- Thứ hai: Giáo dục pháp luật là khâu đầu tiên trong
1.2.3.3. Đảm bảo về kinh phí
Để công tác GDPL đạt hiệu quả cao, yêu cầu đầu tiên là phải có pháp luật. Nhng có pháp luật rồi cha đủ mà điều quan trọng khơng thể thiếu đợc là kinh phí, phơng tiện vật chất để tiến hành các hoạt động GDPL cụ thể. Cơng tác GDPL địi hỏi nhiều các hoạt động khác nhau với nhiều công cụ, phơng tiện khác nhau, hình thức phơng pháp khác nhau và con ngời chủ thể khác nhau, đợc đảm bảo bằng những khoản kinh phí nhất định để trang bị các công cụ, phơng tiện thực hiện GDPL nh loa, đài,... các tài liệu GDPL nh tờ gấp, tờ rơi, sách, báo, băng, đĩa, Panơ, ápphích... Kinh phí cịn để chi phí cho những ngời trực tiếp làm cơng tác GDPL và phục vụ công tác GDPL. Đối với ĐBDTTS, là đối t-
ợng GDPL đặc biệt, cịn địi hỏi một phần chi phí cần thiết nhằm động viên, khuyến khích họ tích cực tham gia tìm hiểu pháp luật. Nếu khơng có kinh phí, các hoạt động này khơng thể thực hiện đợc.
Trong hoạt động xây dựng pháp luật, Nhà nớc có dành một phần kinh phí riêng cho công tác GDPL nhng không đáng kể. Thực tế nhiều năm qua cho thấy mặc dù có đầu t về kinh phí cho hoạt động GDPL nhng do kinh phí cịn hạn hẹp nên cơng tác GDPL cho nhân dân nói chung cịn rất hạn chế, hiệu quả cha cao: tài liệu phuc vụ cho việc GDPL cha phong phú, đa dạng; các phơng tiện, trang thiết bị phục vụ cho công tác GDPL cha nhiều, cha hiện đại; chế độ đãi ngộ cho báo cáo viên, tuyên truyền viên còn thấp, ch- a trở thành động lực thúc đẩy họ tồn tâm, tồn ý với cơng việc. Đặc biệt, với đối tợng GDPL là ĐBDTTS thì cha có cơ chế khuyến khích để đồng bào quan tâm đến việc tìm hiểu pháp luật. Vì vậy, để cho hoạt động GDPL nói chung, GDPL cho ĐBDTTS nói riêng có hiệu quả cần phải đầu t một khoản kinh phí nhất định. Vấn đề là khơng phải chỉ dựa vào nguồn kinh phí của Nhà nớc mà địi hỏi các chủ thể tiến hành GDPL và quản lý công tác GDPL, chính quyền địa phơng các cấp, các ngành năng động, sáng tạo trong việc phát huy sự đóng góp của xã hội, tận dụng vai trị của truyền thơng đại chúng, các hoạt động t pháp và vai trò của báo cáo viên, tuyên truyền viên tình nguyện... nhằm làm cho công tác GDPL đạt hiệu quả cao hơn.