Đối với mỗi khóa học, mỗi ngành đào tạo, nhà trường luôn có những mục tiêu
cầu về kiến thức kỹ năng mà thực tế cần ở người lao động, kiến thức cơ bản, các kỹ năng khác có liên quan đến công việc để đảm bảo cho học sinh có được sự đa dạng
vững vàng về kiến thức kỹ năng để có thể tìm được chỗ đứng trong doanh nghiệp.
- Hạch toán kế toán (bao gồm: kế toán doanh nghiệp sản xuất, kế toán thương
mại dịch vụ, kế toán hành chính sự nghiệp): Học sinh được đào tạo thành kế toán viên có khả năng thực hiện thành thạo các nghiệp vụ tài chính, kế toán DN, kế toán HCSN,
kế toán TMDV ở các loại hình doanh nghiệp, các đơn vị hành chính sự nghiệp. Học
sinh có kỹ năng sử dụng thành thạo tin học, phần mềm kế toán, kỹ năng làm việc độc
lập cũng như làm việc theo nhóm trong nhiều loại hình đơn vị kinh tế khác nhau. Sau
khi tốt nghiệp học sinh có thể làm việc trong các loại hình doanh nghiệp khác nhau, các cơ quan đơn vị HCSN có nhu cầu về công tác kế toán. Học sinh có khả năng quản
lý, triển khai các ứng dụng tin học để nâng cao chất lượng công tác kế toán tại đơn vị. Ngoài ra, để nâng cao trình độ chuyên môn, học sinh có thể học liên thông lên Đại học
tại các trường ĐH Tôn Đức Thắng, ĐH Nha Trang, ĐH Thái Bình Dương.
- Tài chính – Ngân hàng (Bao gồm: Quản lý ngân sách nhà nước, thuế, bảo hiểm,
tài chính doanh nghiệp, ngân hàng): Học sinh được trang bị những kiến thức cơ bản về
quản lý ngân sách nhà nước, thuế, tài chính, bảo hiểm, ngân hàng… có khả năng triển
khai thành thạo các nghiệp vụ liên quan đến lĩnh vực tài chính ngân hàng nói trên tại đơn vị, ứng dụng thành thạo tin học vào công tác quản lý. Sau khi tốt nghiệp học sinh có
thể làm việc trong các loại hình doanh nghiệp khác nhau, các cơ quan đơn vị HCSN có nhu
cầu về công tác tài chính ngân hàng. Tham gia học tập nâng cao trình độ lên Đại học với các trường ĐH Tôn Đức Thắng, ĐH Nha Trang, ĐH Thái Bình Dương.
- Tin học (Bao gồm: Tin học kế toán, kỹ thuật phần cứng và mạng máy tính): Đào tạo kế toán viên DN có kiến thức cơ bản về KTDN và Tin học, có khả năng thực
hiện thành thạo các nghiệp vụ tài chính kế toán ở các loại hình DN khác nhau trên máy
tính. Đặc biệt, học sinh có khả năng sử dụng thành thạo các chương trình phần mềm kế
toán, tài chính viết sẵn hoặc tự thiết kế, xây dựng các phần mềm ứng dụng kế toán, tài chính riêng phù hợp với tình hình tại đơn vị để nâng cao khả năng công tác quản lý.
Ngoài ra, học sinh còn có khả năng lắp ráp, cài đặt, bảo trì hệ thống máy tính, quản trị
mạng máy tính, bảo mật dữ liệu … Sau khi tốt nghiệp ra trường học sinh có thể công
tác tại các loại hình doanh nghiệp khác nhau, các cơ quan đơn vị HCSN có nhu cầu về
thành thạo hoặc tự thiết kế, xây dựng các phần mềm ứng dụng quản lý kế toán, tài chính, quản trị mạng, bảo mật dữ liệu áp dụng tại đơn vị. Tham gia học tập nâng cao
trình độ lên Đại học với các trường ĐH Tôn Đức Thắng, ĐH Nha Trang, ĐH Thái
Bình Dương.
- Lâm sinh: Sau khi tốt nghiệp trung cấp ngành Lâm nghiệp, học sinh có thể làm việc tại các lâm trường, các cơ quan quản lý, khai thác và bảo vệ nguồn lợi rừng. Học
sinh có thể tiếp tục học liên thông với trường ĐH Nông lâm Tp.HCM để có kiến thức chuyên môn cao hơn, phục vụ tốt cho công việc của mình.
Đánh giá sự phù hợp của mục tiêu đào tạo đối với khả năng nhận thức của học
sinh, yêu cầu của nghề nghiệp và hoạt động giảng dạy; qua thăm dò trên ba nhóm đối tượng: giáo viên, học sinh trong trường, tổng hợp kết quả như sau:
Bảng 2.3: Đánh giá tính phù hợp của mục tiêu đào tạo Cán bộ quản lý, Giáo viên Học sinh Mức độ Tần số % Tần số % Rất cao 0 0 0 0 Cao 0 0 20 7,4 Khá 23 92 126 46,7 Trung bình 2 8 100 37 Thấp 0 0 24 8,9 Tổng 25 100 270 100 ( Nguồn: Tác giả)
Qua bảng đánh giá tính phù hợp của mục tiêu đào tạo ta thấy: cả giáo viên và học sinh chủ yếu đều cho rằng mục tiêu đào tạo khá phù hợp với khả năng nhận thức
của học sinh, với yêu cầu của nghề nghiệp và hoạt động giảng dạy. Cụ thể như sau:
7,4% học sinh cho rằng mục tiêu phù hợp ở mức độ cao.
92% giáo viên và 46,7% học sinh cho rằng mục tiêu khá phù hợp.
8% giáo viên và 37% học sinh cho rằng mục tiêu phù hợp ở mức độ trung bình.
8,9% học sinh cho rằng mục tiêu phù hợp ở mức độ thấp.