Phần 4 Kết quả nghiên cứu và thảo luận
4.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác hướng nghiệp cho học sinh phổ thông trên
4.2.3. Cơ sở vật chất kỹ thuật, khoa họccông nghệ
Bảng 4.22. Tổng hợp đánh giá về sự ảnh hưởng của cơ sở vật chất
Ký
hiệu Yếu tố ảnh hưởng
Tổng hợp ý kiến đánh giá Có ảnh hưởng (Số ý kiến) Tỉ lệ (%) Điểm trung bình Mức độ F1 Số lượng phòng học đảm bảo, sạch sẽ, đủ điều kiện ánh sáng, thông thoáng, thiết bị hỗ trợ đầy đủ.
111 92,50 4,33 Rất ảnh hưởng
F2 Phòng hướng nghiệp có đầy đủ các trang, thiết bị
85 70,83 3,73 Ảnh hưởng
F3 Hệ thống phòng thí nghiệm, thực hành đầy đủ, được trang bị và hoạt động tốt
109 90,83 4,35 Rất ảnh hưởng
F4 Thư viện Nhà trường có trang thiết bị tra cứu thuận lợi
96 80,00 4,07 Ảnh hưởng F Cơ sở vật chất 100 83,54 4,12 Ảnh hưởng
Nguồn: Tổng hợp từ số liệu điều tra, 2017
Từ bảng trên cho thấy, nhận định về ảnh hưởng từ cơ sở vật chất đến công tác hướng nghiệp khá cao, tỷ lệ ý kiến cho rằng nhân tố có ảnh hưởng đạt 83,54%, điểm ảnh hưởng trung bình đạt 4,12. Nhìn chung, các vấn đề về cơ sở vật chất đều ảnh hưởng, tác động tới công tác hướng nghiệp nhất là “Hệ thống
phòng thí nghiệm, thực hành đầy đủ, được trang bị và hoạt động tốt” rất có ảnh hưởng tới công tác hướng nghiệp với 90,83% và “Số lượng phòng học đảm bảo, sạch sẽ, đủ điều kiện ánh sáng, thông thoáng, thiết bị hỗ trợ đầy đủ” với 92,50%.
Về sự ảnh hưởng của yếu tố khoa học công nghệ đến thực hiện công tác hướng nghiệp được tổng hợp như tại bảng 4.20 sau.
Bảng 4.23. Tổng hợp đánh giá sự ảnh hưởng của yếu tố khoa học công nghệ trong công tác hướng nghiệp
Ký
hiệu Yếu tố ảnh hưởng
Tổng hợp ý kiến đánh giá Có ảnh hưởng (Số ý kiến) Tỉ lệ (%) Điểm trung bình Mức độ G1
Phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy công tác hướng nghiệp cho học sinh
107 89,17 4,17 Ảnh hưởng
G2
Trang, thiết bị, phương tiện thúc đẩy hiện đại hóa, nâng cao hiệu quả trong công tác hướng nghiệp
86 71,67 3,63 Ảnh hưởng
G3 Sự đổi mới về KHCN, các quy trình mới có tác động khi thực hiện công tác hướng nghiệp
103 85,83 3,93 Ảnh hưởng G4 Mức độ ứng dụng khoa học công nghệ
góp phần thực hiện công tác hướng nghiệp
92 76,67 3,76 Ảnh hưởng
G Khoa học công nghệ 97 80,83 3,87 Ảnh hưởng
Nguồn: Tổng hợp từ số liệu điều tra (2017)
Qua bảng 4.23 cho thấy, tỷ lệ ý kiến nhận định về khoa học công nghệ cho rằng có ảnh hưởng đến công tác hướng nghiệp đạt 80,83%, điểm mức độ là 3,87 điểm. Tron gđó, khảo sát cho thấy các vấn đề về phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy công tác hướng nghiệp cho học sinh; trang thiết bị, phương tiện thúc đẩy hiện đại hóa, nâng cao hiệu quả trong CTHN; sự đổi mới về KHCN, các quy trình mới có tác động khi thực hiện CTHN.... đều có ảnh hưởng tới công tác hướng nghiệp tại huyện Gia Lâm.