- Yêu thích mơn học và chăm đọc sách. II. Đồ dùng dạy - học:
Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Đọc: đọc câu ứng dụng của bài 45 Viết: ân, ăn, cái cân, khăn rằn
a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
b. Dạy vần mới
+ ƠN
* Nhận diện vần
Vần ơn đợc tạo bởi mấy âm?
Vần ơn và vần ân giống, khác nhau ở điểm nào?
GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc. Các con ghép cho cơ vần ơn
*Đánh vần
Chỉ bảng, chỉnh sửa cách phát âm
Cĩ vần ơn rồi muốn đợc tiếng chồn cần ghép thêm gì?
Các con ghép cho cơ tiếng chồn?
Bạn nào cho cơ biết tiếng mới học hơm nay là tiếng gì?
GV cho HS xem tranh và ghi từ khố + ƠN quy trình t‘ ơng tự
+ So sánh hai vần vừa học? Nghỉ giữa tiết.
* Đọc từ ngữ ứng dụng:
GV giải nghĩa một số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc.
* Luyện viết bảng con:
Cho HS quan sát chữ mẫu. Viết mẫu nêu quy trình viết. Tiết 2
c. Luyện tập
* Luyện đọc lại tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
Cho HS quan sát tranh, ghi câu khố. Bức tranh vẽ gì nào? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * Đọc SGK Nghỉ giữa tiết * Luyện nĩi - Trong tranh vẽ những gì?
- Bạn nhỏ trong bức tranh mơ ớc sau này lớn lên sẽ trở thành chiến sĩ biên phịng.
- Con mơ ớc sau này lớn lên con sẽ làm gì?
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc. Học sinh nhắc lại.
2âm, âm ơ đứng trớc âm n đứng sau
giống âm cuối khác âm đầu. CN- ĐT đọc
HS ghép CN- ĐT đọc
âm ch đứng trớcthanh huyền trên đầu âm ơ HS ghép Tiếng chồn HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT HS QS tranh nêu từ khố. đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc.
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
Tơ khan, viết bảng con 3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: Mai sau khơn lớn Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
- Tại sao con thích nghề đĩ? - Bố mẹ con làm nghề gì?
- Con đã nĩi cho ai biết mong muốn tơng lai của con cha?
- Muốn thực hiện đợc ớc mơ của mình, bây giờ con phải làm gì?
* Luyện viết vở:
Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
Chơi trị chơi tìm tiếng mang vần mới. NX khen đội tìm đợc nhiều.
5. Dặn dị:
Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
HS viết bài
2 đơị chơi tiếp sức.
Thứ ngày tháng nămHọc vần Học vần
Bài 47: EN, ÊN I. mục tiêu: