Một số quan điểm của Đảng và của ngành Giáo dục và đào tạo

Một phần của tài liệu Thông qua công tác kiểm định chất lượng, đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp hà nội (Trang 76 - 77)

Trong sự nghiệp phát triển CNH-HĐH đất nước, chiến lược con người

có vị trí cực kỳ quan trọng. Nó đòi hỏi nền GD&ĐT của nước ta phải đào tạo

ra những sản phẩm hoàn hảo, những người lao động có sức khoẻ, tinh thông nghề nghiệp, ứng dụng tốt những thành tựu khoa học kỹ thuật hiện đại, phục

vụ tốt yêu cầu đổi mới của nền kinh tế-xã hội, nền kinh tế hàng hoá nhiều

thành phần theo cơ chế thị trường có sự quản lý của nhà nước XHCN. Nhân tố con người luôn luôn được xác định là động lực trực tiếp của sự phát triển.

Cũng chính từ nhận thức này, sự nghiệp GD&ĐT đã được Đảng và nhà nước

ta xác định là “Quốc sách hàng đầu”.

Xuất phát từ nhận thức con người là yếu tố quyết định của lực lượng sản xuất, đầu tư cho công tác đào tạo là đầu tư cho việc đào tạo nhân lực, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài. Đào tạo ra đội ngũ trí thức, những nhà quản lý giỏi, nhà kinh doanh, chuyên gia và công nhân lành nghề... phục vụ phát triển kinh tế đất nước. Nghị quyết hội nghị lần thứ tư BCH TW Đảng

khoá VII đã chỉ rõ: “Phải coi đầu tư cho giáo dục là một trong những hướng

chính của đầu tư cho phát triển, tạo điều kiện cho giáo dục đi trước và phục vụ đắc lực sự phát triển kinh tế - xã hội”.

Nghị quyết Đại hội Đảng lần thức VIII đã chỉ rõ: “Phát huy nguồn lực

con người là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững của công cuộc CNH-HĐH đất nước”. Đó là quan điểm trực tiếp liên quan đến việc

chuẩn bị con người phục vụ CNH-HĐH đất nước.

Đại hội Đảng lần thứ IX đã khẳng định mục tiêu tổng quát của chiến

Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS. Trần Văn Bình Học viên: Lưu Huỳnh

trạng kém phát triển, nâng cao rõ rệt đời sống vật chất, văn hoá, tinh thần của nhân dân, tạo nền tảng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại”.

Chiến lược phát triển GD&ĐT của Đảng và Nhà nước ta đã chỉ rõ: “Để

đi tắt đón đầu từ một đất nước kém phát triển thì vai trò của giáo dục và khoa học - công nghệ lại càng có tính chất quyết định. Giáo dục phải đi trước một bước, nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài để thực hiện thành công các mục tiêu của chiến lược phát triển kinh tế-xã hội”.

Ngành GD&ĐT cũng đề ra chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 cũng chỉ rõ quan điểm phát triển giáo dục của nước ta trong thời kỳ mới, trong đó coi: “Giáo dục là nhận thức hàng đầu. Phát triển giáo dục là nền tảng nguồn nhân lực chất lượng cao là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự

nghiệp CNH - HĐH, là yếu tố cơ bản để phát triển, tăng trưởng kinh tế nhanh

và bền vững”.

Một phần của tài liệu Thông qua công tác kiểm định chất lượng, đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp hà nội (Trang 76 - 77)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(104 trang)