Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố cổ

Một phần của tài liệu giáo án lớp 11 (Trang 63 - 64)

điển vàg hiện đại.

- Nghệ thuật đối, bút pháp tả cảnh giàu tính tạo hình, hệ thống từ láy giàu giá trị biểu cảm.

2. Nội dung

- Qua việc thể hiện nỗi sầu của một cái tôi cô đơn trước thiên nhiên rộng lớn nhà thơ bộc lộ khao khác giao cảm giữa con người với con người, đồng thời thể hiện tấm lòng yêu nước sâu sắc của tác giả.

- “Tràng giang là bài thơ ca hát non sơng đất nước, do đó dọn đường cho lịng u Giang sơn Tổ quốc” như Xuân Diệu đã nói. Có “Tràng giang” mới có “Đất nở hoa” và những “Bài thơ cuộc đời” đằm thắm nồng hậu… sau này. Đến với “Tràng giang” ta thêm yêu quê hương đất nước.

- Bài thơ vừa mang âm hưởng Đường thi vừa toát lên vẻ hiện đại, đây là độc đáo của phong trào Thơ mới.

C. Hoạt động luyện tập

Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm sau:

1.Viết: "Lịng q dợn dợn vời con nước - Khơng khói hồng hơn cũng nhớ nhà" trong sự liên tưởng, gợi nhắc đến thơ Thơi Hiệu, Huy Cận khơng có ý định bộc lộ điều gì trong những điều sau?

A. Một ý thức vượt thốt những khn mẫu của thơ cổ điển. B. Một ý thức thể hiện "cái tôi" rất riêng, rất mới của nhà thơ mới. C. Một ý thức tiếp thu thơ cổ điển chọn lọc, sáng tạo.

D. Một ý thức phủ nhận thành tựu sáng tạo của thơ truyền thống. 2.Câu thơ nào sau đây chép sai so với bài Tràng giang của Huy Cận?

A. "Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa". B. "Khơng khói hồng hơn cũng nhớ nhà". C. "Lịng q dờn dợn vời con nước". D. "Lớp lớp mây cao đùn núi bạc".

Theo Xuân Diệu, Tràng giang (Huy Cận) là bài thơ ca hát non sơng đất nước; do đó dọn

đường cho lòng yêu giang sơn, Tổ quốc. Anh/chị hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

Gợi ý:

* Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm, ý kiến

* Chứng minh ý kiến của Xuân Diệu về bài thơ Tràng giang - Tràng giang là bài thơ ca hát đất nước:

+ Ngợi ca vẻ đẹp sông nước mênh mông: ba khổ thơ đầu là bức vẽ về bức tranh sông nước mênh mông của quê hương đất nước.

+ Ẩn chứa một tấm lịng u nước thầm kín nhưng khơng kém phần da diết của huy Cận: khổ cuối bài thơ.

Bài thơ mở đầu bằng cảnh sông nước, thiên nhiên nhưng khép lại bằng nỗi buồn nhớ quê hương. Như vậy, mạch cảm xúc của bài thơ đi từ tình yêu thiên nhiên đến tình yêu quê hương đất nước.

Một phần của tài liệu giáo án lớp 11 (Trang 63 - 64)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(180 trang)
w