III. Thực hiện sản phẩm mĩ thuật về
c) Sản phẩm: Sản phẩm minh họa 2D, 3D của HS d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV-HS Sản phẩm dự kiến
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Giáo viên cho xem slide hình ảnh đồ vật được trang trí.
- Yêu cầu học sinh nêu cảm nghĩ của mình về những đồ vật đó.
- Dựa vào những hình ảnh về sản phẩm dẫn dắt và giới thiệu bài.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát và nêu cảm nghĩ của mình về các hình ảnh trên.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
HS trình bày cá nhân.
Bước 4: Kết luận nhận định
Giáo viên nhận xét và chốt kiến thức.
Kết quả trình bày của học sinh.
Hoạt động 2: LUYỆN TẬP/THỰC HÀNH
a) Mục tiêu: HS thực hiện SPMT mô phỏng kim tự tháp và các
SPMT 2D, 3D. b) Nội dung: HS tìm hiểu các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật mô phỏng kim tự tháp.
c) Sản phẩm: Sản phẩm minh họa 2D, 3D của HS. d) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV-HS Sản phẩm dự kiến
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Yêu cầu HS mô phỏng kim tự tháp bằng mô hình và nặn.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS thực hành trên những mảnh bìa cứng và đất nặn.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
HS trình bày sản phẩm của nhóm mình.
- Kết quả trình bày của học sinh. - HĐ của các nhóm để tạo ra sản phẩm 2D, 3D. - HS trình bày kết quả, các bạn trong nhóm khác nhận
Bước 4: Kết luận nhận định Giáo
viên nhận xét và chốt kiến thức. xét.
Hoạt động 3: HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a) Mục tiêu: HS vận dụng những hiểu biết về mĩ thuật thế
giới thời kì Cổ đại, tìm hiểu cách tạo dáng và trang trí bìa một cuốn sổ lưu niệm có sử dụng hình ảnh từ di sản mĩ thuật thế giới thời kì Cổ đại.