- Vieỏt ủửụùc: ich, ẽch, tụứ lũch, con eỏch (vieỏt ủửụùc 1, 2 soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp 2)
- Luyeọn noựi ủửụùc 2, 4 cãu theo chuỷ ủề: Chuựng em ủi du lũch.
+ HS khaự, gioỷi: bieỏt ủóc trụn, bửụực ủầu nhaọn bieỏt nghúa moọt soỏ tửứ ngửừ thõng dúng qua tranh minh hoá ụỷ SGK; vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1
II. Đồ dùng dạy - học:
- Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.II. Các hoạt động dạy - học: II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 81.
Viết: giá sách, kênh rạch. 3. Bài mới:
a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. b. Dạy vần mới
* Nhận diện vần ich:
Vần ich đợc tạo bởi mấy âm?
Vần ach và vần ich giống khác nhau ở điểm nào?
GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc. Các con ghép cho cơ vần ich:
GV ghép
Cĩ vần ich muốn đợc tiếng lịch cần ghép thêm gì?
Các con ghép cho cơ tiếng lịch ?
Bạn nào cho cơ biết tiếng mới học hơm nay là tiếng gì?
GV cho HS xem tranh và ghi từ khố * Nhận diện vần êch nh trên
+ So sánh hai vần vừa học? Nghỉ giữa tiết.
* Đọc từ ngữ ứng dụng: GV giải nghĩa một số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc. * Luyện viết bảng con: Cho HS quan sát chữ mẫu. Viết mẫu nêu quy trình viết. Nghỉ hết tiết một
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc.
Học sinh nhắc lại.
2âm, âm i đứng trớc âm ch đứng sau giống âm cuối khác âm đầu
CN- ĐT đọc HS ghép
ghép thêm âm l đứng trớc thanh nặng d- ới chân âm i
HS ghép Tiếng lịch HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT HS QS tranh nêu từ khố. đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại
Đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc.
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
Tiết 2 c. Luyện tập
* Luyện đọc lại tiết 1 Nhận xét cho điểm * Đọc câu ứng dụng
Cho HS quan sát tranh, ghi câu khố. Bức tranh vẽ gì nào?
Đọc mẫu, hớng dẫn đọc
BVMT:GDHS yêu thich chú chim sâu, cĩ ích cho mơi trờng thiên nhiên,khơng bẫy bắt chim non, khơng chọc phá tổ chim…
* Đọc SGK
Nghỉ giữa tiết
* Luyện nĩi
Tranh vẽ những gì?
Lớp ta ai đã đợc đi du lịch với gia đình hoặc nhà trờng?
Khi đi du lịch các con thờng mang những gì?
Con cĩ thích đợc đi du lịch khơng? Tại sao?
Con thích đi du lịch nơi nào?
Kể tên các chuyến du lịch con đã đợc đi?
* Luyện viết vở:
Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
Chơi trị chơi kết bạn:Mỗi nhĩm 2em, mỗi em cầm một chữ ở bìa, tìm xem bạn nàocamf tiếng khi ghép với mình tạo thành một từ thì kết bạn.(phích nớc, mũ lệch)
5. Dặn dị: Đọc lại bài và chuẩn bị bài
3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề:Chúng em đi du lịch Quan sát tranh, nêu nhận xét?
HS viết bài
2 đội chơi tiếp sức HS dới lớp cổ vũ.
Học vần Bài 83: Ơn tập I. mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc cấu tạo các vần đã học trong tuần.
- Đọc, viết một cách chắc chắn các vần cĩ kết thúc bằng c hoặc ch đã học. - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 83.
- Nghe, hiểu và kể lại 1 đoạn trong truyện Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng.
II. Đồ dùng dạy - học: