1.Kiểm tra bài cũ:
? Em có NX gì về cách đánh dấu thanh ở các tiếng trên bảng?
2. Dạy – học bài mới: 2.1. Giới thiệu bài :
2.2. Hớng dẫn viết chính tả: a. Trao đổi về nội dung bài thơ: - Bài thơ cho em biết điều gì?
b. Hớng dẫn viết từ ngữ khó.
? Tìm các từ ngữ khó, dễ lẫn khi viết chính tả?
- Hớng dẫn cách trình bày:
? Bài thơ có mấy khổ? Cách trình bày mỗi
- Trang,T. Linh lên bảng viết tiếng có chứa vần uyên, uyết.
- Nhận xét bài bạn - 1HS trả lời
- 2HS đọc thuộc lòng bài thơ. - 2HS trả lời
- 1số HS trả lời
- 1HS đọc và cả lớp viết các từ trên - 1 số HS lần lợt trả lời
khổ thơ nh thế nào?
? Trình bày bài thơ nh thế nào?
? Trong bài thơ có những chữ nào phải viết hoa?
c. VIết chính tả : d. Soát lỗi, chấm bài:
2.3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả. Bài 2: (a) HS biết phân biệt từ có chứa l/n.
- Giáo viên ghi nhanh lên bảng các từ học sinh bổ sung
Bài 3: HS tìm đợc từ láy âm đầu l, ng. a.- Tổ chức cho học sinh thi tìm từ tiếp sức + Chia lớp thành 2 đội.
+ Mỗi HS chỉ viết đợc một từ. Khi HS viết xong về chỗ thì HS khác mới lên viết + Nhóm nào tìm đợc nhiều từ, đúng là nhóm thắng cuộc.
b. Tơng tự bài 3 (a) 3. Củng cố, dặn dò:
- Ngoài các từ láy đã tìm ở bài tập3, em hãy tìm thêm từ láy khác?
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà ghi nhớ những từ ngữ tìm đợc trong bài.
-1HS đọc yêu cầu, nội dung của bài - Học sinh làm việc theo nhóm 4 trong 3 phút để hoàn thành bài tập.
- Đại diện nhóm lên dán phiếu và báo cáo kết quả.
- HS đọc phiếu trên bảng, cả lớp viết vở. - 1HS đọc yêu cầu bài tập.
- Tham gia trò chơi: Thi tìm từ tiếp sức dới sự điều khiển của giáo viên.
- HS chơi trò chơi
- 1HS đọc lại các từ tìm đợc, cả lớp viết vào vở. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 1 số HS trả lời.
Thứ Ba, ngày 13 tháng 10 năm 2009
Tiết1: Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên I. Mục tiêu:
- Mở rộng hệ thống hoá vốn từ về thiên nhiên.
- Biết một số từ ngữ thể hiện sự so sánh, nhân hoá bầu trời. - Viết đợc đoạn văn tả cảnh đẹp quê hơng hoặc nơi em ở.