1. Nội dung ý kiến: Thớ sinh cú thể trỡnh bày theo nhiều cỏch khỏc nhau
nhưng bài làm cần đạt được những ý cơ bản sau: 2,0
- “Tỏc phẩm lớn”: tỏc phẩm mang dấu ấn của từng giai đoạn, từng thời kỡ, mở ra trước mắt người đọc những hiểu biết phong phỳ về cuộc sống xó hội con người, hướng con người đến những điều tốt đẹp. Vẻ đẹp thẩm mĩ của tỏc phẩm làm lay động bao trỏi tim người đọc và cú sức sống lõu bền với thời gian.
- “Ánh sỏng riờng” của tỏc phẩm: là cảm xỳc, tư tưởng, tỡnh cảm riờng… của tỏc giả đó chuyển hoỏ vào trong tỏc phẩm thụng qua hỡnh thức nghệ thuật độc đỏo.
- “rọi vào bờn trong”: là cỏch núi ẩn dụ chỉ khả năng kỡ diệu của văn chương trong việc tỏc động vào nhận thức, tư tưởng, tỡnh cảm của ta, chiếu toả soi rọi vào sõu thẳm tõm trớ ta, làm thay đổi mắt ta nhỡn, úc ta nghĩ… í kiến của Nguyễn Đỡnh Thi đó khẳng định giỏ trị của một tỏc phẩm văn học lớn phải cú sức lay động tõm trớ người đọc trờn cả hai phương diện nội dung và hỡnh thức nghệ thuật. Đõy là ý kiến đỳng đắn, để lại cho tỏc giả, độc giả những bài học sõu sắc trong quỏ trỡnh sỏng tạo và tiếp nhận tỏc phẩm văn học.
2. Chứng minh: Ánh sỏng riờng của Bài thơ về tiểu đội xe khụng kớnh 11,0
a. Giới thiệu tỏc phẩm.
Bài thơ về tiểu đội xe khụng kớnh ra đời năm 1969, là thời kỡ khốc liệt của
cuộc chiến tranh chống Mỹ, khi nhà thơ là người lớnh đang cú mặt tại chiến trường. Bài thơ cú giọng điệu tự nhiờn tinh nghịch mà sụi nổi trẻ trung, đó gúp phần làm sống mói hỡnh ảnh thế hệ thanh niờn thời chống Mĩ – đặc biệt là lớp trẻ ở tuyến đường Trường Sơn và làm sống lại khụng khớ của thời đỏnh
Mĩ gian khổ, ỏc liệt nhưng vẫn phơi phới niềm lạc quan, tin tưởng. Đõy là một tỏc phẩm tỏa sỏng vẻ đẹp từ nội dung đến hỡnh thức nghệ thuật, cú sức truyền cảm mónh liệt đến bạn đọc …
b. Ánh sỏng riờng của Bài thơ về tiểu đội xe khụng kớnh 8,5
* Phương diện nội dung của bài thơ:
- Bài thơ sỏng ngời vẻ đẹp lý tưởng của những người chiến sỹ lỏi xe Trường Sơn thời chống Mĩ:
+ Tư thế hiờn ngang, dũng cảm, bất chấp mọi khú khăn gian khổ, hiểm nguy; + Tinh thần lạc quan, sụi nổi của tuổi trẻ trong tỡnh đồng đội;
+ í chớ quyết tõm chiến đấu giải phúng miền Nam thống nhất đất nước.
(Chọn một số cõu tiờu biểu phõn tớch để minh hoạ)
- Tỏc phẩm đó rọi vào trong lũng người đọc những suy nghĩ về vẻ đẹp của thế hệ trẻ Việt nam yờu nước thời chống Mĩ: Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước,
mà lũng phơi phới dậy tương lai”, giỳp bạn đọc hiểu được khụng khớ của cả
một giai đoạn lịch sử của dõn tộc đau thương nhưng cũng rất anh hựng.
* Phương diện hỡnh thức nghệ thuật của bài thơ:
- Vẻ đẹp tỏa sỏng từ nghệ thuật xõy dựng hỡnh ảnh thơ:
+ Hỡnh ảnh trần trụi của hiện thực: những chiếc xe khụng kớnh vốn khụng hiếm trong chiến tranh nhưng phải cú hồn thơ nhạy cảm với nột ngang tàng và tinh nghịch, thớch cỏi mới lạ như phong cỏch Phạm Tiến Duật mới nhận ra được và đưa nú vào thành hỡnh tượng thơ độc đỏo của thời chiến tranh chống Mỹ.
