Sản phẩm của học sinh

Một phần của tài liệu THIẾT kế bài dạy mĩ THUẠT 6 KNTTVCS (Trang 122 - 124)

sinh

Kết quả báo cáo của học sinh.

Tiết 17

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ 1I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Nêu được nội dung chính các chủ đề đã học và hiểu các yếu tố tạo hình để thể hiện sản phẩm mĩ thuật theo chủ đề.

- Thực hiện được một sản phẩm mĩ thuật sử dụng được các yếu tố và nguyên lý

tạo hình ở các chủ đề đã học.

2. Về năng lực

- Trình bày hiểu biết của mình về sử dụng các yếu tố và nguyên lý tạo hình vào

thể hiện các sản phẩm mĩ thuật theo các chủ đề đã học. - sử dụng được một số công cụ, thiết bị, vật liệu trong thực hành thể hiện được

SPMT một cách chủ động theo đề tài yêu cầu thực hiện trong bài. - Biết trao đổi, chia sẻ và đánh giá được sản phẩm của mình và của bạn.

3. Về phẩm chất

- Có trách nhiệm với công việc và hoàn thành nhiệm vụ được giao.

– Biết tôn trọng và yêu quý sản phẩm của mình và của bạn. - Biết sử dụng các nguyên liệu có sẵn thân thiện với môi trường.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên 1. Giáo viên

Một số sản phẩm 2D, 3D. Ngoài ra tùy vào cơ sở vật chất của nhà trường, GV có thể chuẩn bị một số hình ảnh, clip, liên quan đến các sản phẩm về những chủ đề đã học để HS quan sát.

2. Học sinh

Sách Mĩ thuật, vở thực hành, giấy A4, màu vẽ, bút, đất nặn, giấy màu, keo dán, một số vật liệu tái chế, vật liệu trong tự nhiên,...

Một phần của tài liệu THIẾT kế bài dạy mĩ THUẠT 6 KNTTVCS (Trang 122 - 124)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(132 trang)
w