2.3.1.1. Mục đích và qui mô khảo sát
Trên cơ sở lí luận quản lí ứng dụng CNTT trong DH đã được nghiên cứu, tiến hành khảo sát thực trạng quản lí ứng dụng CNTT trong DH tại các trung tâm GDTX trên địa Hà Nội. Trên cơ sở những nguyên nhân và tồn tại vốn có, tác giả đề xuất các biện pháp quản lí việc ứng dụng CNTT trong DH tại các trung tâm GDTX nhằm nâng cao CLDH.
2.3.1.2. Nội dung khảo sát
Khảo sát thực trạng quản lí ứng dụng CNTT trong DH tại các trung tâm GDTX qua các nội dung như: Quản lí ứng dụng CNTT để thiết kế kế hoạch DH, quản lí ứng dụng CNTT trong quá trình DH, quản lí ứng dụng CNTT trong quản lí để hỗ trợ và khuyến khích học tập, quản lí ứng dụng CNTT để khai thác các tiện ích trên mạng.
Về phương pháp: Sử dụng phối kết hợp các phương pháp, trong đó có sử dụng phiếu điều tra, phỏng vấn sâu và quan sát giờ học, dự giờ trên lớp...
Sau khi thu được các phiếu điều tra, tiến hành trưng cầu ý kiến của các chuyên gia, CBQL, GV... nhằm đảm bảo tính khách quan cho mỗi nội dung được khảo sát.
Nội dung và phương pháp khảo sát được thể hiện ở bảng dưới đây:
TT Nội dung khảo sát Phương pháp Nguồn cung cấp
thông tin
1 Nhận thức cho đội ngũ CBQL về sự cần thiết phải quản lí ứng dụng CNTT trong DH
PV
Phiếu điều tra
CBQL (Giám đốc, phó giám đốc) 2 Quản lí việc ứng dụng CNTT để thiết kế kế hoạch DH PV
Phiếu điều tra
CBQL, GV
3 Quản lí việc ứng dụng CNTT trong quá trình DH
PV
Phiếu điều tra
CBQL, GV
4 Quản lí việc ứng dụng CNTT để hỗ trợ và khuyến khích học tập
PV
Phiếu điều tra Quan sát
CBQL, GV 5 Quản lí việc ứng dụng CNTT để
khai thác các tiện ích trên mạng
Phiếu điều tra Quan sát