M. Hoạt động chuyên môn, khoa học và công
2. Cơ cấu (%) so với số doanh nhân được điều tra
4.2.2.2. Nâng cao chất lượng công tác đào tạo đội ngũ doanh nghiệp trẻ với bản lĩnh chính trị, trình độ chun môn và kỹ năng đáp ứng yêu cầu
trẻ với bản lĩnh chính trị, trình độ chun mơn và kỹ năng đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững
Trong quá trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng hiện nay, cần phải quan tâm đến công tác đào tạo, bồi dưỡng nhằm tạo ra lực lượng DNT lớn mạnh cả về số lượng và chất lượng, năng động, nhạy bén, có khả năng hoạch định chiến lược kinh doanh, lãnh đạo, quản lý các DN hoạt động hiệu quả; có tinh thần dân tộc, trách nhiệm xã hội, văn hóa trong kinh doanh; năng lực cạnh tranh cao, cũng như nắm vững những kiến thức cơ bản về kinh tế - xã hội, văn hóa, pháp luật, nhất là pháp luật quốc tế đáp ứng yêu cầu phát triển và hội nhập kinh tế khu vực và thế giới. Với thế giới đang đổi thay rất mạnh mẽ cả về quy mô, cả về các lĩnh vực, việc đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo là cần và cấp thiết. Ở nước ta hiện nay, xây dựng và phát triển kinh tế là nhiệm vụ trọng tâm. Đội ngũ doanh nhân - như đã được chỉ ra và được thừa nhận - là đội quân xung kích quan trọng nhất trên mặt trận kinh
tế. Để xây dựng và phát triển kinh tế trong điều kiện mới, nước ta cần và phải có đội ngũ nhân lực có chất lượng cao, trong đó có đội ngũ doanh nhân. Vì vậy, trong đổi mới, nâng cao chất lượng giao dục đào tạo để phát triển nguồn nhân lực có chất lượng, thì ngồi mục tiêu chung của ngành giáo dục - đào tạo và mục tiêu quan trọng khác, phải gắn và thể hiện rõ mục tiêu xây dựng, phát triển đội ngũ doanh nhân nước ta.
Vì vậy, các cơ quan quản lý Nhà nước cần mở nhiều hình thức đào tạo, bồi dưỡng kiến thức để họ có thể theo học được. Đây chính là điều kiện để nâng cao năng lực sáng tạo, sản xuất, kinh doanh của họ, vừa góp phần chống các tiêu cực xã hội, các tệ nạn xã hội trên lĩnh vực văn hóa. Đây là giải pháp mang tính quốc gia nhằm phát triển đội ngũ doanh nhân trong tương lai.
Để xây dựng và phát triển đội ngũ doanh nhân, một trong các mục tiêu giáo dục - đào tạo phải là những yếu tố cấu thành nên tố chất, năng lực và văn hố doanh nhân. Đó là “tâm - tài - trí - dũng”. Con người hoạt động trong mỗi lĩnh vực chuyên môn khác nhau đều cần có tâm, tài, tức là phải có lịng đam mê, nhiệt huyết, phải có tâm nghề nghiệp. Tương tự, có tài, tức là phải có trình độ chun mơn giỏi, thành thạo về lĩnh vực, về nghề nghiệp đang theo đuổi. DN - người làm nghề kinh doanh, sống và làm việc, tồn tại và phát triển luôn gắn với cộng đồng người, cộng đồng trong DN và cộng đồng khách hàng càng cần có tâm, có tài. Song trên thương trường nên có tâm, tài là cần nhưng chưa đủ, mà cịn phải có trí, có dũng để sáng tạo, thích ứng, vượt qua khó khăn, thách thức của cạnh tranh khốc liệt.
Việc tiếp cận với những môn học mới, kiến thức hiện đại đó giúp cho người học ý thức được triết lý kinh doanh “vì lợi ích của người khác, của xã hội là cách lựa chọn vì mình khơn ngoan nhất”. Có thể coi đấy là hành trang cần có, thiết thực của mỗi doanh nhân. Do đó, cần:
- Triển khai các chương trình đào tạo tư vấn trực tiếp cho các DN hội viên tại các địa phương về quản trị kinh doanh, cải tiến công nghệ, năng lực quản lý điều hành DN, nâng cao năng suất lao động cho các DN hội viên.
- Liên kết với các tổ chức, DN có uy tín để cung cấp các dịch vụ tư vấn, tổ chức các khóa đào tạo nhằm nâng cao năng lực quản trị, kỹ năng, chuyên môn cần thiết theo nhu cầu của DN hội viên.
- Triển khai các hoạt động chia sẻ kinh nghiệm khởi nghiệp thơng qua các chương trình cà phê Doanh nhân được triển khai từ Trung ương đến địa phương.
- Phối hợp với các cơ quan Nhà nước, các tổ chức, cá nhân nước ngoài trong việc xây dựng và phát triển các dự án cụ thể nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho DN hội viên.