+ Hỡnh ảnh thơ độc đỏo tạo ra một nhan đề độc, lạ gõy bất ngờ, hứng thỳ. Đồng thời cũng thể hiện sự kết hợp hài hũa giữa chất hiện thực và lóng mạn của bài thơ. Nhan đề cho thấy rừ hơn cỏch nhỡn và khai thỏc hiện thực của tỏc giả: khụng phải chỉ viết về những chiếc xe khụng kớnh hay là cỏi hiện thực khốc liệt của chiến tranh, mà điều chủ yếu Phạm Tiến Duật muốn núi về chất thơ của hiện thực ấy, chất thơ của tuổi trẻ hiờn ngang, dũng cảm trẻ trung, vượt lờn thiếu thốn gian khổ, hiểm nguy của chiến tranh.Giỳp bạn đọc cảm hiểu được: chất lóng mạn bay bổng vẫn vỳt lờn từ trong hiện thực tàn khốc của chiến tranh.
- Thể thơ tự do: Kết hợp linh hoạt giữa 7 chữ, 8 chữ, cú chỗ 6 hay 10 chữ tạo một điệu thơ gần với lời núi tự nhiờn sinh động gúp phần tạo nờn chất thơ mới mẻ, giọng điệu mới của thơ ca khỏng chiến chống Mĩ. Nú bắt nguồn từ sức trẻ, từ tõm hồn phơi phới của thế hệ chiến sĩ Việt Nam mà nhà thơ đó sống, đó trải nghiệm.
- Giọng điệu và ngụn ngữ giàu tớnh khẩu ngữ, tự nhiờn, khỏe khoắn. Tỏc giả đó đưa vào bài thơ chất liệu hiện thực sinh động của cuộc sống ở chiến trường
5,0
mang đậm phong thỏi của người lớnh lỏi xe.
- Những biện phỏp tu từ: Ẩn dụ, phộp điệp, đối lập … tạo thế đối lập giữa cỏi “khụng” và cỏi “cú” để khắc họa nổi bật ý chớ quyết tõm bất chấp mọi khú khăn, gian khổ vỡ sự nghiệp giải phúng miền Nam thống nhất đất nước.
…
Đỏnh giỏ khỏi quỏt:
- Ánh sỏng riờng của Bài thơ về tiểu đội xe khụng kớnh đó cho ta thấy sự am hiểu trải nghiệm, bằng quỏ trỡnh lao động nghệ thuật nghiờm tỳc và sỏng tạo của Phạm Tiến Duật giữa những thỏng năm “đỏ lửa” của dõn tộc. Đặt trong hoàn cảnh ra đời, bài thơ cú ý nghĩa cổ vũ thờm tinh thần yờu nước của cả một thế hệ những người lớnh đang tham gia chống Mĩ trờn tuyến đường Trường Sơn huyền thoại. Thơ Phạm Tiến Duật được đỏnh giỏ là cú sức mạnh của cả một sư đoàn, sức mạnh của thứ khớ giới thanh cao cú thế trận đuổi nghỡn quõn giặc, mang vẻ đẹp chủ nghĩa anh hựng cỏch mạng.
- Ánh sỏng riờng của Bài thơ về tiểu đội xe khụng kớnh sẽ chiếu tỏa, soi rọi; cú khả năng giỏo dục, cảm húa sõu sắc tới nhận thức và hành động của bạn đọc nhiều thế hệ:
+ Giỳp thế hệ hụm nay hiểu được những trang sử hào hựng của dõn tộc, thấy được vẻ đẹp, tõm hồn, tớnh cỏch con người Việt Nam trong chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.
+ Bồi đắp cho thế hệ trẻ ngày nay lũng tự hào, trõn trọng, biết ơn sự hi sinh của thế hệ cha anh vỡ độc lập, tự do của dõn tộc
+ Bồi đắp cho thế hệ trẻ lối sống đẹp, biết cống hiến và thể hiện tỡnh yờu với quờ hương, đất nước…
2,0