Nguyên tắc là điều cơ bản định ra, nhất thiết phải tuân theo trong quá trình thực hiện. Nguyên tắc xây dựng các giải pháp là những quy tắc chỉ đạo quy định tính xuyên suốt, tính bắt buộc phải thực hiện; là những quan điểm cơ bản có tác dụng chi phối mọi hành động khi thực hiện các giải pháp; đảm bảo các giải pháp đi đúng quỹ đạo và đạt được mục tiêu đề ra. Do vậy, trong việc đề xuất các giải pháp phát triển ĐNGV nữ ở ĐHQG Lào theo tiếp cận bình đẳng giới cần đảm bảo các nguyên tắc sau đây:
3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính pháp chế
Khi đề xuất các giải pháp phải căn cứ vào quan điểm, chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước, các văn bản của ngành, của bộ Giáo dục và Thể thao Lào, căn cứ vào kế hoạch, quy hoạch phát triển của ngành giáo dục và của ĐHQG Lào.
Pháp chế có vai trị quan trọng là đảm bảo và bảo vệ quyền tự do, lợi ích hợp pháp của cơng dân. Đảm bảo nguyên tắc pháp chế trong việc đề xuất các giải pháp đòi hỏi các giải pháp được đề xuất phải tuân thủ đúng các quy định của pháp luật, phải tôn trọng và thực hiện nghiêm chỉnh các quy định của pháp luật và quy định của ngành.
3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn
Phát triển ĐNGV nữ ở ĐHQG Lào phải xuất phát từ tình hình thực tiễn chung của cả nước, tình hình thực tiễn ở ĐHQG Lào. Các giải pháp đưa ra kịp thời sẽ khắc phục được những bất cập đang kìm hãm việc phát triển ĐNGV nữ hiện nay ở ĐHQG Lào.
Vận dụng nguyên tắc này đòi hỏi sự khảo sát nhu cầu về số lượng GV, chất lượng đào tạo, nhu cầu bồi dưỡng đáp ứng sự nghiệp giáo dục và thể thao; từ đó có kế hoạch đào tạo để đáp ứng nhu cầu đó.
Để đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng GV nữ, trước hết các giải pháp phải đảm bảo tính cấp thiết về thực hiện mục tiêu phát triển ĐNGV nữ là nhiệm vụ quan trọng của q trình phát triển bền vững.
Cùng với đó các giải pháp đưa ra phải xuất phát từ yêu cầu của thực tiễn phát triển ĐNGV nữ nhằm cải tạo thực tiễn theo hướng phù hợp với điều kiện thực tế của ĐHQG Lào hiện nay.
3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa
Các giải pháp phát triển ĐNGV nữ ở ĐHQG Lào phải dựa trên nội dung và phương pháp của các giải pháp đã và đang thực hiện có hiệu quả trước đây. Giải pháp mới đề xuất khơng phủ định tồn bộ các giải pháp đã có, mà chỉ phủ định tính lỗi thời, sự lạc hậu và sự khơng phù hợp của các giải pháp trước đây và hiện nay một cách biện chứng. Các giải pháp mới sẽ kế thừa đầy đủ các tinh hoa chọn lọc để giải pháp mới hoàn thiện hơn và thực hiện đem lại nhiều hiệu quả hơn trong bối cảnh môi trường triển khai mới của các giải pháp. Trên thực tế quá trình phát triển ĐNGV nữ đã được ĐHQG Lào quan tâm từ những ngày đầu thành lập. Trong tiến trình phát triển nhà trường và do yêu cầu đổi mới giáo dục cần điều chỉnh về tổ chức của ĐHQG, phân cấp quản lí ĐHQG, xây dựng những quy chế, quy định tạo cho ĐNGV nữ hiện nay và có bổ sung có cơ hội phát triển tồn diện về số lượng cũng như chất lượng và nhu cầu của ngành và của xã hội đòi hỏi.
3.1.4. Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả
Các giải pháp phát triển ĐNGV nữ ở ĐHQG Lào phải mang lại hiệu quả cao và nhanh chóng. Các giải pháp phải xác định rõ quyền hạn và trách nhiệm quản lí của các cấp. Phát triển ĐNGV nữ theo tiếp cận bình đẳng giới phải phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục của ĐHQG Lào nói riêng và của ngành giáo dục nói chung. Làm tốt những điều đó sẽ đảm bảo chất lượng và hiệu quả trong phát triển ĐNGV nữ.
3.1.5. Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống, đồng bộ
Quản lí phát triển ĐNGV nữ ở ĐHQG Lào được xem xét trên cơ sở vận dụng thống nhất nội dung quản lí phát triển nguồn nhân lực kết hợp với nguyên tắc thực hiện bình đẳng giới ở các khâu: quy hoạch; tuyển dụng, sử dụng, bổ nhiệm; đào tạo,
bồi dưỡng; đánh giá; tạo môi trường thuận lợi đối với GV nữ. Các giải pháp đề xuất cần đảm bảo tính đồng bộ trong việc mang lại các tác động tích cực trong tồn bộ q trình quản lí phát triển nữ nói riêng và ĐNGV nói chung.