II. Thiết kế thời gian biểu hằng ngày cho
a) Mục tiêu: HS sử dụng những hình ảnh trong cuộc sống
hằng ngày để trang trí đồ dùng học tập yêu thích.
b) Nội dung:
- GV hướng dẫn HS lựa chọn hình ảnh để trang trí. - HS sử dụng yếu tố tạo hình để trang trí.
- HS nói ý tưởng và thực hiện ra giấy.
c) Sản phẩm: Trưng bày, sắp xếp SPMT theo nhóm và chia sẻ
cùng các bạn.
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV-HS Sản phẩm dự kiến
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Quan sát hình ảnh trong cuộc sống hằng ngày, lên ý tưởng lựa chọn hình ảnh thích hợp để trang trí đồ dùng học tập.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS xây dựng ý tưởng.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
HS chia sẻ ý tưởng với các nhóm khác.
Bước 4: Kết luận nhận định
- Giáo viên nhận xét và chốt kiến thức.
- Nhắc nhở HS về nhà tiếp tục hoàn thiện sản phẩm.
- Chia sẻ bài học với người thân.
Ngày soạn:……../……../20……
Ngày giảng:……../……../20…… Lớp 6…… ……../……../20…… Lớp 6……
Tiết 29 - Bài 14:
THIẾT KẾ THỜI GIAN BIỂU(TIẾT 2) (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Biết cách thiết kế thời gian biểu bằng hình thức lên kế hoạch và sử dụng yếu tố
tạo hình tạo biểu tượng.
- Sử dụng những hình ảnh từ cuộc sống thường ngày để trang trí một đồ dùng
học tập mà em yêu thích.
2. Năng lực
- Ứng dụng được kiến thức, kĩ năng trong môn Mĩ thuật để tạo sản phẩm.
- Biết sử dụng nét tạo hình cách điệu trong thể hiện một số việc làm thường ngày.
3. Phẩm chất
- Lên kế hoạch cho bản thân và biết sử dụng thời gian hiệu quả. - Trân trọng SPMT làm ra từ những hình ảnh trong cuộc sống.
1. Giáo viên
- Một số hình ảnh, clip liên quan đến đồ dùng học tập như túi đựng bài mĩ thuật,
hộp bút, có sử dụng những hình ảnh việc làm trong cuộc sống thường ngày trình chiếu trên Powerpoint cho HS quan sát.
- Một SPMT ứng dụng liên quan đến thời gian biểu để làm minh hoạ, phân tích
cách sử dụng dáng người tượng trưng cho một số hoạt động thường ngày,
giúp HS quan sát trực tiếp.
2. Học sinh
- Sưu tầm hình ảnh những hình ảnh việc làm, một số hoạt động trong ngày,...
- Giấy A4, bút chì, tẩy, màu,...
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG