Khỏt vọng cống hiến cho đời:

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU ôn vào 10 (Trang 138 - 143)

+ Nhà thơ tõm niệm về mựa xuõn riờng của mỗi cuộc đời với khỏt vọng hũa nhập và dõng hiến cho mựa xuõn chung của đất nước: nguyện làm con chim hút, cành hoa, nốt trầm trong bản hũa ca chung của đất nước, “Mựa xuõn nho nhỏ” - một sỏng tạo bất ngờ độc đỏo, ẩn dụ về khỏt vọng, lẽ sống, ý thức cao đẹp => quan niệm sống đẹp, cú trỏch nhiệm, việc cống hiến cho đời là một lẽ tự nhiờn, thầm lặng, khiờm tốn như con chim cho tiếng hút, bụng hoa dõng sắc hương….

+ Nhà thơ bộc lộ niềm yờu mến tự hào với cuộc đời trong tiếng hỏt tự nguyện – muốn hỏt lờn điệu hỏt của quờ hương xứ Huế.

- Thể thơ 5 chữ mang õm hưởng gần gũi với dõn ca; hỡnh ảnh thơ tự nhiờn, giản dị, giàu ý nghĩa khỏi quỏt biểu trưng; ngụn ngữ thơ trong sỏng, giàu nhạc điệu; sử dụng nhiều biện phỏp tu từ; cấu tứ chặt chẽ; giọng điệu thơ linh hoạt…

=> Bài thơ như một sự tổng kết đỏnh giỏ về cuộc đời nhà thơ, một cuộc đời dõng hiến trọn vẹn cho dự bệnh tật, ốm đau thậm chớ cỏi chết kề cận. Điều đú thể hiện một bản lĩnh, một tỡnh yờu cuộc sống mónh liệt, một khỏt vọng sống đẹp.

* Khẳng định lại vấn đề nghị luận.

Cõu 2 (1 điểm):

Đồng chớ hóy nờu rừ sự độc đỏo trong cỏch đặt nhan đề bài thơ Mựa xuõn nho nhỏ của Thanh Hải (Ngữ Văn 9, tập II).

* Sự độc đỏo trong cỏch đặt nhan đề của Thanh Hải:

- Người ta dựng nhiều định ngữ gắn với mựa xuõn, như : mựa xuõn chớn, xuõn ý, xuõn muộn, ...nhưng Mựa xuõn nho nhỏ là một phỏt hiện mới mẻ và đầy sỏng tạo.

- Mựa xuõn là danh từ, chỉ mựa nhưng lại kết hợp với tớnh từ nho nhỏ nờn mựa xuõn trở nờn hữu hỡnh, cú hỡnh khối hiển hiện- nhỏ nhắn, xinh xắn...

- Nhan đề đa nghĩa, thể hiện được ước nguyện, chủ để của toàn bài: Nhà thơ nguyện làm một mựa xuõn, nghĩa là sống đẹp, sống với tất cả sức tươi trẻ của mỡnh nhưng rất khiờm nhường, là một mựa xuõn nho nhỏ gúp vào mựa xuõn lớn của dõ tộc, đất nước.

Cõu 3: (12,0 điểm)

Nhà thơ Xuõn Diệu cho rằng: "Thơ hay là hay cả hồn lẫn xỏc, hay cả bài". Qua thi phẩm "Mựa xuõn nho nhỏ" của nhà thơ Thanh Hải, anh (chị) hóy làm sỏng tỏ nhận định trờn.

1. Giải thớch ý kiến của Xuõn Diệu

- Cú nhiều cỏch định nghĩa về thơ, cú thể núi khỏi quỏt: thơ là một hỡnh thức sỏng tỏc văn học nghiờng về thể hiện cảm xỳc thụng qua cỏch tổ chức ngụn từ đặc biệt, giàu nhạc tớnh, giàu hỡnh ảnh và gợi cảm…

- Thơ hay là hay cả hồn lẫn xỏc, hay cả bài. Hồn: Tức là nội dung, ý nghĩa của bài thơ. Xỏc: Tức là núi đến hỡnh thức nghệ thuật của bài thơ thể hiện ở thể loại, việc tổ chức ngụn từ, hỡnh ảnh, nhịp điệu, cấu tứ…

- Như vậy, theo Xuõn Diệu thơ hay là cú sự sỏng tạo độc đỏo về nội dung cũng như hỡnh thức nghệ thuật, khơi gợi tỡnh cảm cao đẹp và tạo đ ược ấn tượng sõu sắc đối với người đọc. Chỉ khi đú thơ mới đạt đến vẻ đẹp hoàn mĩ của một chỉnh thể nghệ thuật.

