- Mơ hình Kirkpatrick
2. Trung cấp chuyên nghiệp
2.1.2 Chức năng và nhiệm vụ của Trường
- Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao đẳng và các trình độ thấp hơn, gồm các chuyên ngành chủ yếu: Kế tốn, Tài chính ngân hàng, Quản trị kinh doanh, Hệ thống thông tin quản lý, Công nghệ may-thời trang theo quy luật của pháp luật
- Đào tạo lại, đào tạo chuyển nghề, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, viên chức quản lý kỹ thuật, kinh tế, công nhân kỹ thuật bậc cao đạt tiêu chuẩn quy định của Nhà nước và theo yêu cầu của cơ quan, doanh nghiệp trong và ngoài ngành.
- Xây dựng chương trình khung đối với các chuyên ngành mới; tổ chức nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ phù hợp với các chuyên ngành đào tạo cũng như nhu cầu của doanh nghiệp và xã hội.
- Tư vấn nghề nghiệp, giới thiệu việc làm cho người lao động và học sinh, sinh viên có nhu theo quy định của pháp luật.
- Tổ chức các hoạt động liên kết trong đào tạo với các trường Đại học, Cao đẳng và các trung tâm hướng nghiệp; liên kết hợp tác quốc tế trong đào tạo, tư vấn việc làm và bồi dưỡng nhân lực với các doanh nghiệp, chính quyền địa phương để gắn đào tạo phù hợp với nhu cầu xã hội.
Nhà trường có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao đẳng và các trình độ thấp hơn, gồm các chuyên ngành chủ yếu: Kế tốn, Tài chính- Ngân hàng, Quản trị kinh doanh, Cơng nghệ thơng tin, Hệ thống thông tin quản lý, Công nghệ may-Thời trang, Cơng nghệ kỹ thuật điện- Điện tử, Gị hàn... đáp ứng nhu cầu về nhân lực cho các doanh nghiệp trên địa bàn và các tỉnh lân cận; phục vụ cho sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Với truyền thống đoàn kết trong nhiều năm qua, nhà trường đã đạt được nhiều thành tích trong nhiều lĩnh vực và đã được Chính phủ, các Bộ, UBND tỉnh tặng nhiều bằng khen và cờ thi đua. Nhà trường đã xây dựng được cơ sở vật chất về cơ bản đáp ứng nhu cầu ở mức tối thiểu đối với người học như: hệ thống nước sạch, ký túc xá, nhà ăn tập thể, xưởng thực hành, hệ thống thơng tin nội bộ...
Bên cạnh đó, nhà trường cịn gặp khơng ít những khó khăn trong cơng tác tuyển sinh thu hút đầu vào; cơng tác tìm kiếm, huy động các nguồn vốn đầu tư bên cạnh nguồn kinh phí hạn hẹp của Bộ. Trong cơng tác tổ chức và quản lý, nhà trường cịn gặp khó khăn về điều kiện đảm bảo chất lượng như cơ sở hạ tầng, đội ngũ nhân lực còn thiếu và yếu... do đó, cần sự giúp đỡ của Nhà nước, các Bộ và các tổ chức nhằm hoàn thành tốt các mục tiêu được giao.