8. Kết cấu luận văn
2.1.4. Kế hoạch tổ chức và phương pháp khảo sát
a. Thời gian và địa bàn khảo sát
- Thời gian: Từ tháng 04/2020 đến tháng 05/2020.
- Địa bàn khảo sát: 02 trường THPT trên địa bàn huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam.
b. Phương pháp khảo sát
- Sử dụng phương pháp nghiên cứu hồ sơ và các tài liệu về xây dựng tập thể sư phạm huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam; lấy ý kiến chuyên gia về các biện pháp quản lý xây dựng tập thể sư phạm theo hướng tổ chức học tập ở các trường THPT huyện Tây Giang tỉnh Quảng Nam. Tuy nhiên phương pháp chủ đạo, căn cứ chính vẫn là phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi.
lý, giáo viên và học sinh các trường THPT trên địa bàn huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam:
+ Mục đích: Thu thập các số liệu về các vấn đề liên quan đến xây dựng tập thể sư phạm theo hướng tổ chức học tập ở các trường THPT huyện Tây Giang tỉnh Quảng Nam.
+ Nội dung:
Điều tra mức độ nhận thức của CB, GV-NV và HS các trường THPT huyện Tây Giang về việc xây dựng TTSP theo hướng tổ chức học tập.
Điều tra thực trạng xây dựng tập thể sư phạm theo hướng tổ chức học tập ở các trường THPT huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam.
Điều tra thực trạng công tác quản lý xây dựng tập thể sư phạm theo hướng tổ chức học tập ở các trường THPT huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam
+ Tiến trình thực hiện:
Bước 1: Xác định vấn đề cần điều tra để xây dựng phiếu điều tra. Bước 2: Điều tra thử, lấy ý kiến chuyên gia để hoàn thiện phiếu. Bước 3: Tiến hành phát phiếu điều tra và nghiên cứu thực tiễn. Bước 4: Thu thập số liệu.
Bước 5: Phân tích, xử lý số liệu và viết báo cáo đánh giá.
+ Cách thức xử lý số liệu:
Sử dụng công thức thống kê trong nghiên cứu khoa học giáo dục, công thức tính điểm trung bình để phân tích thông tin:
4 i i i 1 1 X x n N = = Trong đó
xi :là điểm được cho ứng với mỗi nội dung i. ni:là số người cho điểm ở nội dung tương ứng. N: là tổng số người cho điểm mỗi nội dung.
Bảng phân loại đánh giá và số điểm trung bình thang đo 4 mức
Định tính Định lượng Điểm trung bình
Không quan trọng/ Không thường
xuyên/Không ảnh hưởng 1 điểm X≤ 1,75 Ít quan trọng/ Ít thường xuyên/ Ít ảnh
hưởng 2 điểm 1.75 <X ≤ 2.5
Quan trọng/ Thường xuyên/Bình thường 3 điểm 2.5 <X ≤ 3.25 Rất quan trọng/ Rất thường xuyên/ Ảnh