- í kiến của Xũn Diệu hoàn toàn xỏc đỏng bởi nú xuất phỏt từ đặc thự sỏng tạo của văn chương nghệ thuật. Cỏi hay của một tỏc phẩm văn học được tạo nờn từ sự kết hợp hài hũa giữa nội dung và hỡnh thức. Một nội dung mới mẻ cú ý nghĩa sõu sắc phải được truyền tải bằng một hỡnh thức phự hợp thỡ người đọc mới dễ cảm nhận, tỏc phẩm mới cú sức hấp dẫn bền lõu.

2,0

2. Phõn tớch, chứng minh: Mựa xuõn nho nhỏ của Thanh Hải là bài thơ haycả hồn lẫn xỏc, hay cả bài. cả hồn lẫn xỏc, hay cả bài.

- Giới thiệu hoàn cảnh sỏng tỏc bài thơ => khẳng định bài thơ thể hiện rừ ý kiến của Xuõn Diệu.

a. Về nội dung

- Bài thơ là cảm xỳc mónh liệt, chõn thành của tỏc giả trước mựa xuõn của thiờn nhiờn, đất nước.

+ Chỉ bằng vài nột vẽ đơn sơ mà đặc sắc, với những hỡnh ảnh thõn quen, bỡnh dị, nhà thơ đó gợi lờn một phong cảnh mựa xuõn tươi tắn, thơ mộng, đậm phong vị xứ Huế: dũng sụng xanh, bụng hoa tớm biếc, chim chiền chiện hút vang trời. Bức tranh xuõn cú khụng gian thoỏng đóng, cú màu sắc tươi tắn hài hũa, cú õm thanh rộn ró tươi vui, cảnh vật tràn đầy sức sống. Nhà thơ cú cỏi nhỡn trỡu mến với cảnh vật. (H/s phõn tớch)

+ Từ mựa xuõn của thiờn nhiờn, đất trời, tỏc giả cảm nhận về mựa xuõn của đất nước. Hỡnh ảnh lộc xuõn theo người ra trận, theo người ra đồng làm đẹp ý thơ với cuộc sống lao động và chiến đấu, xõy dựng và bảo vệ đất nước - hai nhiệm vụ khụng thể tỏch rời. Cú thể núi, chớnh con người đó tạo nờn sức sống của mựa xuõn thiờn nhiờn , đất nước.... ( H/s phõn tớch)

+ Trước mựa xuõn lớn của đất nước, nhà thơ tõm niệm về mựa xuõn riờng của mỗi cuộc đời và dạt dào khỏt vọng hiến dõng. (H/s phõn tớch)

Đú là khỏt vọng sống hũa nhập vào cuộc sống của đất nước, cống hiến phần tốt đẹp dự nhỏ bộ của mỡnh cho cuộc đời chung. Đõy là một quan niệm sống đẹp và đầy trỏch nhiệm. Làm một mựa xũn là sống đẹp, giữ mói sức xũn để cống hiến, cống hiến khi ở tuổi thanh xuõn – khi túc bạc, bất chấp thời gian, tuổi tỏc: “Một mựa xuõn…túc bạc”. Đõy khụng chỉ là khỏt vọng của mỗi con người mà là khỏt vọng của mọi lớp người, mọi lứa tuổi, tất cả đều phấn đấu khụng mệt mỏi cho đất nước.

=>Những cõu thơ này khụng chỉ là lời tự nhắn nhủ bản thõn mỡnh mà cũn như một sự tổng kết, đỏnh giỏ của tỏc giả về cuộc đời. Vượt lờn đớn đau của bệnh tật, Thanh Hải vẫn sỏng lờn một bản lĩnh, một tỡnh yờu cuộc sống mónh liệt, một khỏt vọng mạnh mẽ được cống hiến cả cuộc đời mỡnh, được húa thõn vào mựa xuõn

đất nước.

b. Về nghệ thuật:

- Nhan đề Mựa xuõn nho nhỏ là một sỏng tạo bất ngờ, độc đỏo mà rất hợp lớ , chứa đựng chiều sõu chủ đề tư tưởng mà tỏc giả muốn gửi gắm qua thi phẩm. - Mạch cảm xỳc, mạch ý tạo thành tứ thơ tự nhiờn mà chặ t chẽ, lụ gớch, dựa trờn sự phỏt triển của hỡnh ảnh mựa xuõn. Từ mựa xuõn của đất trời sang mựa xuõn của đất nước và mựa xuõn của mỗi người gúp vào mựa xuõn lớn của cuộc đời chung.

