III. Tổng kết 1 Nghệ thuật
1. Khái lược về kịch
* Kịch là 1 loại hình nghệ thuật tổng hợp có sự tham gia của nhiều người: đạo diễn, diễn viên, hoạ sĩ, nhạc công, vũ
đạo, ca sĩ, kĩ thuật âm thanh, ánh sáng, ghi hình…(trong
đó 3 đối tượng quan trọng nhất là kịch bản, đạo diễn và diễn viên).
*Đặc trưng của kịch:
- Chọn những xung đột kịch trong đời sống làm đối tượng miêu tả. Xung đột kịch được cụ thể hoá bằng hành động kịch. Hành động kịch được thực hiện bởi các nhân vật kịch.
- Trong kịch, các nhân vật được xây dựng bằng chính ngơn ngữ của họ. Ngơn ngữ kịch có 3 loại: độc thoại, đối thoại, bàng thoại. Ngôn ngữ kịch mang tính hành động và tính khẩu ngữ cao.
- Đối tượng phản ánh của kịch là những mâu thuẫn xung đột trong đời sống xã hội và con người – xung đột kịch. - Xung đột kịch có vai trị quan nhất, tạo tính kịch, hấp dẫn, lơi cuốn.
- Hành động kịch do nhân vật kịch thể hiện góp phần thể hiện xung đột kịch.
- Nhân vật kịch: (chính, phụ; phản diện, chính diện…) bằng lời thoại và hành động thể hiện tính cách, xung đột kịch, qua đó thể hiện chủ đề vở kịch.
- Cốt truyện kịch: phát triển theo xung đột kịch, qua các giai đoạn: mở đầu – thắt nút – phát triển - điểm đỉnh – giải
quyết
- Thời gian, khơng gian kịch: có thể một địa điểm, nhiều địa điểm; một ngày, nhiều ngày, hàng năm, nhiều năm, nhiều thế hệ…
- Ngôn ngữ kịch: Thể hiện trong lời thoại, mang tính hành động và khẩu ngữ: đối thoại và độc thoại, làm nổi bật tính cách nhân vật.
- Bố cục kịch: Một vở kịch được chia thành nhiều màn (hồi) khác nhau. Mỗi màn(hồi) lại được chia thành nhiều lớp (cảnh ) khác nhau.
* Phân loại kịch: Có 3 loại kịch: bi kịch, hài kịch, chính kịch(bi hài kịch)
? Xác định xung đột kịch của vở kịch VNT
(chú ý phần tóm tắt tác phẩm) ? Nêu chủ đề của tác phẩm kịch VNT?
Y/c hs trình bày phần thảo luận vào bảng phụ.
Gọi 1 hs đại diện nhóm lên bảng trình bày ý tưởng của nhóm.
Gọi hs nhóm khác nhận xét, bổ sung
? Vậy, theo em khi đọc kịch bản văn học cần phải đảm bảo những yêu cầu nào?
GV nhận xét->kết luận
Yc hs chú ý vào mục II.1, điền PHT hoàn thành những đặc trưng cơ bản của văn nghị luận và những thể loại chính của văn nghị luận.
Gọi 1-2 hs đọc PHT của mình. Gọi hs khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét->kết luận
GV giới thuyết cụ thể các đặc trưng của văn chính luận bằng 1 số ví dụ.
Y/c hs chú ý vào văn bản Tuyên ngôn độc lập của HCM và thảo luận nhóm với những gợi ý sau: ? Nêu hồn cảnh ra đời của tác phẩm TNĐL?
Tác phẩm có vị trí như thế nào trong thời điểm sáng tác?
gian (chèo, tuồng, cải lương…), kịch cổ điển (trước XX), kịch hiện đại (từ XX)
+Căn cứ vào tính chất : bi kịch, hài kịch, chính kịch (xung
đột trong cuộc sống), kịch lịch sử
+ Căn cứ vào ngơn ngữ diễn đạt: Kịch nói, kịch hát múa, kịch thơ, kịch rối, kịch câm…
2.Yêu cầu về đọc kịch bản văn học
a. Ngữ liệu: sgk (đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài) b. Nhận xét NL:
- Tác giả, tác phẩm, vị trí đoạn trích:sgk
- Ngơn ngữ thoại của VNT và Đan Thiềm: sử dụng nhiều câu hỏi, từ ngữ dễ hiểu, giọng điệu đan xen
- Tính cách: Đan Thiềm: đam mê cái tài; VNT: mang tính cách của 1 người nghệ sĩ tài ba, hiện thân cho niềm khát khao và đam mê sáng tạo cái đẹp.
-Xung đột kịch: Xung đột giữa lợi ích của bạo chúa với quyền sống của người dân; xung đột giữa niềm khát khao hiến dâng tất cả cho nghệ thuật của người nghệ sĩ đắm chìm trong mơ mộng với lợi ích trực tiếp và thiết thực của đời sống nhân dân.
- Chủ đề: Ko có cái đẹp tách rời cái chân , thiện. Tác phẩm nghệ thuật ko chỉ mang cái đẹp thuần tuý, mà cịn phải có mục đích phục vụ nhân dân.....
c. Kết luận:
* Yêu cầu về đọc kịch bản văn học:
- Đọc kĩ lời giới thiệu, tiểu dẫn để có hiểu biết chung về tác giả, tác phẩm...
- Chú ý vào lời thoại của nhân vật
- Phân tích hành động kịch( xác định xung đột kịch, phân tích xung đột kịch.)
- Nêu chủ đề, tư tưởng, ý nghĩa xã hội của tác phẩm.
II. Nghị luận