Quản lý hoạt động học của HS là một yêu cầu không thể thiếu được trong quản lý quá trình dạy học nhằm tạo ra ý thức tốt trong học tập, giúp HS lĩnh hội kiến thức, hình thành kỹ năng, phương pháp học tập đúng đắn nhằm phát huy vai trò chủ động, tích cực và sáng tạo của HS.
Quản lý hoạt động học của HS là quản lý các hoạt động trong giờ lên lớp và quản lý các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Các hoạt động trong giờ lên lớp là những hoạt động mà HS phải thực hiện các nhiệm vụ như thực hiện nội quy, quy chế học tập; thực hiện các nhiệm vụ trong giờ lên lớp. Các hoạt động ngoài giờ lên lớp là những nhiệm vụ do nhà trường, giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm giao mà HS phải thực hiện trong thời gian không lên lớp (các hoạt động này như làm các bài tập,
chuẩn bị bài, các hoạt động tham gia ở gia đình, địa phương, v.v...). Các biện pháp của HT quản lý hoạt động học của HS:
- Xây dựng nội quy học tập
- HT nhà trường xây dựng kế hoạch hoạt động học tập của HS - Xây dựng cho HS ý thức, động cơ thái độ học tập tốt
- Thường xuyên đổi mới phương pháp học tập phù hợp với đối tượng HS - GV tăng cường xây dựng hệ thống kiến thức nâng cao các mức độ khó dần - Kiểm tra khả năng tự học của HS qua sách, báo, internet.
- Kiểm tra việc ghi chép bài và làm bài tập của HS.
- Phối hợp tốt giữa gia đình, nhà trường và các tổ chức xã hội để QL.