- Bài thơ được viết bằng thể thơ ngũ ngụn khụng ngắt nhịp trong từng cõu, nhạc điệu trong sỏng, tha thiết, gần gũi với dõn ca miền Trung, xứ Huế. Sử dụng cỏch gieo vần liền giữa cỏc khổ thơ tạo sự liền mạch của dũng cảm xỳc.

- Hỡnh ảnh thơ: Kết hợp những hỡnh ảnh tự nhiờn giản dị với những hỡnh ảnh giàu ý nghĩa biểu trưng, khỏi quỏt. Điều đỏng chỳ ý là những hỡnh ảnh biểu trưng này thường được phỏt triển từ những hỡnh ảnh thực, tạo nờn sự lặp lại mà nõng cao, đổi mới của hệ thống hỡnh ảnh (cành hoa, con chim, mựa xuõn).

- Ngụn ngữ thơ hàm sỳc, gợi hỡnh, gợi cảm. Cú những cõu thơ cứ như cõu núi tự nhiờn, khụng trau chuốt từ ngữ nhưng vẫn mang õm hưởng thi ca. Cỏch sử dụng nghệ thuật đảo cấu trỳc ngữ phỏp, cõu hỏi tu từ, ẩn dụ chuyển đổi cảm giỏc, điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trỳc ngữ phỏp độc đỏo, giàu ý nghĩa. Cỏch sử dụng đại từ nhõn xưng: “tụi – ta”…

- Giọng điệu bài thơ thể hiện đỳng tõm trạng, cảm xỳc của tỏc giả. Giọng điệu cú sự biến đổi phự hợp với nội dung từng đoạn: vui tươi, say sưa ở đoạn đầu; trầm lắng, thiết tha ở đoạn bộc bạch những tõm niệm; sụi nổi và tha thiết ở đoạn kết.

3,0

3. Đỏnh giỏ, mở rộng:

- Sức hấp dẫn từ nội dung và nghệ thuật của bài thơ "Mựa xũn nho nhỏ" đó tỏc động sõu sắc đến người đọc bao thế hệ, khơi gợi từ tỡnh yờu thiờn nhiờn đến tỡnh yờu quờ hương, đất nước, từ khỏt vọng nhỏ bộ, khiờm nhường của một cỏ nhõn nõng lờn thành lẽ sống cao đẹp giàu giỏ trị nhõn văn. Vỡ thế với "Mựa xuõn nho nhỏ" ta khụng thể chỉ đọc một lần, khụng chỉ đọc bằng lớ trớ hay tỡnh cảm mà phải đọc bằng cả tõm hồn.

- Bài học cho người nghệ sĩ: Những bài thơ hay gúp phần làm phong phỳ thờm cho thơ ca nhõn loại. Vỡ vậy, bằng tài năng và tõm huyết của mỡnh, nhà thơ hóy sỏng tạo nờn những thi phẩm hay và giàu sức hấp dẫn từ nội dung đến hỡnh thức . Điều đú vừa là thiờn chức vừa là trỏch nhiệm của nhà thơ, là yờu cầu thiết yếu, sống cũn của sỏng tạo nghệ thuật.

- Sự tiếp nhận ở người đọc thơ: Cần thấy thơ hay là hay cả hồn lẫn xỏc. Từ đú cú sự tri õm, sự đồng cảm với tỏc phẩm, với nhà thơ để cú thể sẻ chia những tỡnh cảm đồng điệu. Khi ấy, thơ sẽ cú sức sống lõu bền trong lũng người đọc nhiều thế hệ.

2,0

15.SANG THUCõu 1 ( 5 điểm) Cõu 1 ( 5 điểm)

Bằng sự hiểu biết của anh (chị) về bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh, hóy làm rừ ý kiến sau:

Với Sang thu, Hữu Thỉnh đó làm mới cho thơ thu.

TRẢ LỜI:

Cú kĩ năng nghị luận về một vấn đề văn học, cú lớ lẽ thuyết phục và thể hiện được sự cảm thụ thơ tinh tế.

