- Về đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý
2.3.2.2. Các biện pháp tổ chức nguồn lực và bộ máy
Về nguồn lực con người, có thể nói nhờ làm tốt công tác đánh giá nhận xét cán bộ, giáo viên và công tác quy hoạch CBQL giáo dục. Nên trong những năm qua, nguồn CBQL được chuẩn bị tốt, đảm bảo chất lượng phục vụ tốt cho công tác bổ nhiệm và luân chuyển CBQL giáo dục.
Về nguồn lực tài chính, do đặc điểm huyện Tiên Yên là một huyện miền núi, kinh tế-xã hội còn nhiều khó khăn, huyện chưa tự cân đối được thu- chi mà chủ yếu dựa vào nguồn ngân sách được Tỉnh cấp, do vậy ngoài những chế độ do Trung ương và Tỉnh Quảng Ninh quy định, Huyện chưa xây dựng và thực hiện được chính sách đặc thù như: phụ cấp về nhà ở, hỗ trợ đi lại, phụ
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
cấp công vụ... đối với CBQL ngành giáo dục được luân chuyển.
Về tổ chức bộ máy, huyện đã thường xuyên rà soát biên chế và tổ chức bộ máy, có sự đánh giá sát tình hình, dự báo diễn biến và chủ động có biện pháp điều chỉnh kịp thời khi có sự biến động về CBQL (nghỉ hưu, chuyển công tác, miễn nhiệm...). Trong những năm qua, Huyện đã luôn dành một số biên chế CBQL để phục vụ công tác luân chuyển, bố trí cán bộ giúp cho công tác luân chuyên luôn chủ động và không gặp khó khăn về biên chế.
Tuy nhiên, hiện nay còn có một bộ phận CBQL tuổi chưa thật cao (50- 55), chất lượng công việc trung bình, nhưng chưa đủ các điều kiện để giải quyết chế độ nghỉ hưu trước tuổi, bộ phận này đang chiếm một số biên chế CBQL nhất định, gây ra một sự trì trệ nhất định trong công việc nhưng chưa thể bố trí, sắp xếp để thay thế bằng những cán bộ trẻ, có năng lực công tác, có phẩm chất đạo đức đã được quy hoạch cán bộ, quản lý. Huyện chưa xây dựng được Kế hoạch tổng thể về luân chuyển CBQL theo từng giai đoạn, trong đó có những nhóm biện pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và huy động các nguồn lực tài chính phục vụ công tác LCCB nói chung, CBQL giáo dục nói riêng.