III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ
? Nêu những khó khăn của Nguyễn Tất Thành khi dự định ra nớc ngoài?
? Tại sao Nguyễn Tất Thành quyết chí tìm đờng cứu nớc?
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Tìm hiểu bài
* HĐ1: Hoàn cảnh đất nớc 1929 và yêu cầu thành lập Đảng cộng sản.
? Theo em, nếu để lâu dài tình hình mất nớc đoàn kết, thống nhất trong lãnh đạo sẽ có ảnh hởng thế nào với cách mạng Việt Nam?
? Tình hình nói trên đã đặt ra yêu cầu gì? ? Ai là ngời có thể đảm đơng việc hợp nhất các tổ chức cộng sản trong nớc ta thành một tổ chức duy nhất? Vì sao? - Nhận xét kết quả làm việc của học sinh. * HĐ2: Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam
? Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam đợcdiễn ra từ đâu? vào thời gian nào?
? Hội nghị diễn ra trong hoàn cảnh nào? do ai chủ trì?
? Nêu kết quả của hội nghị
- Nhận xét kỹ năng làm việc của học sinh.
? Tại sao chúng ta phải tổ chức hội nghị ở
Linh, Hồng lần lợt trả lời các câu hỏi.
- 1HS nhận xét.
Thảo luận nhóm 2 trong 5 phút
- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Đọc thầm SGK và cùng thảo luận nhóm 4 các câu hỏi.
- Đại diện một nhóm học sinh trình bày những nét cơ bản về Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
nớc ngoài và làm việc trong hoàn cảnh bí mật?
Giáo viên kết luận HĐ2.
* HĐ3: ý nghĩa của việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam.
? Sự thống nhất ba tổ chức cộng sản thành Đảng cộng sản Việt Nam đã đáp ứng đợc yêu cầu gì của cách mạn Việt Nam?
? Khi có Đảng, cách mạng Việt Nam phát triển nh thế nào?
Giáo viên kết luận HĐ3. 3. Củng cố, dặn dò:
? Em hãy kể lại những việc gia đình, địa phơng em đã làm để kỉ niệm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam vào 3/2? Dặn dò về nhà.
- Đọc thầm SGK.
- 1số HS lần lợt trả lời các câu hỏi mà GV đặt ra.
- 3HS trả lời.
Thứ năm, ngày 2 tháng 10 năm 2008
Tiết1: toán
hàng của số thập phân. Đọc, viết số thập phân I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Bớc đầu nhận biết tên các hàng của số thập phân (dạng đơn giản thờng gặp). - Tiếp tục học cách đọc, cách viết số thập phân.
II. đồ dùng: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm học sinh. 2. Dạy - học bài mới:
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Giới thiệu về các hàng, giá trị của các chữ số ở các hàng của số thập phân.
a. Các hàng và quan hệ giữa các đơn vị của hai hàng liền nhau của số thập phân.
Có số thập phân 375, 406. Viết số thập phân 375, 406 vào bảng phân tích các hàng của số thập phân thì ta đợc bảng sau:
- Tĩnh, Thảo lên bảng làm bài luyện tập thêm
(Kẻ sẵn bảng phụ)
? Dựa vào bảng hãy nêu các hàng của phần nguyên, các hàng của phần thập phân trong số thập phân.
? Mỗi đơn vị của một hàng bằng bao nhiêu đơn vị của hàng thấp hơn liền sau? Cho ví dụ.
? Mỗi đơn vị của mấy hàng bằng một phần mấy của đơn vị của hàng cao hơn liền trớc: Cho ví dụ
? Em hãy nêu rõ các hàng của số 375, 406
? Phần nguyên của số này gồm những gì? ? Phần thập phân của số này gồm những gì?
? Hãy nêu cách viết số thập phân và đọc số thập phân theo thứ tự nào?
2.3. Luyện tập - Thực hành
Bài 1:HS biết đọc,biết giá trị của mỗi chữ số trong 1số thập phân.
Viết lên bảng phần a và yêu cầu + Hãy đọc số trên
+ Nêu rõ phần nguyên, phần thập phân của số 2,35?
+ Nêu giá trị theo hàng của từng chữ số trong số 2,35.
- Nhận xét bài làm của học sinh Bài 2:HS biết viết số thập phân. - Bài yêu cầu làm gì?
- Yêu cầu HS viết vào vở.
- Nhận xét, ghi điểm cho học sinh. - Nêu cách viết số thập phân?
Bài 3:Viết số thập phân thành hỗn số. - Gọi HS NX bài làm của bạn.
- GVkết luận đáp án đúng.
- Nêu rõ phần nguyên và phần thập phân của số 3,5?
Học sinh quan sát và đọc bảng phân tích - 1HS nêu
- 1số HS trả lời các câu hỏi mà GV đặt ra.
- Tùngđọc và phân tích
- 1HS đọc bài
- HS tự làm bài, 1HS lên bảng viết số, cả lớp làm vở bài tập. - 1HS nhận xét bài làm của bạn - Đọc các số vừa viết. -1HS nêu. - 1HS đọc đề bài - 2HS nêu - 1HS làm tiếp phần còn lại, cả lớp làm vào vở bài tập. - 1HS nhận xét bài làm của bạn. - 2HS trả lời.
- HS tự làm bài, 2HS làm vào phiếu nhóm.
- 1HS NX.
- 1HS trả lời.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nêu cách đọc, viết số thập phân? - Nhận xét tiết học
- Cho bài tập luyện tập thêm về nhà làm.
Tiết 2: khoa học
phòng bệnh viêm não. I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Nêu đợc tác nhân gây bệnh, con đờng lây truyền bệnh viêm não. - Hiểu đợc sự nguy hiểm của bệnh viêm não.
- Biết thực hiện các việc cần làm để phòng bệnh viêm não.
- Luôn có ý thức tuyên truyền, vận động mọi ngời xung quanh tham gia ngăn chặn muỗi sinh sản và diệt muỗi.