Bố cục bài viết mạch lạc, văn viết trong sỏng, cú cảm xỳc.

b.Yờu cầu về kiến thức:

Bài viết cú thể trỡnh bày theo những cỏch khỏc nhau, nhưng cần tập trung làm rừ cỏi

mới tức là nột riờng độc đỏo của bài thơ về hỡnh thức thể hiện và nội dung cảm xỳc. Cụ thể cần nờu được cỏc ý cơ bản sau:

* Cỏi mới về nội dung cảm xỳc:

+ Mạch vận động của hỡnh tượng mựa thu trong bài thơ rất riờng:

- Lỳc đầu là tớn hiệu bỏo mựa về với những hỡnh ảnh đặc trưng của nụng thụn Bắc Bộ: Hương ổi, giú se, sương chựng chỡnh. Những dấu hiệu được cảm nhận bằng nhiều giỏc quan và sự rung động tinh tế ( Phõn tớch và so sỏnh với ba bài thơ mựa thu của cụ Nguyễn Khuyến)

- Trời đất chuyển mỡnh vào thu: dũng sụng, cỏnh chim, đỏm mõy.

- Những biến đổi õm thầm trong tạo vật: bao nhiờu nắng, mưa vơi dần, sấm bớt bất ngờ… => Khụng gian vận động từ nhỏ hẹp lờn cao rộng hơn; từ khụng gian nơi vườn ngừ đến khụng gian mõy trời, sụng nước mờnh mang và cuối cựng là khụng gian tõm tưởng, từ ngoại cảnh vào chiều sõu nội tõm.

+ Cựng với sự vận động của hỡnh tượng là sự vận động của cảm xỳc: - Đầu tiờn là sự ngỡ ngàng, bõng khuõng: bỗng, hỡnh như ( PT +CM)

- Ở khổ thứ hai là tõm trạng say sưa, chỳt xao xuyến qua hỡnh ảnh đỏm mõy vắt nửa mỡnh… ( PT + CM)

- Khổ thứ ba- khổ cuối là cảm xỳc trầm ngõm, suy ngẫm. Những mưa, nắng, sấm,

hàng cõy…khụng cũn là những sự vật của thiờn nhiờn, tạo húa mà nú cũn tượng trưng cho

những biến đổi, vang động, khú khăn …của đời người, xó hội. Và khi con người đó nếm đủ thăng trầm, đó đi qua bao nghiệt ngó của cuộc đời sẽ bỡnh thản đún nhận để vững vàng vượt qua. Phải chăng, con người ấy là nhà thơ- chiến sĩ đó từng đi qua cuộc chiến tranh giữ nước vĩ đại với bao đau thương, mất mỏt và thử thỏch hiểm nguy? Là dõn tộc Việt nam với bao thăng trầm của lịch sử? Mựa thu chợt đến- trẻ trung mà hàng cõy đó chớm già, chững chạc, vững chói?

* Cỏi mới về nghệ thuật bài thơ: Cựng với sự phỏt sỏng bất ngờ từ bao nhiờu giỏc

quan cảm nhận, Sang thu cú một cốt cỏch riờng: vừa cổ điển vừa hiện đại. Tớnh cổ điển của bài thơ ở độ hàm sỳc, gợi khơi; ở thể thơ 5 chữ vốn cú từ lõu trong văn học phương Đụng. (So sỏnh thơ trung đại)

Nhưng một mặt kế thừa thơ ca truyền thống, một mặt Hữu Thỉnh đó mở rộng đề tài, thi liệu, đem độn chất hiện thực mới cho thơ.

- Thứ nhất, dỏng vẻ, thần thỏi riờng của Sang thu: Thơ xưa viết về mựa thu thường nhiều ước lệ, cảnh thu, hồn thu thường cớ nột tiờu sơ ( Thơ Nguyễn Khuyến chựm thơ mựa thu) Sang thu mang một vẻ đẹp dịu dàng, trong sỏng, tự nhiờn khụng xơ xỏc tiờu diều của làng quờ, bầu trời, dũng sụng, hàng cõy…

- Nột riờng trong thi liệu hỡnh ảnh: Ở Sang thu vẫn cú những ước lệ: (Sương thu, giú thu, sụng thu, cỏnh chim mựa thu, đỏm mõy…) như thơ xưa nhưng đó được sử dụng một cỏch sỏng tạo. Thơ xưa viết về mựa thu thường sử dụng thi liệu: trời thu, trăng thu, cõy thu, nước thu, nỳi thu… ( thơ cụ Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến). Thơ Hữu Thỉnh, những hỡnh ảnh ước lệ của thiờn nhiờn cú sự kết hợp với từ ngữ đặc biệt: Sương chựng chỡnh, sụng dềnh dàng, đỏm

mang hơi thở của cuộc sống hiện thực, gần đời thường hơn. Hữu Thỉnh đó làm mới cho thi liệu cũng như đó làm mới cho thơ thu.

