- Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng của bài
- Phát triển lời nĩi tự nhiên theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ
- Yêu thích mơn học và chăm đọc sách.II. Đồ dùng dạy - học: II. Đồ dùng dạy - học:
Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
Đọc: đọc câu ứng dụng của bài 53 Viết: ong, ơng, cái võng, dịng sơng.
3. Bài mới:
a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
b. Dạy vần mới
+ ĂNG
* Nhận diện vần
Vần ăng đợc tạo bởi mấy âm?
Vần ăng và vần ong giống, khác nhau ở điểm nào?
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc. Học sinh nhắc lại.
2âm, âm ă đứng trớc âm ng đứng sau
giống âm cuối khác âm đầu CN- ĐT đọc
GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc. Các con ghép cho cơ vần ăng
*Đánh vần
Chỉ bảng, chỉnh sửa cách phát âm
Cĩ vần ăng rồi muốn đợc tiếng măng cần ghép thêm gì?
Các con ghép cho cơ tiếng măng?
Bạn nào cho cơ biết tiếng mới học hơm nay là tiếng gì?
GV cho HS xem tranh và ghi từ khố + ÂNG quy trình tơng tự
+ So sánh hai vần vừa học? Nghỉ giữa tiết.
* Đọc từ ngữ ứng dụng:
Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc.
* Luyện viết bảng con:
Cho HS quan sát chữ mẫu. Viết mẫu nêu quy trình viết. Tiết 2
c. Luyện tập
* Luyện đọc lại tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
Cho HS quan sát tranh, ghi câu khố. Bức tranh vẽ gì nào? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * Đọc SGK Nghỉ giữa tiết * Luyện nĩi - Trong tranh vẽ gì?
- Em bé trong tranh đang làm gì?
- Bố mẹ con thờng khuyên con những điều gì? - Những lời khuyên ấy cĩ tác dụng gì với trẻ con?
- Con cĩ thờng làm theo lời khuyên của cha mẹ khơng?
- Muốn trở thành con ngoan trị giỏi em phải làm gì?
* Luyện viết vở:
Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
Chơi trị chơi tìm tiếng mang vần mới. NX khen đội tìm đợc nhiều.
5. Dặn dị: HS ghép HS ghép CN- ĐT đọc âm m đứng trớc HS ghép Tiếng măng HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT HS QS tranh nêu từ khố. đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc.
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
Tơ khan, viết bảng con 3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: Vâng lời cha mẹ Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
HS viết bài
Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
Thứ ngày tháng nămHọc vần Học vần
Bài 54: UNG, ƯNG I. mục tiêu: