HUYỆN ĐẮK R’LẤP, TỈNH ĐẮK NÔNG
2.2.2. Tình hình giáo dục trung học phổ thông huyện Đắk R’Lấp, tỉnh Đắk Nông
tỉnh Đắk Nông
huyện Đắk R’lấp cũng như với tốc độ phát triển, sự biến động dân số và những yếu tố khác đã có sự tác động khá lớn đến việc phát triển KT-XH tại huyện Đắk R’lấp nói chung và sự nghiệp giáo dục THPT nói riêng. Điều đó được thấy rất rõ qua quy mơ trường, lớp cũng như tình hình nhân sự tại các trường THPT trên địa bàn huyện Đắk R’lấp, cụ thể như sau:
2.2.2.1. Quy mô trường, lớp và đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông
Qua Bảng 2.1 cho thấy, năm học 2020 - 2021, các trường THPT trên địa bàn huyện Đắk R’lấp có tổng cộng 216 giáo viên trên tổng số 104 lớp, tỉ lệ đạt 2.07 giáo viên /lớp. Trong đó, giáo viên đạt chuẩn đào tạo là 214, chiếm tỉ lệ 99.1%, trên chuẩn là 08, chiếm tỉ lệ 3.7%.
Bảng 2.1. Thống kê về quy mô trường, lớp và đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện Đắk R’lấp, tỉnh Đắk Nông
Đơn vị trường Số lớp Giáo viên Trình độ đào tạo Thạc sĩ Đại học Cao đẳng
Trường THPT Trường Chinh 23 48 03 45 00
Trường THPT Nguyễn Tất Thành 22 50 02 48 00
Trường THPT Phạm Văn Đồng 31 66 02 64 00
Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu 21 33 01 32 00 Trường PTDTNT THCS và THPT
huyện Đắk R’lấp 07 19 00 17 02
(Nguồn: Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Nơng-năm 2021)
Nhìn chung, đội ngũ giáo viên các trường THPT trên địa bàn huyện Đắk R’lấp đa số trẻ, nhiệt tình và năng động, ham học hỏi, có chun mơn vững vàng; về tỉ lệ giáo viên trên lớp đảm bảo về số lượng (2.07 giáo viên/ lớp) và đồng bộ về cơ cấu bộ môn.
2.2.2.2. Độ tuổi và thâm niên công tác của đội ngũ hiệu trưởng các trường trung học phổ thông
Bảng 2.2. Thống kê độ tuổi của đội ngũ hiệu trưởng các trường THPT huyện Đắk R’lấp
Độ tuổi 31-35 36-40 41-45 46-50 51-60
Số lượng 0 0 3 0 2
Nữ 0 0 0 0 0
(Tỷ lệ % nữ) 0% 0% 60% 0% 40%
(Nguồn: Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Nông - năm 2021)
Bảng 2.3. Thống kê thâm niên của đội ngũ hiệu trưởng các trường THPT huyện Đắk R’lấp
Thâm niên Số năm công tác
1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30
Số lượng 0 0 0 2 2 1
Nữ 0 0 0 0 0 0
(Tỷ lệ % nữ) 0% 0% 0% 0% 0% 0%
(Nguồn: Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Nông – năm 2021)
Qua các bảng: 2.2, 2.3 cho thấy, đội ngũ hiệu trưởng các trường THPT huyện Đắk R’lấp khá lớn tuổi, có thâm niên cơng tác, có kinh nghiệm về quản lý nhà trường. Điều này sẽ là một thuận lợi trong việc tiếp cận và thực hiện các yêu cầu về quản lý hoạt động tổ chuyên môn trong trường THPT.
2.2.2.3. Số lượng, trình độ, độ tuổi và thâm niên công tác của tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông
Bảng 2.4. Thống kê số lượng và trình độ chun mơn của TTCM ở các trường THPT huyện Đắk R’lấp Số lượng tổ chuyên môn Số lượng tổ trưởng tổ chun mơn Trình độ chuyên môn Đại học Thạc sĩ 22 22 22 00
Bảng 2.5. Thống kê độ tuổi của TTCM ở các trường THPT huyện Đắk R’lấp
Độ tuổi 31-35 36-40 41-45 46-50 51-60
Số lượng 1 8 13 0 0
Nữ 0 4 5 0 0
(Tỷ lệ % nữ) 0% 50% 38.46% 0% 0%
(Nguồn: Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Nông – năm 2021)
Bảng 2.6. Thống kê thâm niên của TTCM các trường THPT huyện Đắk R’lấp
Thâm niên Số năm công tác
1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-37
Số lượng 1 0 8 10 3 0 0
Nữ 0 0 4 2 3 0 0
(Tỷ lệ % nữ) 0% 0% 50% 20% 100% 0% 0%
(Nguồn: Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Nông – năm 2021)
Nhìn vào các bảng: 2.4, 2.5 và 2.6, ta thấy TTCM của các trường THPT đủ về số lượng (theo quy mơ trường lớp), có độ tuổi tương đối trẻ (dưới 45 tuổi là 22/22, tỷ lệ 100%), có thâm niên cơng tác từ 10 đến 25 năm.
Số liệu này phản ánh một thực tế là đội ngũ TTCM của các trường THPT trong huyện Đắk R’lấp đủ khả năng đảm nhiệm và hoàn thành tốt nhiệm vụ quản lý hoạt động tổ chuyên môn tại các đơn vị.