. Nghĩa hàm ngôn: Tâm trạng choáng ngợp của ngời con gái khi bắt đầu yêu, coi ngời yêu nh thần tợng của mình
1. Cái so sánh và cái đợc so sánh:
- Cái so sánh và cái đợc so sánh trong Di cảo thơ nghiêng về cấu tạo cụm từ. Trong đó cụm từ chính phụ chiếm tỷ lệ cao nhất trong ba loại: đẳng lập, chính phụ, chủ vị.
Trong từ, từ loại danh từ chiếm số lợng nhiều nhất.
-Cái so sánh và cái đợc so sánh đợc sử dụng với nghĩa trừu tợng chiếm tỷ lệ cao hơn so với nghĩa cụ thể.
2. Quan hệ giữa cái so sánh và cái đợc so sánh:
-Trong Di cảo thơ của Chế Lan Viên , quan hệ cái so sánh và cái đợc so sánh trên một bình diện nghĩa chiếm u thế hơn so với quan hệ giữa cái so sánh và cái đợc so sánh trên nhiều bình diện nghĩa.
-Tơng quan giữa cái so sánh và cái đợc so sánh phần lớn là 1 / 1(cái so sánh là một đối tợng, cái đợc so sánh cũng là một đối tợng)
3. Tính chất của so sánh: Trong Di cảo thơ, Chế Lan Viên nghiêng hẳn về việc lựa chọn so sánh chìm ( so sánh hàm ẩn)
4. Hàm ngôn so sánh: Trong Di cảo thơ, Chế Lan Viên nghiêng về so sánh tu từ có mức độ ngang bằng giữa cái so sánh và cái đợc so sánh.
Chơng 3:
những đặc điểm của so sánh tu từ trong di cảo thơ Chế Lan Viên
Luận văn Thạc sỹ
Kết quả khảo sát, thống kê, phân loại mang tính chất định lợng các so sánh tu từ trong Di cảo thơ của Chế Lan Viên ở chơng 2 đã cho thấy một cách khái quát nhất khuynh hớng sáng tạo của tác giả trong việc lựa chọn những yếu tố so sánh cũng nh kiểu loại so sánh. Nh chơng 2 đã nêu, cấu trúc hình thức của so sánh tu từ ở dạng đầy đủ nhất gồm 4 yếu tố: cái so sánh, cơ sở so sánh, từ so sánh, cái đợc so sánh. Trong chơng 3 này, chúng tôi tiến hành phân tích các mặt nội dung ngữ nghĩa theo từng thành phần trong mô hình cấu trúc trên. Cụ thể các kiểu so sánh tu từ trong Di cảo thơ ra sao, sự lựa chọn ấy diễn ra nh thế nào, những nét nào là riêng có trong t duy sáng tạo của nhà thơ và đâu là điểm nhìn nghệ thuật xuất phát? Trong chơng 3 này, chúng tôi sẽ tìm hiểu để lần lợt trả lời cho những câu hỏi ấy.