I.MỤC TIấU
+Kiến thức: Củng cố cho HS về định lý Py-ta-go và định lý Py-ta-go đảo. +Kiến thức: Vận dụng thành thạo định lý để tớnh độ dài một cạnh của tam giỏc khi biết độ dài hai cạnh cũn lại, và biết dựa vào định lý để nhận biết một tam giỏc là tam giỏc vuụng.
+Thỏi độ: Cẩn thận trong vẽ hỡnh, cú ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế.
II.CHUẨN BỊ 1.Giỏo viờn. 1.Giỏo viờn.
-Thước thẳng, thước đo gúc, compa.
2.Học sinh.
-Thước đo gúc, compa.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Ổn định tổ chức. 1.Ổn định tổ chức.
-Kiểm tra sĩ số : 7A: /37. Vắng: ... 7B: /38. Vắng: ...
2.Kiểm tra.
HS1.Nờu nội dung định lý Py-ta-go và định lý Py-ta-go đảo.
Áp dụng làm bài 55.SGK.Tr.131.
Nhận xột, cho điểm HS. HS nhận xột, bổ sung.
3.Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Chữa bài tập.
GV cho HS làm bài tập 55. Gọi 1 HS lờn bảng chữa.
Gọi một HS lờn bảng làm bài tập 56: Kiểm tra tam giỏc nào là tam giỏc vuụng trong cỏc tam giỏc cú độ dài ba cạnh như sau:
a) 9; 15; 12 b) 5; 13; 12 c) 7; 7; 1
-So sỏnh bỡnh phương độ dài cạnh lớn nhất với tổng cỏc bỡnh phương hai cạnh cũn lại.
Bài 55.Tr.131.
Gọi chiều cao của bức tường là x. Áp dụng định lý Py-ta-go ta cú: 42 = 12 + x2 ⇒x2 = 42 – 12 = 16 – 1 = 15 ⇒ x = 15 m Bài 56.Tr.131. a) Ta cú: 92 + 122 = 225 = 152 Vậy ∆ cú độ dài ba cạnh là 9; 12; 15 là tam giỏc vuụng.
b) 52 +122 = 169 = 132 =>Tam giỏc cú độ dài ba cạnh là 5,12,13 là ∆ vuụng.
c) Ta cú 72 + 72 = 98 ≠ 100.
Tam giỏc cú độ dài ba cạnh là 7; 7; 10 khụng phải là tam giỏc vuụng.
Hoạt động 2. Luyện tập.
Bài tập thực tế.
HS đọc đề bài trỡnh bày và tự trả lời cõu hỏi.
GV cú thể hướng dẫn: Tớnh độ dài
đường chộo của tủ, rồi so sỏnh với chiều cao của nhà ⇒Kết luận.
Làm bài tập 57: HS kết luận bài tập của bạn Tõm đó giải là sai và sửa lại cho đỳng.
2.Luyện tập.
Bài 58.Tr.131.SGK.
Gọi độ dài đường chộo của tủ là d, chiều cao của nhà là h (h = 21dm)
Ta thấy:
d2 = 202 + 42 = 416 =>d = 416 h2 = 212 = 441 =>h = 441 Vỡ 416 < 441⇒ <d h.
Như vậy khi anh Nam đẩy tủ đứng thẳng, tủ khụng bị vướng vào trần nhà.
Bài 57.Tr.131.SGK.
Lời giải của Tõm là sai vỡ phải so sỏnh bỡnh phương của cạnh lớn nhất với tổng cỏc bỡnh phương của hai cạnh kia.
Ta cú: 82 + 152 = 289 =172
⇒Tam giỏc cú độ dài 3 cạnh bằng 8;
15; 17 là tam giỏc vuụng.
4.Củng cố.
-Nờu nội dung định lý Py-ta-go và định lý Py-ta-go đảo.
-Cho HS đọc phần “Cú thể em chưa biết”.
Chốt lại toàn bài.
HS đọc bài ...
5.Hướng dẫn.
-ễn tập kỹ lý thuyết của bài.
-Làm trước cỏc bài 59, 60, 61, 62 SGK.Tr.133.
-Làm cỏc bài tập trong SBT, giờ sau “Luyện tập” tiếp.
Ngày soạn : 30/12/2010 Ngày giảng: 7A: /01/2011
7B: /01/2011