hạn chế những truyền thống tiêu cực
Để phát huy những giá trị truyền thống giáo dục của dân tộc, loại bỏ dần những truyền thống tiêu cực, trớc hết, cần xây dựng nền giáo dục xã hội chủ nghĩa. Nền giáo dục xã hội chủ nghĩa phản ánh mối quan hệ giữa giáo dục và chính trị, giáo dục là một bộ phận quan trọng của chính trị. Các chính sách, chủ trơng, tổ chức, quản lý của giáo dục, phải tạo điều kiện phục vụ cho sự phát triển của đất nớc theo định hớng xã hội chủ nghĩa. Để đảm bảo định hớng xã hội chủ nghĩa, nền giáo dục Việt Nam phải phát triển theo những quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin và t tởng Hồ Chí Minh.
Nền giáo dục xã hội chủ nghĩa, đảm bảo sự công bằng xã hội trong giáo dục, tạo mọi điều kiện, cơ may cho mọi ngời đợc đi học, nhất là con em những gia đình có công với cách mạng, những ngời nghèo, những ngời
có dị tật bẩm sinh, không chạy theo cơ chế thị trờng. Nền giáo dục xã hội chủ nghĩa đào tạo con ngời Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, có tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, hình thành và bồi dỡng nhân cách, phẩm chất năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Những con ngời Việt Nam đợc đào tạo mang đầy đủ phẩm chất nh trên là lực lợng sản xuất chủ yếu, tạo nên năng lực nội sinh của dân tộc trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớc đi lên chủ nghĩa xã hội. Nội dung chơng trình giáo dục phải bảo tồn và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
Nền giáo dục xã hội chủ nghĩa "là một diệu kế để tránh mọi nguy cơ bất cứ từ đâu đến, xây dựng xã hội mới, nâng cao đời sống vật chất, nâng cao lối sống, nâng cao bản sắc văn hóa dân tộc, xây dựng con ngời mới, xây dựng cộng đồng dân tộc" [22, tr. 3].
Để phát huy những giá trị tốt đẹp của truyền thống giáo dục cần phải nâng cao tính khoa học của nền giáo dục, thể hiện ở nội dung, chơng trình giảng dạy của tất cả các cấp, ngành học đều đợc xây dựng có căn cứ khoa học. Trên cơ sở những thành tựu khoa học đã đợc loài ngời tích lũy hình thành cho học sinh khả năng t duy khoa học chính xác, vận dụng những thành tựu, tri thức đã học đợc ở nhà trờng để phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớc, kiên quyết đấu tranh chống những hiện t- ợng mê tín dị đoan, tuyên truyền tôn giáo trong nhà trờng. Xây dựng nền giáo dục mang tính hiện đại làm cho các lĩnh vực của giáo dục phải luôn luôn tiếp cận với những tri thức mới, lọc bỏ những yếu tố đã lạc hậu kìm hãm sự phát triển của giáo dục, nội dung, phơng pháp, cách tổ chức quản lý giáo dục, phát huy đợc những giá trị truyền thống giáo dục - đào tạo của dân tộc, đồng thời phải chứa đựng nội dung những thành tựu mới nhất của khoa học.