Tiêu chí 5.9: Nhân viên thư viện đủ về số lượng, có nghiệp vụ thư viện để cung cấp các dịch vụ có hiệu quả

Một phần của tài liệu Thông qua công tác kiểm định chất lượng, đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp hà nội (Trang 74 - 76)

để cung cấp các dịch vụ có hiệu quả

Tiêu chí này đánh giá số lượng, chất lượng chuyên môn của đội ngũ nhân viên thư viện nhằm phục vụ tốt nhu cầu khai thác tài liệu, sách báo của cán bộ

Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS. Trần Văn Bình Học viên: Lưu Huỳnh

quản lí, giảng viên và người đọc.

Nhân viên thư viện có vai trò quan trọng trong việc trang bị tài liệu,

sách báo và hỗ trợ người sử dụng. Nhân viên thư viện đơn thuần không chỉ là

người quản lí và tìm giao sách, tài liệu cho người đọc mà còn đóng vai trò tư

vấn, định hướng thì mới đem lạihiệu quả cao.

Thư viện trường ĐH Công nghiệp HN có 14 nhân viên với 200.000 đầu

sách. Hiện tại thư viện có 3 cán bộ có trình độ thạc sỹ, còn lại là trình độ cử

nhân có thể nói với đội ngũ này, họ có thể phục vụ tốt yêu cầu khai thác tài liệu, sách báo của cán bộ và sinh viên học sinh.

Đánh giá điểm mạnh: Đội ngũ nhân viên thư viện làm việc rất tích cực, hàng năm luôn đề xuất với lãnh đạo nhà trường trong việc bổ sung số lượng

sách mới cũng như tăng cường số lượng đầu sách để đáp ứng được nhu cầu

khai thác thư viện của cán bộ công chức và sinh viên hàng năm. Đối với các

đầu sách mới thư viện trước khi mua đều thông báo công khai để các đơn vị

và học sinh sinh viên trong nhà trường biết do đó số sách mua được đảm bảo tính cập nhật cao.

Những tồn tại: Do số lượng học sinh-sinh viên ngày càng tăng và nhu cầu tra cứu thông tin ngày càng đa dạng với số lượng đầu sách như hiện nay thì chưa đáp ứng được yêu cầu

Cán bộ thư viện chưa tổ chức định kì hàng năm các lớp bồi dưỡng kĩ

năng khai thác tài liệu, giới thiệu đầu sách mới ... để tăng hiệu quả sử dụng tài liệu tại thư viện.

Kết luận: Trong thời gian tới nhà trường cần chủ động hơn trong công tác tổ chức quy hoạch tuyển dụng CBCC đảm bảo sự cân đối cả về số lượng và chất lượng giữa các đơn vị trong nhà trường.

Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS. Trần Văn Bình Học viên: Lưu Huỳnh

Một phần của tài liệu Thông qua công tác kiểm định chất lượng, đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp hà nội (Trang 74 - 76)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(104 trang)