tieỏng/phuựt.
- Vieỏt ủửụùc: uc, ửc, cần trúc, lửùc sú (vieỏt ủửụùc 1, 2 soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp 2)
- Luyeọn noựi ủửụùc 2, 4 cãu theo chuỷ ủề: Ai thửực daọy sụựm nhaỏt.
+ HS khaự, gioỷi: bieỏt ủóc trụn, bửụực ủầu nhaọn bieỏt nghúa moọt soỏ tửứ ngửừ thõng dúng qua tranh minh hoá ụỷ SGK; vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp 2.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.II. Các hoạt động dạy - học: II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 77.
Viết: màu sắc, giấc ngủ. 3. Bài mới:
a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc. Học sinh nhắc lại.
b. Dạy vần mới * Nhận diện vần uc:
Vần uc đợc tạo bởi mấy âm?
Vần ăc và vần uc giống khác nhau ở điểm nào?
GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc. Các con ghép cho cơ vần uc:
Cĩ vần uc muốn đợc tiếng trục cần ghép thêm gì?
Các con ghép cho cơ tiếng trục?
Bạn nào cho cơ biết tiếng mới học hơm nay là tiếng gì?
GV cho HS xem tranh và ghi từ khố * Nhận diện vần c : nh trên + So sánh hai vần vừa học? Nghỉ giữa tiết. * Đọc từ ngữ ứng dụng: GV giải nghĩa một số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc. * Luyện viết bảng con: Cho HS quan sát chữ mẫu. Viết mẫu nêu quy trình viết. Nghỉ hết tiết một
Tiết 2 c. Luyện tập
* Luyện đọc lại tiết 1 * Đọc câu ứng dụng
Cho HS quan sát tranh, ghi câu khố. Bức tranh vẽ gì nào? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * Đọc SGK Nghỉ giữa tiết * Luyện nĩi Tranh vẽ những gì?
Con hãy chỉ và giới thiệu ngờivà từng vật trong tranh.
Trong tranh bác nơng dân đang làm gì? Con gà, đàn chim đang làm gì?
Mặt trời nh thế nào?
Con gì báo hiệu cho mọi ngời thức dậy?
2âm, âm u đứng trớc âm c đứng sau giống âm cuối khác âm đầu.
CN- ĐT đọc HS ghép
ghép thêm âm m đứng trớc thanh nặng dới chân âm u (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS ghép Tiếng trục HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT HS QS tranh nêu từ khố. đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại
Đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc.
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
Tơ khan, viết bảng con
3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất Quan sát tranh, nêu nhận xét?
Tranh vẽ cảnh nơng thơn hay thành phố? Con thờng thức dậy lúc mấy giờ? Nhà con ai thức dậy sớm nhất?
* Luyện viết vở:
Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
Chơi trị chơi tìm tiếng mang vần mới. NX khen đội tìm đợc nhiều.
5. Dặn dị:
Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
HS viết bài
2 đội chơi tiếp sức
Thứ ngày tháng nămHọc vần Học vần
Bài 79: ơc, uơc I. mục tiêu: