đảm bảo các quyền dân chủ trong trường đại học
Môi trường dân chủ là một điều kiện tích cực để đảm bảo các hoạt động có hiệu quả của nhà trường dựa trên những chủ trương, kế hoạch mà tất cả cán bộ quản lý, cán bộ giảng dạy tham gia góp ý xây dựng nên. Quyền dân chủ được đảm bảo cũng tạo ra môi trường đoàn kết, ổn định, tư tưởng yên tâm, thoải mái trong toàn thể cán bộ công chức để cùng nhau góp sức hoàn thành nhiệm vụ của nhà trường.
Để tạo môi trường dân chủ, hàng năm nhà trường tổ chức hội nghị để cán bộ công chức tham gia góp ý kiến rộng rãi đối với các chủ trương, kế hoạch của nhà trường. Ngoài ra còn có nhiều hội nghị được tổ chức tại các đơn vị trực thuộc và các cuộc họp có nội dung đánh giá và góp ý cho các hoạt động của trường. Thông qua các hội nghị góp ý, ý kiến phản ánh của đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên đã được lãnh đạo nhà trường và các
đơn vị trực thuộc giải quyết kịp thời. Mối quan hệ giữa lãnh đạo và cán bộ
Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS. Trần Văn Bình Học viên: Lưu Huỳnh
kiến đề đạt, nguyện vọng của cán bộ công chức và có những chỉ đạo điều chỉnh sát sao.
Đặc biệt trong thời gian qua, những góp ý về một số vấn đề quản lý đào tạo, tài chính và cơ sở vật chất đã được tiếp thu khắc phục để đảm bảo sự công bằng về quyền lợi và hiệu quả trong công việc. Các bản báo cáo thường kỳ từ các hoạt động thanh tra của trường cũng đã đưa ra được nhiều vấn đề cần phải quan tâm để công tác quản lý của nhà trường trở nên nề nếp, chuyên nghiệp hơn.
Với môi trường dân chủ được tạo dựng nên trong nhà trường, cán bộ công chức có điều kiện phát huy hết khả năng của mình trong công tác chuyên môn. Nhà trường đã có các hộp thư góp ý để cán bộ và sinh viên đề xuất ý kiến.
Đánh giá điểm mạnh: Nhà trường rất quan tâm đến ý kiến đóng góp xây dựng trường hoặc các ý kiến khiếu nại của cán bộ công chức trong và ngoài trường thông qua nhiều hình thức khác nhau.
Hiện nay, cán bộ công chức có thể gặp gỡ lãnh đạo phản ánh ý kiến vào mọi lúc, điều này có thể hiểu là do trong thời gian gần đây, tại trường không có vụ khiếu nại, tố cáo lớn nào.
Những tồn tại: Lãnh đạo nhà trường và các đơn vị trực thuộc chưa có lịch tiếp cán bộ công chức hàng tuần để đóng góp ý kiến; Quy trình và thời gian xử lí các khiếu nại tố cáo chưa được công khai và minh bạch.