3. Mục tiêu và chuẩn đầu ra của học phần: 1 Mục tiêu
TÊN HỌC PHẦN: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TIỂU HỌC Mã học phần: SP21
Mã học phần: SP213536
1. Thông tin chung về học phần và giảng viên
Tổng số tín chỉ: 02 ; Số tín chỉ lý thuyết: 02; Số tín chỉ thực hành: 0 Loại môn học: Tự chọn
Các yêu cầu đối với học phần: Học phần học song hành: Không Học phần học trước: Không Học phần tiên quyết: Không Giảng viên giảng dạy:
Giảng viên 1: Họ và tên: Trần Quỳnh Mai
Số điện thoại: 0984839723; Email: quynhmai@gmail.com Giảng viên 2: Họ và tên: Bùi Trần Tuyết Hạnh
Số điện thoại: 0984791188; Email: buitrantuyethanh@gmail.com
2. Mô tả tóm tắt nội dung học phần
Học phần Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học là học phần thuộc khối kiến thức chuyên ngành trong chương trình. Học phần này sẽ cung cấp cho sinh viên một số kiến thức về các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi ở bậc tiểu học như các bài toán về số và chữ số, các bài toán về dãy số, các bài toán chia hết, các bài toán về chuyển động đều, các bài toán về tính tuổi và các bài toán về điền số vào phép tính. Thông qua việc học chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học, sinh viên sẽ được cung cấp kĩ năng cần thiết để giải quyết một số bài toán nâng cao ở bậc tiểu học một cách có hiệu quả nhất.
3. Mục tiêu và chuẩn đầu ra học phần
3.1. Mục tiêu học phần
MT1. Trang bị cho sinh viên những kiến thức chung về các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi ở bậc Tiểu học;
MT2. Rèn luyện cho sinh viên một số kỹ năng giải các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở bậc Tiểu học;
MT3. Rèn luyện cho sinh viên lòng yêu thích bộ môn, yêu nghề, mến trẻ từ đó có ý thức nâng cao tay nghề sư phạm.
3.2. Chuẩn đầu ra học phần
H1. Trình bày được các kiến thức cơ bản và có kỹ năng giải các dạng toán nâng cao về số và chữ số, các dạng toán về dãy số ở bậc Tiểu học.
H2. Trình bày được các kiến thức cơ bản và có kỹ năng giải các bài dạng toán nâng cao về chia hết, các dạng toán về chuyển động đều ở bậc Tiểu học.
H3. Trình bày được các kiến thức cơ bản và có kỹ năng giải các dạng toán nâng cao về tính tuổi và các dạng toán điền số vào phép tính ở bậc Tiểu học;
H4. Vận dụng được các kiến thức và kĩ năng đã học vào việc giải quyết các bài toán nâng cao thường gặp ở bậc Tiểu học.
ĐỀ CƯƠNG