3. Mục tiêu và chuẩn đầu ra học phần 1 Mục tiêu học phần
TÊN HỌC PHẦN: THỐNG KÊ TRONG KHOA HỌC GIÁO DỤC Mã học phần: SP21
Mã học phần: SP211031
1. Thông tin chung về học phần và giảng viên
Tổng số tín chỉ: 02 ; Số tín chỉ lý thuyết: 02; Số tín chỉ thực hành: 0. Loại môn học: Tự chọn (Bắt buộc, Tự chọn hay Điều kiện)
Các yêu cầu đối với học phần (nếu có): Học phần học song hành: Không Học phần học trước: Không Học phần tiên quyết: Không Giảng viên giảng dạy:
Giảng viên 1: Họ và tên: ThS. Bùi Thị Phương Thảo; Số điện thoại: 0914737447;
Email: buiphuongthao@ttn.edu.vn
Giảng viên 2: Họ và tên: TS. Trần Thanh Tùng; Số điện thoại: 0914021612; Email: thanhtung.bmt@gmail.com
2. Mô tả tóm tắt nội dung học phần
Học phần Thống kê trong khoa học giáo dục là học phần tự chọn tuy nhiên học phần có vai trò quan trọng đối với các ngành đào tạo về lĩnh vực giáo dục. Tuy thời lượng chỉ 2 tín chỉ (LT) nhưng học phần có vai trò rất quan trọng và cần thiết trong việc đào tạo giáo viên kĩ năng thống kê phục vụ cho việc nghiên cứu các lĩnh vực khoa học giáo dục. Học phần cung cấp cho sinh viên những kiến thức, kĩ năng cơ bản trong sử dụng thống kê phục vụ cho nghiên cứu thuộc lĩnh vực giáo dục, được trình bày làm 4 chương. Cụ thể học phần cung cấp cho sinh viên khái niệm căn bản trong nghiên cứu và thống kê; thu thập dữ liệu thống kê; tóm tắt và trình bày dữ liệu; các số thống kê thông dụng; các hệ số tương quan; hồi qui tuyến tính; kiểm định về tham số tổng thể; phân tích phương sai một yếu tố và kiểm định. Từ đó sinh viên vận dụng các kiến thức học phần vào nghiên cứu khoa học. Đây là học phần nền tảng cho sinh viên khi thực hiện các học phần khóa luận, chuyên đề tốt nghiệp trước khi ra trường.
3. Mục tiêu và chuẩn đầu ra học phần
3.1. Mục tiêu học phần
Học phần cung cấp cho SV:
MT1. Các kiến thức liên quan Thống kê trong khoa học giáo dục. Bao gồm: Các kiến thức cơ bản về khoa học giáo dục, lí thuyết tổ hợp; lí thuyết thống kê như lý thuyết mẫu, ước lượng điểm, ước lượng khoảng, kiểm định giả thiết và lý thuyết tương quan hồi quy;
MT2. Kĩ năng so sánh, phân tích các kiến thức, các dạng bài tập thống kê và vận dụng được các kiến thức thống kê vào công tác thí nghiệm, nghiên cứu khoa học của sinh viên.
MT3. Có phẩm chất chính trị tốt, ý thức phục vụ nhân dân, có sức khỏe tốt để đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
MT4. Yêu nghề dạy học, yêu thương học sinh, luôn có ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp, tích cực xây dựng văn hóa nhà trường.
3.2. Chuẩn đầu ra học phần
Sau khi học xong học phần Thống kê trong khoa học giáo dục SV có khả năng:
H1 Tính toán thống kê. Giải thích các kết quả thống kê một cách đúng đắn, đáp ứng yêu cầu nghiên cứu khoa học. Làm việc nhóm và khả năng tự học, từ bồi dưỡng của bản thân.
H2 Phân tích các thuật ngữ thống kê trong nghiên cứu khoa học giáo dục.
H3. Yêu nghề dạy học, thương yêu, tôn trọng, chăm sóc, đối xử công bằng với mọi học sinh, lắng nghe và chia sẻ với mọi người xung quanh. Hoàn thành các nhiệm vụ học tập.
ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN