9. Cấu trúc của đề tài:
2.5.2. Đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài nhà trường
Các yếu tố bên ngoài nhà trường có ảnh hưởng rất lớn đến công tác QL đặt ra cho SVSV, các yếu tố. Để đánh giá mức độ của các yếu tố ngoài nhà trường ảnh hưởng đến QL DVSV trong môi trường đa quốc gia tại ĐHVĐ, tác giả đã thực hiện khảo sát mức độ ảnh hưởng của các yếu tố ngoài nhà trường đến QL DVSV tại trường ĐHVĐ. Kết quả khảo sát được ghi nhận ở Bảng 2.15.
Bảng 2.15. Đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài nhà trường
Stt Tiêu chí đánh giá Mức độ ảnh hưởng
X Xếp loại Thứ bậc
5
Cơ chế, chính sách của Nhà nước, hướng dẫn của các cơ quan chức năng về DVSV
4.12 Ảnh hưởng
nhiều 2
6
Kinh phí của DVSV từ các nguồn xã hội hóa, nguồn hỗ trợ từ CHLB Đức và các tổ chức quốc tế
4.19 Ảnh hưởng
nhiều 1
7 Nhận thức của SV trong nước và
quốc tế 3.85
Ảnh hưởng
nhiều 3
Kết quả khảo sát cho thấy, các yếu tố bên ngoài nhà trường có ảnh hưởng nhưng thấp hơn yếu tố bên trong nhà trường. Cụ thể như sau:
Nguyên nhân ảnh hưởng lớn nhất đến thực trạng là “Kinh phí của DVSV từ các nguồn xã hội hóa, nguồn hỗ trợ từ CHLB Đức và các tổ chức quốc tế” có X
=4.19; và Cơ chế, chính sách của Nhà nước, hướng dẫn của các cơ quan chức năng về DVSV.
Điều đó chứng tỏ DVSV vẫn cần kinh phí để duy trì hiệu quả. Thực tế cho thấy, DVSV trong các trường ĐH đóng vai trò quan trọng trong thu hút người học. Việc đầu tư mạnh cho DVSV sẽ tăng sự hài lòng của người học và giúp cho trường dễ tuyển sinh hơn. Với các sinh viên quốc tế, DVSV đạt tiêu chuẩn sẽ thuyết phục
SV từ nhiều nước ghi danh. Vì vậy, sự hỗ trợ về kinh phí cũng như chính sách từ các đối tác quốc tế (CHLB Đức) và các chính sách trong nươc sẽ gây ảnh hưởng lớn đến DVSV tại trường ĐHVĐ.