8. Cấu trúc của luận văn
2.1. Mục đích, nội dung và phƣơng pháp khảo sát, xử lý, đánh giá thực trạng
2.1.1. Mục đích khảo sát
Tác giả luận văn tổ chức khảo sát để dánh giá thực trạng phát triển đội ngũ GV THPT ở các trƣờng THPT trên địa bàn Thành phố Cà Mau theo đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.
2.1.2. Nội dung khảo sát
Thực trạng nhận thức của GV THPT về tầm quan trọng, nhận thức của GV THPT về những nội dung, yêu cầu cơ bản đổi mới giáo dục hiện nay trên địa bàn thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau. Bên cạnh đó khảo sát thực trạng về phẩm chất và năng lực; quy hoạch phát triển đội ngũ; tuyển dụng, sử dụng đội ngũ; thực hiện chính sách, tạo môi trƣờng làm việc và thực trạng về kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện phát triển đội ngũ GV THPT trên địa bàn thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau.
2.1.3. Phương pháp khảo sát
- Phƣơng pháp điều tra: Thiết kế phiếu điều tra để khảo sát mức độ đạt chuẩn của GV THPT ở các trƣờng THPT trên địa bàn thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau với 03 mẫu phiếu khác nhau.
- Phiếu dành cho đội ngũ GV THPT về thực trạng ĐNGV các trƣờng THPT trên địa bàn thành phố Cà Mau, Tỉnh Cà Mau.
- Phiếu dành cho CBQL và GV về thực trạng phát triển ĐNGV các trƣờng THPT trên địa bàn thành phố Cà Mau, Tỉnh Cà Mau.
- Phiếu dành cho CBQL và GV về tính cấp thiết và khả thi của các biện pháp phát triển ĐNGV các trƣờng THPT trên địa bàn thành phố Cà Mau, Tỉnh Cà Mau.
- Phƣơng pháp phỏng vấn: Phỏng vấn hiệu trƣởng các trƣờng THPT trên địa bàn thành phố Cà Mau về công tác xây dựng đề án vị trí việc làm và công tác phát triển đội ngũ GV THPT.
Ngoài ra, còn sử dụng và nghiên cứu các văn bản của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thành phố Cà Mau: Báo cáo tổng kết các năm học 2017 – 2018; 2018 – 2019; 2019 – 2020, Báo cáo về trình độ và năng lực của GV THPT hàng năm; kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên các trƣờng THPT theo chuẩn giáo viên ở cơ sở giáo dục phổ thông ở các trƣờng trên địa bàn thành phố Cà Mau.
2.1.4. Đối tượng, địa bàn và khách thể khảo sát
- Đối tƣợng khảo sát: Thực trạng về quản lý phát triển đội ngũ GV THPT trên địa