Khụng chỉ sử dụng thi liệu truyền thống, Hữu Thỉnh cũn sử dụng thi liệu mới, ta bắt gặp lần đầu trong thơ viết về mựa thu: Hương ổi, chỳt hương nồng nàn của một loại quả dõn dó, quen thuộc của quờ hương Việt Nam làm cho Sang thu vừa đượm hồn dõn tộc vừa cú vẻ rất riờng, rất lạ.

- Về ngụn ngữ bài thơ cũng cú nột sỏng tạo tài hoa: Sử dụng nhiều từ ngữ giàu cảm giỏc, cỏc động từ mạnh ( bỗng, hỡnh như, được lỳc, bắt đầu, vẫn- đó, bớt, phả…) Nú cho thấy Hữu Thỉnh khụng chỉ quan sỏt lắng nghe mựa thu (giống như cỏc thi nhõn xưa đó làm ) mà cũn cảm nhận bằng tất cả cỏc giỏc quan, say sưa rạo rực bằng cả tõm hồn. Chất hiện thực trong thơ ụng kết hợp làm một với chất trữ tỡnh. Đằng sau cảnh thu là tỡnh thu (vốn cú của cỏc thi nhõn ) nhưng với Hữu Thỉnh là nhịp đập của con tim lỳc ngỡ ngàng, say sưa, rộn ró lỳc trầm tư sõu lắng.

Túm lại, Hữu Thỉnh đó làm mới cho thơ thu về mặt nội dung, nghệ thuật. Đú là sự tiếp

nối của thơ viết về mựa thu, một sự tiếp nối tự nhiờn nhưng cũng vụ cựng độc đỏo.

Cõu 2 (2 điểm):

Đồng chớ hóy xõy dựng đỏp ỏn cho cõu hỏi trong đề thi chọn học sinh giỏi sau: Phõn tớch nột đặc sắc của hai cõu thơ.

“... Sấm cũng bớt bất ngờ Trờn hàng cõy đứng tuổi.”

(Sang thu - Hữu Thỉnh)

* Gv gạch ra được cỏc ý cơ bản (khụng cần cú biểu điểm cụ thể):

- Hai cõu thơ thể hiện những cảm nhận tinh tế của nhà thơ về biến chuyển của đất trời khi bước sang thu: Sấm thưa dần, its dần...thời tiết đó thay đổi...

- Nú cũn là h/a ẩn dụ đặc sắc thể hiện những suy ngẫm, chiờm nghiệm của tỏc giả về mựa thu cuộc đời con người:

+ Khi người ta đứng tuổi, từng trải- hàng cõy đứng tuổi, thỡ những tỏc động của ngoại cảnh, cuộc đời- sấm, khụng làm người ta bị động, bất ngờ nữa...

+ Với những người lớnh từng trải qua những năm thỏng ỏc liệt của chiến tranh họ như vững trói hơn, tự tin vững bước hơn trong cuộc đời....

16.BẾN QUấCõu 1 (4 điểm): Cõu 1 (4 điểm):

Nhận xột về truyện ngắn “Bến quờ” của Nguyễn Minh Chõu (Ngữ Văn 9, tập II), cú ý kiến cho rằng:

“Bến quờ chứa đựng những suy ngẫm, trải nghiệm sõu sắc về cuộc đời và con người của nhà văn, đồng thời thức tỉnh mọi người sự trõn trọng những vẻ đẹp và giỏ trị bỡnh dị, gần gũi của gia đỡnh, của quờ hương.”

Đồng chớ hóy phõn tớch truyện ngắn để làm sỏng tỏ ý kiến trờn. a. Mở bài: Giới thiệu tỏc giả- tỏc phẩm- VĐNL, trớch dẫn.

- Nhĩ- nhõn vật tư tưởng được nhà văn NMC xõy dựng để thể hiện những trải nghiệm, suy ngẫm của chớnh mỡnh. Nhưng nhõn vật khụng trở thành một cỏi loa phỏt ngụn mà toàn bộ tư

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU ôn vào 10 (Trang 138 - 143)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(169 trang)
w