I.MỤC TIấU
+Kiến thức: HS biết cỏch xỏc định khoảng cỏch giữa hai địa điểm A và B, trong đú cú một địa điểm nhỡn thấy nhưng khụng đến được.
+Kỹ năng: Rốn luyện kĩ năng dựng gúc trờn mặt đất, giúng đường thẳng. +Thỏi độ: Rốn luyện ý thức tổ chức kỷ luật.
II.CHUẨN BỊ1.Giỏo viờn. 1.Giỏo viờn.
-Địa điểm thực hành cho cỏc tổ.
-Cỏc giỏc kế và mục tiờu tổ chức thực hành. -Huấn luyện trước một nhúm thực hành. -Mẫu bỏo cỏo thực hành của cỏc tổ HS
2.Học sinh.
-Bốn cọc tiờu mỗi cọc tiờu dài 1,2 m, 1 giỏc kế, 1 sợi dõy dài khoảng 10m, 1 thước đo độ dài.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Ổn định tổ chức. 1.Ổn định tổ chức.
-Kiểm tra sĩ số: 7A: /37. Vắng: ... 7B: /38. Vắng: ...
2.Kiểm tra.
-Khụng kiểm tra.
3.Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Nội dung tiến hành trong lớp.
+Dựa trờn hỡnh 149 giới thiệu cho HS cỏch xỏc định gúc trờn thực tế.
-Đặt giỏc kế tại điểm A vạch đường thẳng xy vuụng gúc với AB tại A. -Sử dụng giỏc kế vạch đường thẳng xy vuụng gúc với AB.
+Cựng HS làm mẫu trước lớp vẽ xy vuụng gúc với AB.
-Lấy một điểm E trờn xy.
-Xỏc định điểm D sao cho E là trung điểm của AB.
-Làm thế nào để xỏc định được D vuụng gúc với AD.
-Cỏch làm như thế nào?
-Dựng cọc tiờu xỏc định trờn tia Dm điểm C sao cho B, E , C thẳng hàng.
1.Nhiệm vụ.
Cho trước hai cọc A và B trong đú cọc B nhỡn thấy nhưng khụng đi đến được. Hóy xỏc định khoảng cỏch AB.
2.Hướng dẫn cỏch làm.
-Đặt giỏc kế sao cho mặt đĩa trũn nằm ngang và tõm của giỏc kế nằm thẳng đứng đi qua A.
-Đưa thanh quay về vị trớ 00. Và quay mặt đĩa sao cho cọc ở B và 2 khe hở ở thanh quay thẳng hàng.
-Cố định mặt đĩa, quay thanh quay 900. Điều chỉnh cột sao cho thanh quay thẳng hàng với hai khe hở ở thanh quay.
Đường thẳng đi qua A và cọc chớnh là đường thẳng xy.
-Tại sao ta lại cú CD = AB ? Xột ∆ABE và ∆DCF cú: ∠E1 = ∠E2 (đối đỉnh) AE = DE (GT) ∠A = ∠D = 900
⇒∆ABE = ∆DCE (cạnh gúc vuụng – gúc nhọn)
⇒AB = DC
Hoạt động 2. Cỏc nhúm ụn tập lại quy trỡnh thực hành.
GV hướng dẫn HS thực hiện lại cỏc bước.
HS thực hiện lại cỏc bước dưới sự hướng dẫn của GV để phục vụ cho tiết sau thực hành ngoài trời.
4.Củng cố.
-Nhắc lại quy trỡnh và ý nghĩa của giờ thực hành.
5.Hướng dẫn.
-Cỏc nhúm chuẩn bị tốt dụng cụ thực hành, bản bỏo cỏo cho giờ thực hành sau.
Ngày soạn : 15/01/2011 Ngày giảng: 7A: /02/2011
7B: /02/2011
TIẾT 43. THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI (Tiếp)
I.MỤC TIấU
+Kiến thức: HS biết cỏch xỏc định khoảng cỏch giữa hai địa điểm A và B, trong đú cú một địa điểm nhỡn thấy nhưng khụng đến được.
+Kỹ năng: Rốn luyện kĩ năng dựng gúc trờn mặt đất, giúng đường thẳng. +Thỏi độ: Rốn luyện ý thức tổ chức kỷ luật.
II.CHUẨN BỊ 1.Giỏo viờn. 1.Giỏo viờn.
-Địa điểm thực hành cho cỏc tổ.
-Cỏc giỏc kế và mục tiờu tổ chức thực hành.
2.Học sinh.
-Bốn cọc tiờu mỗi cọc tiờu dài 1,2 m, 1 sợi dõy dài khoảng 10m, thước đo độ dài. -Mẫu bỏo cỏo thực hành của cỏc tổ HS.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Ổn định tổ chức. 1.Ổn định tổ chức.
-Kiểm tra sĩ số: 7A: /37. Vắng: ... 7B: /38. Vắng: ...
2.Kiểm tra.
-Khụng kiểm tra.
3.Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Chuẩn bị thực hành.
Yờu cầu HS bỏo cỏo chuẩn bị của cỏc tổ trước khi thực hành.
GV kiểm tra cụ thể. GV đưa mẫu bỏo cỏo.
1.Chuẩn bị thực hành. Cỏc tổ trưởng bỏo cỏo Nhận mẫu bỏo cỏo.
Hoạt động 2. Thực hành.
Cho học sinh tới địa điểm thực hành. Mỗi cặp điểm A-B bố trớ hai tổ cựng làm để đối chiếu kết quả.
-Mỗi tổ cử một thư ký để ghi kết quả.
2.Thực hành.
Cỏc tổ thực hành như GV đó hướng dẫn. Cỏc tổ họp bỡnh điểm và ghi biờn bản thực hành nộp cho giỏo viờn .
-Vệ sinh, cất dụng cụ.
4.Củng cố.
-Nhận xột ý thức của lớp trong giờ thực hành.
5.Hướng dẫn.
-Làm bài tập thực hành: Bài 110.Tr.201.SBT.
-Chuẩn bị tiết sau ễn tập chương II: Trả lời cỏc cõu hỏi phần ụn tập chương II. Ngày soạn : 20/01/2011 Ngày giảng: 7A: /02/2011
7B: /02/2011