GV cho HS phân tích đề bài
*Hoạt động 2: Nhận xét chung, đánh giá bài viết
I . Phân tích và tìm hiểu đề Đề bài: (Tiết 67-68) và đáp án Đề bài: (Tiết 67-68) và đáp án *Yêu cầu:
1.Nội dung: Đảm bảo đầy đủ các nội dung như đáp án.
2.Hình thức : Bài văn viết cĩ bố cục rõ ràng, câu văn diễn đạt trơi chảy, sử dụng dấu câu phù hợp, chính xác.
của HS
- GV nhận xét chung về ưu - nhược điểm và sửa bài cụ thể cho HS theo đáp án. - GV hướng dẫn HS phân tích nguyên nhân mắc lỗi - GV đọc trước lớp bài khá nhất (của bạn Trọng Tình, Anh Thư...)bài yếu (của bạn Cường, Tiên...) để các em khác rút kinh nghiệm cho bản thân.
- GV trả bài và ghi điểm
II.Nhận xét chung, đánh giá bài viết của HS a.Ưu điểm:
- Nhìn chung, phần trắc nghiệm được tối đa là 3 điểm, đa số các em làm được.
- Phần tự luận:
+Câu số 1: đa số các em nĩi được: “tình thương con và cách dạy con của mẹ thầy Mạnh Tử”
+Câu số 2: nhiều em nhớ được cốt truyện truyền thuyết đã học
b.Nhược điểm:
- Trình bày bài chưa sạch sẽ, cẩn thận
- Câu 1: ở phần tự luận rất nhiều em khơng xác định được: qua câu chuyện cĩ thật, tác giả muốn cho thấy vai trị của cha mẹ trong việc dạy con cái
- Câu 2: Kể chuyện cịn đơn giản, lời nhận xét, cảm nghĩ về văn bản em kể cảm xúc cịn chưa sâu.
Chữa lỗi cụ thể:
- Chưa nắm được yêu cầu của đề bài : Trình bày khơng đúng trọng tâm, yêu cầu của đề ra. Lỗi viết câu: lủng củng, chưa xác định đúng các thành phần câu