8. Kết cấu luận văn
1.4. Quản lý xây dựng tập thể sư phạm theo hướng tổ chức tổ chức học tập ở các
các trường THPT
1.4.1. Tổ chức chia sẻ quan điểm tầm nhìn của nhà trường đến toàn bộ GV- NV&HS
Việc xây dựng quan điểm, tầm nhìn của nhà trường là một việc rất quan trọng, có tính chiến lược, tuy nhiên hiệu quả đạt được như thế nào thì phụ thuộc một phần rất lớn vào phương pháp, cách thức chia sẻ những quan điểm, tầm nhìn đó. Việc chia sẻ các kế hoạch, mục tiêu, chiến lược phát triển của nhà trường đến những thành viên trong trường là việc làm cần thiết nhằm giúp mọi người đều có thể tự chủ trong công việc và phát huy nội lực của bản thân để góp phần hoàn thành tốt mục tiêu chung của nhà trường. Lãnh đạo sử dụng các kênh truyền thông để chuyển tải sứ mệnh, tầm nhìn và chiến lược phát triển nhà trường như: website, gmail, quán triệt tại các hội thảo, niêm yết…. Định kỳ và đột xuất, lãnh đạo cần có sựu kiểm tra nắm bắt được tình hình hoạt động của toàn trường, đồng thời triển khai các kế hoạch, mục tiêu hoạt động và có văn bản triển khai đồng bộ đến các ban, tổ, đoàn thể để cùng thực hiện đạt hiệu quả. Không chỉ có phương pháp truyền thông tốt, lãnh đạo nhà trường phải thể hiện sự cam kết trực tiếp trước tập thể sư phạm về những vấn đề quan trọng của nhà trường. Sự cam kết của lãnh đạo là sự đảm bảo rất quan trọng cho mục tiêu, sứ mệnh của nhà trường và là cơ sở để xây dựng niềm tin của đội ngũ. Sự cam kết của lãnh đạo sẽ thu hút mọi thành viên trong TTSP cùng chung sức hành động vì mục tiêu chung.
Ngoài ra, để tiến đến mục tiêu, lãnh đạo nhà trường cần chỉ đạo các bộ phận, cá nhân trong tập thể sư phạm xây dựng kế hoạch thực hiện các mục tiêu, chiến lược phát triển nhà trường và công khai các kế hoạch thực hiện, kết quả thực hiện.