơi tiếp sức.
Thứ ngày tháng nămHọc vần Học vần
Bài 53: ĂnG, ÂNG I. mục tiêu: