- Mục tiêu
+ Đạt tỷ lệ xây dựng cơ bản (m2 xây dựng/SV), có đủ phòng học, giảng đường đạt tiêu chuẩn. Trong đó, có 100% phòng học được trang bị các thiết bị nghe nhìn, nối mạng internet phục vụ dạy học vào 2015.
+ Khai thác, sử dụng nhà thực hành- thí nghiệm hiệu quả, thiết thực và thường xuyên tăng cường đầu tư, thiết bị theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa.
+ Nhà ăn, nhà văn hoá sinh viên xây dựng xong và đưa vào khai thác, sử dụng phục hiệu quả đời sống vật chất và tinh thần của HSSV.
+ Đến 2015 có ít nhất 10 phòng tin học. Đạt chỉ tiêu máy tính/ SV theo quy định. + Đủ phòng làm việc cho các khoa, tổ, phòng ban. Các phòng làm việc của cán bộ, nhân viên và các khoa được trang bị máy tính và nối mạng internet. Các phòng chức năng có phần mềm quản lý và điều hành chuyên dùng. Sử dụng trang tin điện tử trên mạng nội bộ; từng bước ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí và điều hành.
+ Năm 2014, đưa vào sử dụng nhà thực hành bộ môn, đáp ứng nhu cầu học tập và nghiên cứu của giảng viên và HSSV.
+ Tăng cường cơ sở vật chất thiết bị cho các hoạt động văn hoá, thể dục thể thao; đến 2014 lập đề án xây dựng bể bơi phục vụ giảng dạy; củng cố và xây dựng thêm ký túc xá sinh viên, phấn đấu đến năm 2015 đáp ứng chỗ ở trong kí túc xá cho 60% HSSV (hiện tại chỉ đáp ứng 30%).
+ Từng bước xây dựng thư viên đạt chuẩn; chuẩn bị nhân lực, tiềm lực, lộ trình, kế hoạch xây dựng thư vịên điện tử sau 2012.
- Các giải pháp chủ yếu
+ Sử dụng hiệu quả, hợp lí nguồn tài chính để từng bước đầu tư, trang bị cơ sở vật chất có trọng điểm cho từng năm học như hiện đại hoá các phòng học, phòng bộ môn, phòng máy tính, cảnh quan sư phạm...
+ Thực hiện chính sách xã hội hoá giáo dục, tranh thủ sự ủng hộ, giúp đỡ, đầu tư về cơ sở vạt chất của các tổ chức, đoàn thể trong và ngoài nước.
+ Tranh thủ mọi nguồn lực từ ngân sách địa phương, ngân sách các chương trình mục tiêu phát triển các trường đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo như xây dựng trường thực hành, phòng thí nghiệm, nhà học bộ môn và các mục tiêu trọng điểm khác.
+ Chủ động mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo để từng bước xây dựng cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá.